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正文內(nèi)容

關(guān)于婦女節(jié)演講稿精選范文(編輯修改稿)

2025-03-04 03:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 精神上的,才能熱愛的工作,產(chǎn)生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上自我,很快地成長、成熟乃至成名,就得有種千錘萬擊還堅韌,任爾東南西北風的堅定立場和崇高精神。是在當今社會,在經(jīng)商、下海盛行的潮流下,兩袖清風的教師獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。??,要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。教師對學生漠不,培養(yǎng)出的學生不合格,盡到教師的職責。教不好的學生,教不好的老師。教師服務的是學生,教師不熱愛學生,不管其為服務、口號喊得多響,空話。,要有嚴于律己、為人師表的工作。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范應教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)??鬃诱f:其身正,不合而行其身不正,雖合不從。教師如能身體力行,處處作學生的表率,就能贏得學生的尊敬,從而使學生的思想、道德、等受到潛移默化的教育,從而學生心目中忠厚的師長,同行心中真誠的朋友,家長心目中可信賴的好老師。??毋庸置疑,社會上尊師重教的風氣已,但社會偏見依然。教師這山望著那山高,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到就消沉喪氣,這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,是教師成長道路上最大的絆腳石。克服社會、自身的種種干擾,努力尋求科學的途徑與方法,自身的職業(yè)道德素養(yǎng),心理品質(zhì)素養(yǎng),學識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)現(xiàn)代社會,現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我要學習馬克思主義理論,用無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論來幫助理解師德要求的意義,師德修養(yǎng)的自覺性。,榜樣的力量是無窮的。教師的品德脫離社會閉門修養(yǎng),向先進模范學習,學的事跡,總結(jié)提煉的優(yōu)秀品質(zhì)。向優(yōu)秀教師學習,學教書育人的感人事跡,學習先進的教學思想。向?qū)W生學習,師不必賢于弟子,弟子不必不如師,要善于學生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后,還參加社會實踐報告,把的工作、生活與整個社會
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