【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 if(MD==0) { c=c1。 } if(HU==0) { e=e+1。 } if(HD==0) { e=e1。 }}//主函數(shù)void main(){ P2=0xff。 IE=0x82。 TMOD=0x01。 TH0=0x3C。 TL0=0xb0。 TR0=1。 while(1) { P2=0xfe。 P0=disp[a]。 delayus(150)。 P2=0xfd。 P0=disp[b]。 delayus(150)。 P2=0xfb。 P0=disp[10]。 delayus(150)。 P2=0xf7。 P0=disp[c]。 delayus(150)。 P2=0xef。 P0=disp[d]。 delayus(150)。 P2=0xdf。 P0=disp[10]。 delayus(150)。 P2=0xbf。 P0=disp[e]。 delayus(150)。 P2=0x7f。 P0=disp[f]。 delayus(150)。 timechange()。 }}//中斷服務(wù)程序void timer0() interrupt 1{ TR0=0。 TH0=0x3C。 TL0=0xb0。 s=s1。 if(s==0) { a=a+1。 if(a==10) { a=0。 b=b+1。 if(b==6) { b=0。 c=c+1。 if(c==10) { c=0。 d=d+1。 if(d==6) { d=0。 e=e+1。 if(e==10) { e=0。 f=f+1。 } } } } } if((f==2)amp。amp。(e==4)) { f=e=0。 } s=20。 } TR0=1。}第四章 系統(tǒng)仿真與實(shí)驗(yàn)測(cè)試 系統(tǒng)仿真運(yùn)用proteus軟件進(jìn)行仿真，先在proteus軟件中建立一個(gè)新的文件，再根據(jù)自己的要求選擇所需的器件，把器件進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐盼缓筮M(jìn)行連接，連接后運(yùn)行軟件進(jìn)行仿真。 實(shí)驗(yàn)測(cè)試電子時(shí)鐘主要的設(shè)計(jì)要求是能夠?qū)崿F(xiàn)時(shí)鐘的一般功能，以及包括時(shí)間的調(diào)整功能，這個(gè)基于單片機(jī)的電子時(shí)鐘基本上實(shí)現(xiàn)了上述功能，能夠通過(guò)時(shí)間調(diào)整電路對(duì)時(shí)間進(jìn)行調(diào)整以及復(fù)位。下述為18：30：30的仿真圖：圖41 18:30:30時(shí)刻的仿真效果圖小 結(jié)過(guò)去人們應(yīng)用時(shí)鐘僅僅是為了明確當(dāng)前時(shí)間。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)生活對(duì)時(shí)鐘的需求越來(lái)越大，對(duì)時(shí)鐘的體型、功能的要求也各有不同。所以多功能電子時(shí)鐘在今后的應(yīng)用也會(huì)越來(lái)越廣泛?；趩纹瑱C(jī)實(shí)現(xiàn)電子時(shí)鐘，僅僅是眾多方法之一。并且市場(chǎng)上的實(shí)時(shí)時(shí)鐘日歷芯片品類(lèi)繁多，IC化的傳感器各種各樣，顯示方式也愈趨于人性化。所以多功能電子時(shí)鐘有多種實(shí)現(xiàn)方案，能夠?qū)崿F(xiàn)的功能也很多，筆者已經(jīng)通過(guò)仿真和調(diào)試，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間日歷顯示和校對(duì)、鬧鈴等功能。本文采用51單片機(jī)C語(yǔ)言進(jìn)行編程，當(dāng)然也可以應(yīng)用匯編語(yǔ)言編程。由于筆者能力有限，提供的程序還可以進(jìn)一步優(yōu)化，并且還可以根據(jù)需求為電子時(shí)鐘增設(shè)新功能。單片機(jī)作為我們主要的專業(yè)課程之一，我覺(jué)得單片機(jī)課程設(shè)計(jì)很有必要，而且很有意義。但當(dāng)拿到題目時(shí)，確實(shí)不知道怎么著手，有些迷茫，上網(wǎng)查資料，問(wèn)老師，在老師的幫助下，歷時(shí)兩個(gè)星期，解決一個(gè)又一個(gè)的困難，終于完成任務(wù)。致 謝在這次課程設(shè)計(jì)中，運(yùn)用到了很多以前的專業(yè)知識(shí)，雖然過(guò)去從未獨(dú)立應(yīng)用過(guò)它們，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶著問(wèn)題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的一大收獲。另外，要做好一個(gè)課程設(shè)計(jì)，就必須做到：在設(shè)計(jì)程序之前，對(duì)所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解，知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源；要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖；在設(shè)計(jì)程序時(shí)，不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路；要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便；在設(shè)計(jì)課程過(guò)程中遇到問(wèn)題是很正常德，但我們應(yīng)該將每次遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問(wèn)題的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，但是從中學(xué)到的知識(shí)會(huì)讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題和實(shí)踐能力的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。設(shè)計(jì)過(guò)程，好比是我們?nèi)祟?lèi)成長(zhǎng)的歷程，常有一些不如意，但畢竟這是第一次做，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，不能靈活運(yùn)用。通過(guò)這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。另外，要非常感謝我的指導(dǎo)老師，是她指引我克服一個(gè)由一個(gè)的困難，讓我學(xué)會(huì)對(duì)困難無(wú)所畏懼，以及對(duì)問(wèn)題的一些很重要的思考方法。參 考 文 獻(xiàn)[1] 鄭君里，應(yīng)啟珩，楊為理. 信號(hào)與系統(tǒng)（第二版）上冊(cè)[M]. 高等教育出版社,2000[2] 鄭君里，應(yīng)啟珩，楊為理. 信號(hào)與系統(tǒng)（第二版）下冊(cè)[M]. 高等教育出版社,2000[3] 譚浩強(qiáng). C程序設(shè)計(jì)（第二版）[M]. 清華大學(xué)出版社,2003[4] Stevens,范建華譯. TCP/IP詳解卷1：協(xié)議[M]. 機(jī)械工業(yè)出版社，2000[5] Androw S. Tanenbaum. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第4版）[M]. Pearson，2004[6] 吳堅(jiān)，[J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究，2004，5：222223,231[7] , Editor. The PointtoPoint Protocol, RFC1661 [EB/OL]. July 1994[8] WAVECOM. AT Commands Interface Guide, Revision 002[EB/OL].6th November 2003附 錄附錄1 硬件電路總圖附錄1 硬件電路總圖附錄2 元器件清單序號(hào)元件名稱規(guī)格型號(hào)/參數(shù)數(shù)量（個(gè)）備注1單片機(jī)STC12C5A08S212顯示驅(qū)動(dòng)三極管A101383晶振14電容30pF25電容22μF16按鍵BUTTON57排阻RESPACK8/10K1附錄2 元器件清單g an employment tribunal claimEmployment tribunals sort out disagreements between employers and employees.You may need to make a claim to an employment tribunal if: you don39。t agree with the disciplinary action your employer has taken against you your employer dismisses you and you think that you have been dismissed unfairly.For more information about dismissal and unfair dismissal, seeDismissal.You can make a claim to an employment tribunal, even if you haven39。tappealedagainst the disciplinary action your employer has taken against you. However, if you win your case, the tribunal may reduce any pensation awarded to you as a result of your failure to appeal.Remember that in most cases you must make an application to an employm