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正文內(nèi)容

最新小學(xué)教師工作總結(jié)熱門范文示例三篇(編輯修改稿)

2025-03-04 03:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?(2)家長來訪:家長主動到學(xué)?;蚪處熂彝ピL問,交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、交往等各方面的發(fā)展情況。??(3)通知家長來訪(簡稱“約訪”):因某件事情,而由學(xué)?;蛴嘘P(guān)教師通知家長到學(xué)校,相互溝通處理。??(4)電話訪問(簡稱“電訪”):教師或家長通過電話的形式,針對學(xué)生的情況進行相互交流。??(5)書信及電子郵件(簡稱“信訪”)等。??二、家訪的分類:??(1)常規(guī)家訪:班主任及任課教師、生活輔導(dǎo)教師在學(xué)期中及寒暑假期間,對所有學(xué)生有計劃地上門訪問或“電訪”,與家長進行溝通,指導(dǎo)家庭教育工作的開展。??(2)重點家訪:班主任及任課教師對班內(nèi)特殊類型的學(xué)生進行重點家訪,增加家訪的次數(shù),努力幫助特殊類型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問題。特殊類型學(xué)生包括:貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等。其形式最好是上門家訪或“約訪”。??(3)立即家訪:對因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長發(fā)生重大事故、無故缺席曠課、嚴重違規(guī)違紀學(xué)生或發(fā)生其它重要問題、獲校級以上獎勵學(xué)生,要求班主任在第一時間進行家訪。??三、家訪的指標要求:??(1)常規(guī)家訪:班主任每月家訪不少于5人次,每期內(nèi)對班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次,不遺漏任何一名學(xué)生;寒假期間家訪不少于20人次;暑假期間,對新接班學(xué)生遍訪一次。任課教師每月家訪不少于2人次;寒假期間家訪不少于10人次;暑假期間家訪不少于25人次。??(2)重點家訪:班主任對每一名特殊類型學(xué)生在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,每年增加1~2次家訪,寒假期間為必訪對象。寒假期間,對特殊類型學(xué)生,要將《評價手冊》送到學(xué)生家長手中,同時進行家訪。??(3)立即家訪:對每一名符合“立即家訪”的學(xué)生,必須在第一時間進行上門家訪。??四、家訪的內(nèi)容:??(1)向家長介紹學(xué)生在校實際情況,包括學(xué)習(xí)、生活、思想、身體及行為規(guī)范。??(2)向家長了解學(xué)生在家實際情況,包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動、對待家長及長輩態(tài)度等。??(3)了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、環(huán)境、教育等情況。??(4)指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。??(5)與家長協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。??(6)協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。??(7)聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長的感情。??五、
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