數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計-薪資管理系統(tǒng)(編輯修改稿)
2025-02-14 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ed。DELETEfrom Staff where SNo=39。001339。 and Sname=39。姚遠39。運行結(jié)果如圖17：圖17第四章 功能的實現(xiàn)、工資和扣除金額的數(shù)據(jù)。實現(xiàn)語句如下：INSERTINTO Staff (SofficeNo,SNo,Sname,Ssex,Sjob,Sage)VALUES(39。0439。,39。001439。,39。韓梅梅39。,39。女39。,39。銷售人員39。,29)。附：以上是錄入科室編號為04，工號為0014，姓名為韓梅梅，性別為女，職業(yè)為銷售人員，年齡為29，的員工信息。運行結(jié)果如圖18：圖1及工資各項明細。具體實現(xiàn)語句如下：exec pro_Salary @officeID=39。0239。,@staffID=39。000439。,@job=39。管理人員39。附：以上是調(diào)用名為pro_Salary存儲過程，以實現(xiàn)通過部門號、員工號、職業(yè)，查詢具體員工信息和工資各項明細及實際工資運行結(jié)果如圖19：圖19 計算個人的實際發(fā)放工資。具體實現(xiàn)語句如下：update Salary set FS = wage+bonus+welfareInsuranceHF。附：利用update set 語句，使實際工資=基本工資+獎勵工資+福利補貼失業(yè)保險住房公積金、職業(yè)分類統(tǒng)計人數(shù)和工資金額。 按科室統(tǒng)計人數(shù)，具體實現(xiàn)語句如下:select Officename,SofficeNofrom Officewhere Officename=39。技術(shù)科39。select count(*) 所查單位的總?cè)藬?shù)from Staffwhere SofficeNo=39。0339。附：根據(jù)部門名稱查詢部門編號,再根據(jù)部門編號查詢本單位人數(shù)運行結(jié)果如圖22圖22 按科室職業(yè)統(tǒng)計人數(shù)，具體實現(xiàn)語句如下:select count(*) 所查職業(yè)的總?cè)藬?shù)from Staffwhere Sjob=39。管理人員39。運行結(jié)果如圖23：圖23，具體語句如下：select SofficeNo 部門編號,Sjob 職業(yè),wage 基本工資,bonus 獎勵工資,welfare 福利補貼,Insurance 失業(yè)保險,HF 住房公積金,FS 實際工資from Salarywhere Sjob=39。財務(wù)人員39。運行結(jié)果如圖24：圖24，具體語句如下：select SofficeNo 部門編號,Sjob 職業(yè),wage 基本工資,bonus 獎勵工資,welfare 福利補貼,Insurance 失業(yè)保險,HF 住房公積金,FS 實際工資from Salarywhere SofficeNo=39。0239。運行結(jié)果如圖25：圖25 能夠刪除辭職人員的數(shù)據(jù)。具體實現(xiàn)語句如下：DELETEfrom Staff where SNo=39。001339。 and Sname=39。姚遠39。運行結(jié)果如圖26：圖26 能夠修改工作人員信息。具體實現(xiàn)語句如下。update Staff set Sage=39。2439。where SNo=39。000139。附：修改員工號為“0001”的員工年齡查詢運行結(jié)果語句如下：select *from Staffwhere SNo=39。000139。運行結(jié)果如圖27：圖27 結(jié)束語在課程設(shè)計過程中，深刻體會到，理論和應(yīng)用結(jié)合的重要性。平時課本上學(xué)的一些定義和代碼，在實際應(yīng)用中會出現(xiàn)很多狀況。比如：查詢結(jié)果出現(xiàn)多個重復(fù)現(xiàn)象、查詢結(jié)果為空、或者遇到定義不明確。在解決這些問題的過程中，對于自己的知識面和解決問題的能力都有很大提升。當然，在編寫代碼時，也遇到很多調(diào)試錯誤。遇到問題是跟同學(xué)交流，向前輩請教也是相當有必要的。課本只告訴我們怎么做，卻不能為教會我們具體解決問題和錯誤的方法手段。整個課程設(shè)計過程中，其實我?guī)缀醵际情L期在線的。在遇到問題，通過百度搜索，反復(fù)調(diào)試都無法徹底解決時，到班級群里問同班同學(xué)是一個不錯的途徑，大家都在課程設(shè)計，都會遇到這樣那樣的問題，也許我解決不了的問題，正是他們剛剛遇到并已經(jīng)找到解決方法的。另外，在有關(guān)計算機的技術(shù)群，會有很多高手，只要虛心請教，他們是很樂意幫忙解決問題的。有時候，自己一個人反復(fù)檢查半天都調(diào)試不出來的語句，在他們的指點下半分鐘就搞定了?？傊?，在遇到問題時，不管是利用百度、、學(xué)習交流群，學(xué)會通過各種渠道找到解決問題的方法很重要。一篇課程設(shè)計幾乎把一學(xué)期學(xué)到的東西都給串起來了。以前課堂上學(xué)的那些定義和代碼變得不再抽象遙遠，在應(yīng)用中真的學(xué)到了很多很多的東西?？赡芪疫€是比較菜鳥吧！雖然，熬了一星期寫好了一些前臺和后臺的代碼，邏輯卻越來越亂。后來，把做的東西全部推翻，又一步一步重新編寫。依然存在很多不足，還有很多方面有待改進。會繼續(xù)加油的！參考文獻：[1] 王珊，薩師煊 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第四版)》．高等教育出版社，2006[2] John ，劉紅偉 董民輝 等譯《SQL編程基礎(chǔ)（原書第3版）》 機械工業(yè)出版社 2009[3] 湯荷美 周立柱等著《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》 2011附錄：（源程序）CREATE TABLE Staff(SofficeNo VARCHAR(10),SNo VARCHAR(10),Sname VARCHAR(10),Ssex CHAR(2),Sjob VARCHAR(10),Sage SMALLINT,)。/* 新建一個員工信息表名為“Staff” */CREATE TABLE Office(Officename VARCHAR(10),SofficeNo VARCHAR(10),)。/* 新建一個部門信息表名為“Office” */CREATE TABLE Salary (SofficeNo VARCHAR(10), Sjob VARCHAR(10),wa
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