有關(guān)教師晉升述職報(bào)告范文材料(編輯修改稿)
2025-03-07 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 探索，在探索中教書，在思想的升華過程中育人?！ ∥?、勤奮工作，成績喜人 辛勤的耕耘帶來了豐碩的成果： 20xx學(xué)年在鎮(zhèn)語文評優(yōu)課中獲二等獎； 20xx學(xué)年在鎮(zhèn)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎； 20xx學(xué)年在廣東省“育苗杯”數(shù)學(xué)競賽中為榮獲二、三等獎的張老師、張老師、陳老師等九位同學(xué)作指導(dǎo)老師； 20xx學(xué)年在年度考核中被評為優(yōu)秀； 20xx學(xué)年在鎮(zhèn)第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎； 20xx學(xué)年在鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲三等獎； 20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號； 20xx學(xué)年在“20xx年中山市第三屆機(jī)器人大賽競技賽（機(jī)器人軌跡d）”中為榮獲二等獎的張老師、陳老師作指導(dǎo)老師； 20xx年度被評為中山市優(yōu)秀班主任； 20xx學(xué)年被評為深灣小學(xué)“十佳教師”； 120xx學(xué)年在學(xué)?！凹t棉杯”課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎?！ 奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我的追求是無止境的。展望未來，我會更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論，不斷更新知識觀念，勤奮工作，積極鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，爭取做一位擁有現(xiàn)代化教學(xué)意識和先進(jìn)教學(xué)手段的21世紀(jì)新型教師，為教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。 有關(guān)教師晉升述職報(bào)告范文材料二 轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年很快就要過去了，回顧這學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，務(wù)求精益求精。本學(xué)年任教九（3）班、九（4）班數(shù)學(xué)，我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃，并落實(shí)完成。 一、自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 九年級采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)體會新課標(biāo)理念，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，跟聽老教師課和向他們學(xué)習(xí)?！ 《?、合理使用教法，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量 我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)?！ ?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 新教材活動性強(qiáng)，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！ 【o密聯(lián)系生活實(shí)際?！ ?shù)學(xué)源于生活，生活中又充滿著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材
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