最新關(guān)于優(yōu)秀賞識你的學(xué)生讀后感范文(編輯修改稿)
2025-03-03 13:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情，說老實話有時真氣不打一處來，哪還有喜歡可言。但是愛就意味著寬容，如果不能容忍孩子的錯誤，不去正確地引導(dǎo)他們，就不會有“水到渠成”的一天。當(dāng)他們犯錯誤時，我們不妨進行換位思考，站在孩子的立場上，想想他們年幼無知，自控力弱，耐心等待他們的回心轉(zhuǎn)意。??賞識學(xué)生，也需要辨證地看待和實施賞識學(xué)生。表揚時不“夸大其辭”，該批評時就批評，只要注意批評教育的方式，不傷害孩子的自尊，就有利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鍛煉孩子的心理承受力。這也是對學(xué)生的愛。??回首自己的執(zhí)教生涯已有十余個年頭了，初為人師的時候，我滿懷對工作的熱情，心中充滿了對學(xué)生的關(guān)愛，一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助。但是隨著時間的推移，當(dāng)初的工作熱情慢慢消退，有時也像書中提到的老師一樣，有恨鐵不成鋼的心態(tài)。很多時候，也埋怨學(xué)生不夠聰明，埋怨好心得不到好報。但靜下心來，想想平日里那些毫不起眼的孩子，其實也都有可愛的一面，每一個孩子都有自己的閃光點，只是有時匆忙的步履，泥濘的心情遮掩了我們的雙眼。繁瑣的工作，忙亂的頭緒，鈍化了我們的敏銳。成績的鐐銬，擾亂了我們的心智，所以我們看到的，的是學(xué)生的缺點，而忽略了那一雙雙天真的眼睛，那一顆顆純潔的心靈。他們需要老師的關(guān)心和認可，需要老師的呵護和鼓勵，即使因為無心犯了錯誤，也需要我們的老師溫和地指出，他們需要的是引導(dǎo)而不是指責(zé)，是真誠而不是偽善。??讀了《賞識你的學(xué)生》這本書，讓我的心靈得到了凈化，我深深領(lǐng)悟到：賞識對于成長中的學(xué)生來說是至關(guān)重要的，賞識可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和長處，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。對學(xué)生進行賞識教育，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生，可以幫助學(xué)生揚長避短，克服自卑、懦弱心理，樹立自信心賞識引向成功，抱怨導(dǎo)致失敗。不僅要尊重每一個學(xué)生，還要學(xué)會贊賞每一個學(xué)生，贊賞每一個學(xué)生所取得的哪怕
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