【總結(jié)】目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的和意義1二、設(shè)計(jì)內(nèi)容需求分析
2025-01-17 03:50
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)題目校園局域網(wǎng)設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)20138380姓名李功臣班級(jí)計(jì)算機(jī)2班指導(dǎo)老
2024-08-01 05:03
2025-06-04 15:19
【總結(jié)】編號(hào):學(xué)號(hào):201140410339課程設(shè)計(jì)教學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院課程名稱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理題目計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)班級(jí)3班姓名廖萬(wàn)君同組人員唐穩(wěn)舟、潘明磊、蘭立新、王婷張均權(quán)、劉作棟、張勇指導(dǎo)教師李芳
2025-01-18 23:19
【總結(jié)】第一篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)報(bào)告 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)報(bào)告》 實(shí)驗(yàn)一:傳輸介質(zhì)的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)思考題: ,但不是標(biāo)準(zhǔn)線序。問(wèn):能否當(dāng)正線使用? 。問(wèn):是哪4根? ? ,并簡(jiǎn)述其功能。 實(shí)驗(yàn)二...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告目錄一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求......................................................................................
2025-06-04 15:16
【總結(jié)】一、需求分析、可靠性、可擴(kuò)展性;支持各種成熟技術(shù),未來(lái)能平滑升級(jí)到萬(wàn)兆。 ,,支持遠(yuǎn)程Te1net管理、mib-||及遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)交換機(jī)端口功能;此外還要求適應(yīng)大量用戶并發(fā)認(rèn)證及復(fù)雜的工作環(huán)境等?! ?、IP地址、MAC地址、交換機(jī)端口、交換機(jī)IP的同時(shí)綁定,以此杜絕非法用戶惡意盜用合法用戶的用戶名、密碼、IP和MAC等現(xiàn)象,確保計(jì)費(fèi)工作。 ?! ?,可連接多種接
2025-01-16 07:05
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:組建XX公司局域網(wǎng)學(xué)生姓名:曾宏誠(chéng)學(xué)號(hào):1021030102專(zhuān)業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)班級(jí):10210301指導(dǎo)教師:游勝玉地點(diǎn):軟件樓6042012年5月14日一、課程設(shè)計(jì)的目的及要求:共三棟樓,1號(hào),2號(hào),3號(hào)
2025-06-26 07:22
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告目錄一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求 41、實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)包的捕獲與分析 42、實(shí)驗(yàn)二Ping程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 4二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境 51、實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)包的捕獲與分析 52、實(shí)驗(yàn)二Ping程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 5三、程序的需求分析與邏輯框圖 51、實(shí)
2025-01-13 18:05
【總結(jié)】《網(wǎng)絡(luò)與通信》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)1:網(wǎng)絡(luò)命令與網(wǎng)絡(luò)工具使用實(shí)驗(yàn)姓名沈文瀟院系計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)號(hào)13121562任課教師張瑞指導(dǎo)教師張瑞實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)計(jì)706實(shí)驗(yàn)時(shí)間第一,二周周四3~4實(shí)驗(yàn)課表現(xiàn)出勤、表現(xiàn)得分(10)實(shí)驗(yàn)報(bào)告得分(40)實(shí)驗(yàn)總分操作結(jié)果得分(50)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.掌握Windows系統(tǒng)
2024-08-12 07:38
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——校園網(wǎng)通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的具體規(guī)劃和組建,掌握網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的使用及工作原理;掌握IP地址的配置及數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程和路由的選擇。具體求達(dá)到:、硬件組成的認(rèn)識(shí)初步學(xué)會(huì)典型局域網(wǎng)絡(luò)的操作、使用技能;、表示層、應(yīng)用層等高層協(xié)議軟件的通信功能、實(shí)現(xiàn)方法,掌握網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備使用及工作原理
2025-01-16 14:26
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)1、課程設(shè)計(jì)的目的通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的具體規(guī)劃和組建,掌握網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的使用及工作原理;掌握IP地址的配置及數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程和路由的選擇。具體求達(dá)到:1、增加對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟、硬件組成的感性認(rèn)識(shí)初步學(xué)會(huì)典型局域網(wǎng)絡(luò)的操作、使用技能;2、加深理解網(wǎng)絡(luò)分
2025-06-07 05:37
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)沈陽(yáng)大學(xué)小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)—
2025-06-05 18:59
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)1、課程設(shè)計(jì)的目的通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的具體規(guī)劃和組建,掌握網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的使用及工作原理;掌握IP地址的配置及數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程和路由的選擇。具體求達(dá)到:1、增加對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟、硬件組成的感性認(rèn)識(shí)初步學(xué)會(huì)典型局域網(wǎng)絡(luò)的操作、使用技能;2、加深理解網(wǎng)絡(luò)分層結(jié)構(gòu)概念尤其是對(duì)會(huì)話層、表示層、應(yīng)
2025-01-13 17:57
【總結(jié)】第一篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)大綱 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)大綱 ComputerNetworkCourseProject 適用專(zhuān)業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程 學(xué)時(shí):2周學(xué)分:2 先修課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)...
2024-10-18 00:28