二月二龍?zhí)ь^創(chuàng)意活動方案通用三篇(編輯修改稿)
2025-03-07 16:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 溝通。對邀約準(zhǔn)家長進(jìn)行轉(zhuǎn)化。??活動準(zhǔn)備：??a、教師熟悉節(jié)日文化，熟練各關(guān)節(jié)知識性及教育意義。??b、物料準(zhǔn)備：??(1)、繪本ppt《春龍節(jié)》。剪頭模擬工具。??(2)、蔬菜彩面、香菇肉餡、鲅魚餡、鮮花等裝盤素材??(3)、各種糧食種子(盡量找全)用瓷迷你缸存放展區(qū)，上寫五谷豐登標(biāo)簽。??活動流程：??一、繪本故事《春龍節(jié)》??用ppt+人偶(可以做面具)??展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水餃餡，其它活動進(jìn)行時，廚師同步進(jìn)行準(zhǔn)備??二、剃龍頭??孩子互相模擬剪頭??三、奧爾夫音樂創(chuàng)編《舞龍燈》??各區(qū)奧爾夫教研組長協(xié)助創(chuàng)編，家長孩子參與??四、認(rèn)識農(nóng)作物??展示各類種子，并打印作物的生長過程圖片作展示??五、吃龍耳(也稱龍牙)??廚師??把準(zhǔn)備好的工具及材料端上來供孩子和家長操作，面點師提前包出一部分，節(jié)約時
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