【總結】基于摘要:網(wǎng)站實現(xiàn)了旅游精選路線、瀏覽景點門票、住宿推薦、景點推薦等功能。在后臺,管理員可以對雁蕩山信息、會員信息、網(wǎng)站調(diào)查等進行管理,在一定程度上解決了以往手工記賬不便的問題,同時能夠幫助游客實現(xiàn)對景點的了解,推出相應的線路信息供游客們選擇,實現(xiàn)在線的預訂景點,無疑能獲得較多的市場,并且讓游客們充分享受旅游的樂趣。網(wǎng)站采用了的開
2025-05-05 20:32
【總結】1摘要隨著計算機技術,網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展,Inter的不斷普及,網(wǎng)絡在各個領域里發(fā)揮了越來越重要的作用。特別是隨著近年人民生活水平不斷提高,在線旅游給人們的旅游業(yè)帶來了更大的發(fā)展機遇。論文詳細描述基于朔州市旅游資源的網(wǎng)站設計與實現(xiàn)。網(wǎng)站定位于一個自助休閑游為主,文化遺產(chǎn)為輔的文化旅游網(wǎng)站。網(wǎng)站前臺實現(xiàn)了線路信息、旅游新聞和旅游資訊的查看,能夠完成
2024-11-30 13:34
【總結】XX大學畢業(yè)設計(論文)題目基于JSP的小型旅游網(wǎng)站作者學院專業(yè)學號指導教師年月日XXX大學畢業(yè)設計(論文)任務書院系(教研室)系(教研室
2024-11-23 00:24
2024-09-02 19:09
【總結】XX大學畢業(yè)設計(論文)題目基于JSP的小型旅游網(wǎng)站作者學院專業(yè)學號指導教師年月日XXX大學畢業(yè)設計(論文)任務書院系(教研室)系(教研室)主任:(簽名)年月
2025-06-26 21:46
【總結】紹興職業(yè)技術學院ASP旅游網(wǎng)站畢業(yè)論文(設計)學生姓名:上官玉環(huán)學號:091010507系別:計算機系專業(yè):計算機應用技術指導老師:黃煜棟評審日期:年月日摘要如今旅游網(wǎng)已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)
2024-11-30 02:02
【總結】******************************************************************遵義師范學院畢業(yè)論文(設計)題目基于B/S的石海旅游網(wǎng)設計與實現(xiàn)類別畢業(yè)設計院別
2025-06-06 04:23
2025-01-12 05:18
【總結】網(wǎng)絡教育學院??粕厴I(yè)大作業(yè)
2025-01-12 11:18
【總結】畢業(yè)設計(論文)(2022屆)題分院/系專業(yè)班級學號學生姓名指導教師
2025-06-28 11:12
【總結】畢業(yè)設計(論文)基于B/S結構的旅游網(wǎng)站的開發(fā)與設計論文作者姓名:申請學位專業(yè):申請學位類別:指導教師姓名(職稱):論文提交日期:基于B/S結構的旅游網(wǎng)站的開發(fā)與設計摘要自互聯(lián)網(wǎng)成為一種革命性的大眾媒體以來,其發(fā)展速度
2024-12-03 19:35
【總結】 洛陽理工學院畢業(yè)設計(論文) 洛陽理工學院畢業(yè)設計(論文)題目旅游景點展示網(wǎng)站設計與實現(xiàn)姓名Spring院(部)計算機與信息工程學院專業(yè)計算機應用技術指
2025-06-18 15:56
【總結】旅游網(wǎng)站畢業(yè)設計論文山東大學(威海)畢業(yè)論文目錄摘要 IAbstract I一、 緒論 1(一)背景 11.旅游業(yè)信息化的發(fā)展 12.旅游類型網(wǎng)站的現(xiàn)狀 13.旅游網(wǎng)站的構建 1(二)開發(fā)技術介紹 21.開發(fā)環(huán)境. 22.SSM概述 2(1)struts概述 2(2)spring概述 23.JSP
2025-06-24 23:15
【總結】共41頁第1頁旅游網(wǎng)站的建設【摘要】最近隨著人們經(jīng)濟條件的不斷提高,簡單的物質生活已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟條件優(yōu)越的人了,他們開始追求精神上的需求。如外出旅游、時尚度假等等已經(jīng)成為人們的一種精神食糧,精神上放松的一種方式。同時為了適應現(xiàn)在的潮流,符合現(xiàn)在人們的需
2024-12-01 18:54
【總結】基于ASPNET的公司網(wǎng)站設計與實現(xiàn)畢業(yè)論文目錄摘要................................................................IABSTRACT...........................................................II1研究背景................
2025-06-22 00:47