20xx感恩節(jié)主題的策劃方案通用4篇(編輯修改稿)
2025-03-01 03:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全不理會(huì)父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長(zhǎng)養(yǎng)育他們長(zhǎng)大成人是天經(jīng)地義的事。?? 內(nèi)容：先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。?? 再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。?? 最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過(guò)算賬，體會(huì)父母苦心。?? 活動(dòng)三：小品《不變的諾言謝謝你》?? 擁有“誠(chéng)信感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空；擁有“誠(chéng)信感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節(jié)；擁有“誠(chéng)信感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋，“誠(chéng)信感恩”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)“誠(chéng)信感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限“誠(chéng)信感恩”需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)，去誠(chéng)實(shí)為人。?? 內(nèi)容：由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會(huì)到“誠(chéng)信感恩”的重要性，并能自覺(jué)做到“誠(chéng)信感恩”。?? 活動(dòng)四：我是小小說(shuō)書先生?? 內(nèi)容：由學(xué)生當(dāng)說(shuō)書先生，講一個(gè)關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。?? 活動(dòng)五：“感恩”名言薈萃?? 在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。?? 內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準(zhǔn)確。?? 活動(dòng)六：“感”語(yǔ)貼吧?? 感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。?? 內(nèi)容：通過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí)，這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后以歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動(dòng)。?? 六、活動(dòng)用品??
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