廣告教育與山東廣告人才的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-02-17 14:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從“定位理論”到“錯(cuò)位理論” ? 產(chǎn)品差、價(jià)格貴，消費(fèi)者滿意 ? 產(chǎn)品好、價(jià)格低，消費(fèi)者不滿意 定位理論：品牌印記 錯(cuò)位理論：顧客滿意 錯(cuò)層思維：看到事物的真正本質(zhì) ? 走 —— 跑 ? 成本 —— 資本 商業(yè)模式：他們靠什么賺錢？ ? 娃哈哈 ? 麥當(dāng)勞 ? 蓋瑞 ? KAPPA ? ZRZA 錯(cuò)層思維： 跨世紀(jì)營銷傳播模式對比 20世紀(jì)： ? 預(yù)先占用權(quán) ? USP理論 ? 與生具來的戲劇性 ? ROI ? 定位 21世紀(jì)： ? 整合營銷傳播 ? 水平營銷 ? 藍(lán)海戰(zhàn)略 ? 長尾理論 ? 金字塔底層的財(cái)富 個(gè)性化 大規(guī)模 從“ Advertisiment”到 “ Advertising” ? 單一的廣告作品 ? 復(fù)合的廣告運(yùn)動(dòng) ? 未來的廣告模式 —— “個(gè)性化”和“大規(guī)?！蓖瑫r(shí)并舉！ 廣告業(yè)做大做強(qiáng)的途徑 —— 大規(guī)模個(gè)性化 幫客戶上市 讓自己上市 錯(cuò)層思維： 第一層面是 品牌運(yùn)作 ， 第二層面是 資本運(yùn)作 。 第三層面是 資源運(yùn)作 。 三、廣告學(xué)是一個(gè)什么樣的專業(yè)？ 日本廣告學(xué)教育 德國
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