小學(xué)四年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-25 13:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況， 總結(jié) 得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。 三、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)。 分層、有針對性、因材施教。 因為學(xué)生的不同情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn) 好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平； 第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要
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