小學(xué)年級(jí)作文指導(dǎo)編童話(huà)(編輯修改稿)
2025-02-14 01:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 給創(chuàng)編童話(huà)起名 ☆可以用故事中的 人物、事物 為題目：《丑 小鴨》《小紅帽》 …… ☆可以用故事 發(fā)生的事情 為題目：《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪找媽媽》 …… 奇妙的歌舞會(huì) 春天，陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)了笑臉。到處一派生機(jī)勃勃的景象。 “嘟！嘟！嘟 —— ”隨著一陣號(hào)聲，許多動(dòng)物紛紛來(lái)到老樟樹(shù)下。這是怎么回事？哦！馬上要在這里舉行第五屆“森林動(dòng)物歌舞會(huì)” 了。 老樟樹(shù)下可熱鬧啦！有的說(shuō)，有的笑，有的叫，有的跳，動(dòng)物們的心情多興奮呀！等大家到齊了，主持者大象亮著大嗓門(mén)說(shuō)：“安靜！安靜！請(qǐng)各位準(zhǔn)備好，歌舞會(huì)馬上就要開(kāi)始了。”不一會(huì)兒，報(bào)幕員小鸚鵡蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“第五屆森林動(dòng)物歌舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！” 話(huà)音未落，小猴站在樹(shù)上搶先說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)孔雀先生表演?！痹谝魂嚐崃业恼坡曋?，孔雀先生拖著美麗的長(zhǎng)尾巴出場(chǎng)了。它一下子張開(kāi)漂亮的尾巴，大家都驚呆了。多美啊！就像一把五彩灑金的扇子。它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒搖搖尾巴，有節(jié)奏地跳起舞來(lái)。舞姿真美！孔雀先生踮起腳，伸開(kāi)右“臂”，輕輕向上揮，左臂又一擺，在空中畫(huà)了個(gè)弧形，就像一道五顏六色的光在空中一閃。接著它又轉(zhuǎn)起圈來(lái)，只見(jiàn)一圈絢麗的翎毛在一閃一閃的。最后，它向大家深深地鞠了一躬?！昂?！”臺(tái)下掌聲一片。 該百靈鳥(niǎo)為大家演唱了，它的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)物們?nèi)急惶兆砹恕? 小鸚鵡又在舞臺(tái)上出現(xiàn)了。它說(shuō)“下一個(gè)節(jié)目，大合唱《夸夸動(dòng)物大家庭》?！边@是最精彩的一個(gè)節(jié)目了。瞧，大象伯伯甩著長(zhǎng)鼻子上的指揮棍。 看圖，講一個(gè)故事 怎樣編童話(huà)故事 第一步： 想得越細(xì)，說(shuō)得越具體。 （ 1）什么地方？有哪些動(dòng)物（事物） ？ （ 2）它們之間發(fā)生了什么事？ 第二步： 要細(xì)心體會(huì)，想想這件事情說(shuō)明了什么？ 如：表?yè)P(yáng)什么？批評(píng)什么？ 第三步： 合理地展開(kāi)想像。 如：把它們都當(dāng)做人來(lái)說(shuō)（寫(xiě)），會(huì)說(shuō)話(huà)、 會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)做事等。 課后跟家長(zhǎng)、朋友分享自己創(chuàng)編的童話(huà)故事，建立《班級(jí)童話(huà)集》。 選擇一種或幾種喜歡的小動(dòng)物做故事的主人公。 注意寫(xiě)清故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 合理的運(yùn)用想象，使故事更加生動(dòng)具體。 童話(huà)的特點(diǎn) 一、奇妙豐富的想象 二、曲折有趣的情節(jié) 三、健康積極的意義 四
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