班責(zé)任主題班會ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-13 07:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，他沒有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！ 9歲的汶川縣映秀小學(xué) 的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟 ,救出兩 名同學(xué) ,成為四川最年幼的抗震小 英雄 .當(dāng)問起他為什么這么勇敢 ,他很堅(jiān)定的說 :” 我怕 ,但我是班長 !” ? 有這樣一個(gè)故事：在 1922年美國國慶日前夕，一個(gè) 11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。 警察盡管認(rèn)識這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交 ，當(dāng)時(shí) 以買 145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！? 從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。 這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。 這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任， 那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任 。 責(zé)任是人的骨架。 沒了骨架， 人就變成了紙馬， 就變成了一幅畫。 工人的責(zé)任是建造高樓大廈； 農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花； 軍人的責(zé)任是保國衛(wèi)家； 醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、療治傷疤； 教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑，培養(yǎng)千里馬； 詩歌 《 責(zé)任 》 父母的責(zé)任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家； 兒女的責(zé)任是健康長大、孝敬爸媽； 老人的責(zé)任是關(guān)愛下一代，把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)拋灑； 年輕人的責(zé)任是奮力拼搏、振興中華。 語言的責(zé)任是說話算話； 文章的責(zé)任是傳播文明、分清純瑕； 辦事的責(zé)任是精益求精、不留尾巴； 情感的責(zé)任是嚴(yán)于律己、善待他和她； 做人的責(zé)任是合情、合理、合法； 當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又在何方？ 全體同學(xué)的責(zé)任： 學(xué)習(xí)是我們的第一責(zé)任。 世界的和平、人類的進(jìn)步、科技的發(fā)展、祖國的昌盛、父母的期待和自己的理想都需要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，否則就要落后。因?yàn)槲覀兪俏磥淼闹魅恕? 為中華之崛起而讀書 維護(hù)集體利益也是我們的責(zé)任。 班級是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園，良好的學(xué)習(xí)氛圍可以帶給我們快樂，
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