【總結】四年級二班道法教學計劃1、教材簡析本教材以四年級兒童不斷擴大的社會生活為主線,以關注每一個兒童的成長為前提,以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為目的,以體現(xiàn)育人為本的現(xiàn)代價值取向為理念。?二、學情分析根據(jù)學生身心發(fā)展特點,我做出了如下的學情分析:1、學生在平時的學習、生活中,受思想教育的機會挺多的,學校有德育工作,其他學科也有滲透思想教育,但都并不系統(tǒng),比如,
2025-08-07 10:48
【總結】第一篇:下學期思品教學計劃 下學期思品教學計劃 下學期思品教學計劃 一、教學指導思想: 按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉變教學...
2025-09-24 15:54
【總結】第一篇:小學十一冊思品教學計劃 小學十一冊思品教學計劃 教師: 本學期我們根據(jù)思想品德教材的指導思想和教學目標,結合班的實際進行制定教學工作計劃如下: 一、基本情況概述 認真做好制訂的“思品...
2024-11-04 04:47
【總結】第一篇:思品教研組教學計劃 品德與生活教研組工作計劃 一、指導思想 本學期我校小學品德與生活、社會教研工作繼續(xù)以新理念為指導,以課堂為基地,進一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性,扎實開展教學理念...
2025-09-27 03:48
【總結】第一篇:九年級第二學期思品教學計劃 2014學年度第二學期橫荷中學九年級思想品德教學計劃 一、指導思想:遵照上級指示精神,全面貫徹國家的教育方針和新課標,繼續(xù)深化教育改革,推進素質(zhì)教育,減輕學生課...
2024-11-15 01:26
【總結】第一篇:四年思品教學計劃 四年思品教學計劃 一、班級情況分析: 四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣,隨著...
2024-10-20 23:16
【總結】第一篇:二年級下冊思品教學計劃 二年級下冊思品教學計劃 一、教材內(nèi)容分析 本冊教材共4個單元,其中包括4個單元。根據(jù)小學二年級兒童心理發(fā)展特點,從兒童經(jīng)過一年級的過渡,逐漸開始在更大的生活空間里...
2024-10-25 15:50
【總結】正文:思品教學計劃 思品教學計劃 思品教學計劃1 本學期,我繼續(xù)承擔八年級(1-6)班的思想品德課教學工作。一學期來,我認真學習、踐行“生本教育”理念,有計劃、有步驟、有組織地開展教學工作,保質(zhì)...
2024-10-21 01:24
【總結】第一篇:六年級二班思品教學工作總結 六年級二班思品教學工作總結 本學期,本人承擔了六年級二班品德與社會的教育教學工作,在教育教學任務中,本人盡職盡責,按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃,現(xiàn)對一...
2024-11-04 17:26
【總結】 編號:_____ 2018年上學期中二班健康領域教學計劃 學校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 ...
2025-09-30 17:44
【總結】六年級二班語文教學計劃一、學生情況分析本班有44個學生。本班部分學生大部分同學學習基礎差,學習沒有自覺性,依賴性較重,所以班級中學習成績總體不很理想。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式,激發(fā)其學習積極性,引導其主動地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學習語文的快樂,進而不斷產(chǎn)生學習的動力,并逐漸使學習成為學生自身發(fā)展的需要。二、教材分析1、內(nèi)容和編排教材繼續(xù)按專題組
2025-07-20 09:24
【總結】2019年上學期中二班健康領域教學計劃 一、情況分析 我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如:雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿脫衣服、整理玩具等,有一定...
2025-09-30 21:02
【總結】2019年上學期中二班社會領域教學計劃 一、情況分析 我班孩子能努力做好力所能及的事情,尊敬老師,愛護同伴,能理解并遵守日常生活中基本規(guī)則,大部分孩子能主動參與各項活動,有一定的自信心。但是由于我...
2025-09-30 21:04
【總結】五年級思品教學計劃 五年級思品教學計劃1一、學生基本情況分析: 雖說已是五年級的學生了,但畢竟年齡小,自控能力差,閱歷淺,思維以直觀形象為主,因此小學生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教...
2024-12-06 03:45
【總結】第一篇:初二思品下學期教學計劃 山人版初二思品下學期教學計劃 一、學情分析 初二(1---18)班,有學生900多人,總體上講,學生學習積極性比較高,課堂紀律好,普遍都有自覺性,求知欲強。課堂氣...
2024-10-21 06:50