20xx年關(guān)于守望的距離讀后感范文精選五篇(編輯修改稿)
2025-02-25 18:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他沒(méi)關(guān)注到聽(tīng)眾的表情，大多數(shù)人與我一樣，恨不得上去扇他兩巴掌，混蛋父親。別怪我太武斷，我對(duì)這樣不懂得尊重孩子的男人確實(shí)看不慣，古人云：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。”這樣的父親，自己還需要被教育呢，怎么去教育孩子，被他教育出來(lái)的孩子一定有心理疾病，或許會(huì)影響其一輩子。不說(shuō)這位無(wú)知的父親了，還是回到書(shū)中來(lái)，讀周國(guó)平的文章，也是與他一起反思這個(gè)社會(huì)的過(guò)程，我們每天都在思考，就拿我前文的事例來(lái)講，對(duì)于當(dāng)事者本人來(lái)說(shuō)，覺(jué)得自己很榮光，所以他才會(huì)大談特談自己的光榮使，而聽(tīng)者未必羨慕其教育之道，這種思考是站在另外一個(gè)角度，來(lái)判斷事情的對(duì)與錯(cuò)的，我已經(jīng)感覺(jué)到，不僅僅是我義憤填膺，他附近的旅客，一遍遍地打斷他的激情演說(shuō)，反問(wèn)他，你錯(cuò)了也不改嗎?你兒子也沒(méi)錯(cuò)啊?等等，來(lái)辯駁他的理論，唯獨(dú)他自己不覺(jué)得而已，他一直活在自己的理論世界。我還真希望他讀讀周國(guó)平的書(shū)，愛(ài)與給予，并不是那么簡(jiǎn)單的事，當(dāng)然，愛(ài)不是忍讓，愛(ài)更應(yīng)該是尊重。很可惜，我想他一定沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣。?? 讀書(shū)的目的就是讓自己懂得更多，讀散文的好處就是每一個(gè)話題都會(huì)引起你的思考，它不像小說(shuō)，講述的是一段歷史，一段情感沖突，甚至不用去譴責(zé)其中人物的是非，畢竟內(nèi)心都清楚作者創(chuàng)作人物的同時(shí)，已經(jīng)將人物貼上了正面和反面的標(biāo)簽，即便我們?cè)骱匏麄?，也是理所?dāng)然的。而散文就不同了，多是一事一議，通過(guò)一些感觸，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，文章雖短，卻每一篇都能帶給你不一樣的感受，或者讓你感動(dòng)，或者讓你思考，也或許能解答你的困惑，這就是散文的魅力所在。?? 周先生說(shuō)：生命的偉大不在于活得長(zhǎng)久，而在于活得有氣魄。當(dāng)然這種氣魄可不是我舉事例中那位老者的氣魄，而是一種擔(dān)當(dāng)和睿智，不見(jiàn)得你多有文化，也不見(jiàn)得你多有經(jīng)驗(yàn)，有些時(shí)候，“善良、平和、友愛(ài)”比給你留下更多的財(cái)富都寶貴。以守望的姿態(tài)來(lái)面對(duì)生活、面對(duì)人生，應(yīng)該是一件幸福的事。因?yàn)槭赝泻诖?，而這種期待是不浮躁、是踏實(shí)、是寧?kù)o、是信心十足。讀他的書(shū)，我的心變得輕松，思想變得澄澈，對(duì)生活有了
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