學(xué)前班感謝信(編輯修改稿)
2025-03-02 14:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們通過(guò)qq了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，記錄精彩瞬間。每一天，我們都發(fā)現(xiàn)孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步背后，是你們始終如一的愛(ài)心、耐心與責(zé)任心，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。 我一直認(rèn)為老師的工作是一個(gè)良心活，不能用效益、經(jīng)濟(jì)等簡(jiǎn)單的量化指標(biāo)去衡量，能夠量化的也只是我們可以看到寫(xiě)在紙上的工作，而那一部分恰恰是微不足道的。我們老師大部分付出，卻深藏在孩子們歡快的笑聲中，孩子與老師深深的擁抱中，老師與家長(zhǎng)的溝通交流中。這豈是一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)能衡量的出的。我可以體會(huì)到，當(dāng)這些額外的不求回報(bào)的付出不被理解、認(rèn)同時(shí)，對(duì)老師是一種多么大的傷害，甚至覺(jué)得那些辛勤勞動(dòng)和付出失去了意義。我們家長(zhǎng)也曾一度擔(dān)心，我們可能會(huì)失去與老師交流溝通的平臺(tái)，可以想象如果這個(gè)平臺(tái)缺少了老師的聲音，那將是一種多么大的缺憾。然而我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，三位老師始終和我們?cè)谝黄?。這是一種胸襟、一種包
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