幼兒園園長任職資格培訓工作總結(編輯修改稿)
2024-11-25 12:06 本頁面
【文章內容簡介】 長 能把理論和實踐相結合，深入淺出，將 幼教管理的成功經驗拓展為豐富的課程資源，她生動具體的講授，深受學員歡迎，學員們聽課認真，勤做筆記，不懂就問，按時上下課，在本次培訓學習過程中，學員的學習自覺性都很高，課堂秩序好，到課率高，較好地完成了規(guī)定的各項學習任務。 在服務上求 “精 ” 為給學員提供優(yōu)質服務，我們做到 “三個保證 ”。一是保證 “細致周到 ”。如針對專家，我們充分 溝通，提供個性化服務，使專家充分感受到我們的尊重與真誠。 教育局賈主任 在培訓結束后，對我們的服務進行表揚 與肯定。針對學員，我們制作了學員手冊， 上面培訓日程安排、管理規(guī)定、考核要求等一應俱全，大大方便了學員學習 ，受到學員高度肯定。二是保證 “全程服務 ”，整個培訓過程，管理人員做到全程陪同、全程參與、全程服務，學員對我們的工作和優(yōu)質服務有了深刻的良好 的印象，并對我們工作的細致入微和敬業(yè)精神予以高度的評價。三是保證 “以人為本 ”。 領導 充分考慮學員的 需求，及時解決學員困難。如課前準備 水，打掃教室衛(wèi)生 等等。這些小的細節(jié)雖然細微，但是方便了學員生活，有助于學員專注學習。 在培訓內容上求 “新 ” 本著 “精辦、 辦精 ”的工作思路，我們改進培訓方法，創(chuàng)新培訓形式，做到 “三個結合 ”。一是專題與討論交流相結
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