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正文內(nèi)容

有關(guān)世界無煙日方案策劃多篇范文(編輯修改稿)

2025-03-07 14:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心理認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦,不吸煙就會(huì)落伍,只有加入吸煙隊(duì)伍,才能趕上時(shí)代潮流。?? ⒉好奇心理青少年好奇心強(qiáng),許多事都想試一試,體驗(yàn)一下。見別人吞云吐霧,悠游自在樣,自己也想體驗(yàn)一下飯后吸支煙,賽過活神仙的味道。?? ⒊模仿心理青少年模仿心理強(qiáng),見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰(zhàn)計(jì)劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙,自己在模仿抽煙時(shí),心理上使自以為自己也是英雄人物。?? ⒋社交心理煙酒不分家、煙酒鋪路的現(xiàn)象影響著青少年,使他們認(rèn)為現(xiàn)在吸煙,是為將來走向社會(huì)作準(zhǔn)備。?? ⒌環(huán)境心理近朱者赤,近墨者黑,長(zhǎng)期與吸煙者接觸、交往,自己不吸,豈不寒酸?老是抽伸手牌香煙,豈不小氣?只有自己也吸煙,才能體現(xiàn)出彼此有數(shù)、有交情,才能獲得對(duì)方信任,才會(huì)有共同語(yǔ)言。于是,你來我往,學(xué)會(huì)了吸煙。?? ⒍反抗心理青少年自我意識(shí)強(qiáng),又處于反抗時(shí)期,對(duì)家長(zhǎng)、老師的訓(xùn)斥不敢當(dāng)面頂撞,心理抵觸無處發(fā)泄,情緒委曲無處發(fā)泄,便用吸煙來作為一種抗拒手段。?? ⒎將煙作為工具有青少年認(rèn)為兩手空空沒事,就吸支煙解無聊,手指夾支煙,感到時(shí)髦,有男子漢的氣派、風(fēng)度。上廁所吸煙,是為解臭氣??荚嚽拔鼰?,是借助吸煙來開夜車、興奮提神、活躍思維。?? ⒏僥幸心理雖然知道吸煙可致癮,可許多青少年認(rèn)為爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒得癌,我豈會(huì)得!?? 因此,針對(duì)青少年的吸煙心理活動(dòng)特點(diǎn),有的放矢幫助他們戒煙很有必要。世界無煙日活動(dòng)策劃優(yōu)秀方案2?? 一、活動(dòng)目的:?? 以5月31日世界無煙日為契機(jī),通過多種形式的活動(dòng),
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