關(guān)于護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)三篇(編輯修改稿)
2025-03-07 11:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作，讓病人能安心放心接受治療護(hù)理工作。??心內(nèi)科的病人大多都很危重，病情隨時(shí)可能發(fā)生變化，隨時(shí)需要投入搶救工作，在需要加班的時(shí)候她做到隨叫隨到。遇到特別危重的病人，如嚴(yán)重心衰、急性心梗后泵衰竭、主動(dòng)脈夾層、惡性心律失常等，除了及時(shí)搶救外，因?yàn)樯眢w的病痛，加上對(duì)他執(zhí)行各項(xiàng)監(jiān)護(hù)治療設(shè)備的陌生，病人會(huì)產(chǎn)生焦慮恐懼甚至抑郁的情緒，這個(gè)時(shí)候覃俊妮會(huì)積極與病人和家屬溝通，盡量解除他們的思想顧慮，積極配合治療護(hù)理工作。前段時(shí)間科室收治了一個(gè)88歲高齡的大面積心梗病人，因病情過重，病人失去了對(duì)生活的信心，拒絕進(jìn)食，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。作為責(zé)任護(hù)士的她，耐心與病人和家屬溝通，幫助病人重新樹立了戰(zhàn)勝疾病的勇氣。??護(hù)士進(jìn)修個(gè)人總結(jié)2??通過三個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間，我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多東西，使自己無論是在業(yè)務(wù)上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個(gè)質(zhì)的提高。??在進(jìn)修過程中，我在重新學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)虛心向帶教老師請(qǐng)教，對(duì)于順產(chǎn)接生中各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的處理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。比如在第一產(chǎn)程中對(duì)宮口開大的時(shí)效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實(shí)際相結(jié)合的理解；在第二產(chǎn)程中，我會(huì)更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對(duì)會(huì)陰保護(hù)的手法和時(shí)機(jī)，胎頭娩出前后的處理手法，能有條不紊的結(jié)扎臍帶及清理新生兒呼吸道，并及時(shí)做好接產(chǎn)心得筆錄；第三產(chǎn)程，能夠在胎盤剝離后，輕巧、快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行會(huì)陰縫合。??在進(jìn)修期間，我認(rèn)識(shí)到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過程中，并以科學(xué)有效的方式去指導(dǎo)幫助她們，用熱情及和善的言行鼓勵(lì)她們，使得分娩順利完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感，滿足產(chǎn)婦在分娩過程中獨(dú)立與依賴的需求，使她們感到自在與輕松，從中產(chǎn)生自信心。這樣，便可保證和促進(jìn)母嬰的安全和健康。??總的來說，在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)
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