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正文內(nèi)容

小學(xué)德育工作個人總結(jié)(編輯修改稿)

2025-03-07 19:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 長和社區(qū)的好評。他們在給學(xué)校的反饋意見中說:通過家長開放日教師的匯報、教育教學(xué)活動的展示,使他們深受教育和感動,教師寓教育于教學(xué)之中,不僅對學(xué)生進(jìn)行知識傳授,同時也進(jìn)行思想教育,我們認(rèn)為這不僅僅是成功,而且是對學(xué)生、對家長的教益都菲淺。參加社區(qū)活動,街道分管教育的領(lǐng)導(dǎo),多次在會上表揚學(xué)校與街道配合好,學(xué)生參加街道活動熱情高,完成任務(wù)好,他們夸獎巴蜀小學(xué)有良好的校風(fēng),學(xué)生素質(zhì)高。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。  小學(xué)德育工作個人總結(jié)2  本學(xué)期,我校德育工作在上級教育行政部門和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)鎮(zhèn)教育辦的工作要求、學(xué)校本學(xué)年的工作重點,積極貫徹落實各級教育工作的文件、會議精神。初一、初二年級繼續(xù)實行小組捆綁管理與教學(xué),其它年級繼續(xù)深化德育改革模式,著力進(jìn)行素材型班會課研究,打造“班級文化品牌”特色和踐行“三自”(自主管理、自主生活、自主學(xué)習(xí))以及習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期,德育初評優(yōu)秀826人,%,良好749人,%,及格284人,%,不及格63人,%;全校全勤學(xué)生為1393人,%;好人好事共計1787人次,%;參加入團培訓(xùn)149人,發(fā)展團員115人,全體學(xué)生違法犯罪率為零。下面對本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:  一、抓好德育隊伍工作作風(fēng)建設(shè),提升德育管理者職業(yè)素養(yǎng),增強班級凝聚力,提升班級品牌。  加強年級級長、班主任等隊伍建設(shè)。德育處每月召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議、級長、班主任會議對全體德育成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與培訓(xùn),共同尋找發(fā)展新路子、新對策,及時調(diào)整不同年級管理策略,形成教育與管理合力。引領(lǐng)年級教師強化服務(wù)意識、大局意識,發(fā)揮模范帶頭作用,切實改進(jìn)年級工作作風(fēng),提高年級工作執(zhí)行力,推動年級各項教育、教學(xué)工作質(zhì)與量的提升,向管理要質(zhì)量,讓師生家長滿意。  完善值周、值日工作隊伍建設(shè)。規(guī)范值周老師安排與分工,調(diào)整排隊放學(xué)路線圖、值周老師檢查各樓梯學(xué)生列隊放學(xué)情況,要求值周行政細(xì)化所負(fù)責(zé)值周的值周工作引導(dǎo),促進(jìn)檢查工作的到位與落實(每天值周檢查扣分情況、老師排隊放學(xué)檢查網(wǎng)絡(luò)公布,及時把年級、班級存在問題反饋給年級、班級)。本學(xué)期德育處重新調(diào)整值日工作安排,值周行政每天早上、中午負(fù)責(zé)校門學(xué)生儀表檢查(團委學(xué)生會安排學(xué)生協(xié)助檢查)、中午放學(xué)走讀生小廣場列隊等候初一學(xué)生放學(xué)后有序放學(xué);安排曾志軍老師專職負(fù)責(zé)學(xué)生課堂紀(jì)律檢查(上午、下午各檢查一次),課堂考勤與學(xué)生德育量化的統(tǒng)計;值周各時段尤其是(空余時間下午5:30時6:30時)執(zhí)勤點安排老師不定時間進(jìn)行巡查;團委、學(xué)生會創(chuàng)新工作思路,實施競聘上崗制度,選拔錄用一批責(zé)任心強,有創(chuàng)新精神,肯干敢干的學(xué)生干部,聯(lián)合各年級學(xué)生分會,不斷加大上午跑操、課間、午休、下午大課間以及晚自修前的巡查力度,把值周檢查、學(xué)生違紀(jì)情況詳細(xì)記錄備案,相關(guān)表格第二天匯總放在值周登記收集箱內(nèi);值周行政、值日行政不斷加強值周(中午第五節(jié)課的任課老師組織學(xué)生排隊放學(xué)檢查登記、晚自修值班老師的課堂檢查登記)與反饋,學(xué)期后半段,值周行政還把每天扣分情況直接上傳教師q群及時反饋給年級、班主任;每周行政例會值周小結(jié)的優(yōu)、缺點與不足能在下一周升旗值周小結(jié)中向全體師生進(jìn)行反饋,值周檢查各項記錄德育處歸檔保存。德育處通過以上種種制度不斷提高了檢查工作的時效性,讓檢查工作落到實處,發(fā)揮“以檢查促校風(fēng)建設(shè)”的應(yīng)有作用?! ?chuàng)新德育活動模式,提升安全育人品位。借助素材型班會課加強學(xué)生自我教育,精心設(shè)計主題活動,提升活動的育人品位。  各年級、班級能不斷拓展德育工作思路,積極組織開展豐富多彩的德育活動,活動基本能做到月月有主題、周周有安排、天天有內(nèi)容,讓學(xué)生在生動活潑的活動中受到熏陶,得到教益。例如:德育處開學(xué)前擬定“國旗下講話”實施方案以及主題設(shè)想與安排統(tǒng)籌國旗下講話稿,每月上報突發(fā)事件風(fēng)險隱患排查和整改工作情況匯總表;第三周要求各年級確定問題學(xué)生名單,級長做好家長會規(guī)劃,班主任做好班會課規(guī)劃,上傳村委會學(xué)生坐校車學(xué)生情況統(tǒng)計表,建立新生心理危機防范工作體系,新生心理測試與建檔;第四周以社會主義核心價值觀為題材,選取某個觀點進(jìn)行“做一個有道德的人”主題班會,初一、高一進(jìn)行安全知識測試、積極做好(普通高中)國家助學(xué)金申報、(普通高中)殘疾學(xué)生免學(xué)費申報工作;第八周邀請鎮(zhèn)關(guān)工委賴桂流副主任對初二年級舉行了“誠信做事,友善待人”專題講座,10月25號(星期日)下午3:30時在小廣場舉行18歲成人宣誓活動;
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