【總結(jié)】第八章指針回顧?:形參與實參?(主函數(shù)與子函數(shù))?i=0時,a=,判斷條件i3(m),符合,則執(zhí)行:a=a+f(i)調(diào)用子函數(shù)f,傳遞值i=0執(zhí)行子函數(shù)doublef(n)n=0{inti;s
2024-10-17 00:15
【總結(jié)】第九章數(shù)組(一)回顧指針?**p,*a,b=10;?p=&a;?a=&b;&a&bb10pa真題::#includemain(){intn,*p=NUL
【總結(jié)】C語言程序設(shè)計期末試題CC語言程序設(shè)計期末試題C一、選擇題:(20分,每題2分)1.以下不正確的C語言標識符是()。A.ABCB.abcC.a_bcD.2.C程序是由 構(gòu)成的。A.主程序與子程序B.主函數(shù)與若干子函數(shù)C.一個主函數(shù)與一個其它函數(shù)D.主函數(shù)與子函數(shù)3.以下說法中正確的是:
2025-01-14 05:21
【總結(jié)】第一章程序設(shè)計與C++語言初步?算法、實體與程序?程序設(shè)計方法與程序設(shè)計語言?Backus-Naur范式?C++語言的程序結(jié)構(gòu)?面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思維方式概述?程序:完成一定功能的指令或語句序列?程序設(shè)計:編寫計算機程序的活動?程序設(shè)計方法?程序設(shè)計語言?本課程以面向
2024-10-19 03:44
【總結(jié)】第6章函數(shù)第1章信息技術(shù)與計算機C語言程序設(shè)計下一頁上一頁停止放映第2/47頁教學目標、要求了解:?函數(shù)的定義?函數(shù)的聲明?函數(shù)的調(diào)用(嵌套調(diào)用、遞歸調(diào)用)?形式參數(shù)、實際參數(shù)和參數(shù)的傳遞?局部變量和全局變量?變量的存儲類別
2025-05-03 07:07
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計》復習參考資料一.選擇題1.以下關(guān)于運算符優(yōu)先順序的描述中正確的是()。A)關(guān)系運算符算術(shù)運算符賦值運算符邏輯與運算符B)邏輯運算符關(guān)系運算符算術(shù)運算符賦值運算符C)賦值運算符邏輯與運算符關(guān)系運算符算術(shù)運算符D)算術(shù)運算符關(guān)系運
2025-01-14 13:04
【總結(jié)】一、選擇題:(20分,每題2分)1.以下不正確的C語言標識符是(D)。A.ABCB.abcC.a_bcD.2.C程序是由 B 構(gòu)成的。A.主程序與子程序B.主函數(shù)與若干子函數(shù)C.一個主函數(shù)與一個其它函數(shù)D.主函數(shù)與子函數(shù)3.以下說法中正確的是:A。A.在C語言中,實參與其對應的形參各占獨立的
2025-01-14 05:13
【總結(jié)】程序填空題程序修改題程序設(shè)計題填空時,把下劃線去掉,再填空填空之后,點擊編譯,鏈接并執(zhí)行,看是否出現(xiàn)題目所要的結(jié)果。過程中考生文件夾中會生成一些文件,不要動。修改題:點擊編譯,查看錯誤并修改,實現(xiàn)題意!注意:每改完一個錯誤都要重新點擊一下編譯注意:看清楚幻燈片8題意
2025-01-20 11:53
【總結(jié)】文件系統(tǒng)設(shè)計1.文件系統(tǒng)①下列幾條命令LOGIN用戶登陸DIR列文件目錄CREATE創(chuàng)建文件DELETE刪除文件OPEN打開文件CLOSE關(guān)閉文件READ讀文件WRITE寫文件②列目錄時要列出文件名,物理地址,保護碼和文件長度。
2024-11-23 21:22
【總結(jié)】1計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計C語言設(shè)計報告題目:雪花飛舞一、選題背景:問題的提出:我們在編制各種flash動畫設(shè)計時,經(jīng)常會用到風雪的背景,為此編制幾個函數(shù)對于雪花飛舞的演示,此程序即可做藝術(shù)欣賞又可做背景設(shè)計。所以編制這個程序?qū)赢嬙O(shè)計有很大的積極意義。二、設(shè)計思想:雪花飛舞是
2025-06-04 15:03
【總結(jié)】計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計C語言設(shè)計報告題目:雪花飛舞一、選題背景:問題的提出:我們在編制各種flash動畫設(shè)計時,經(jīng)常會用到風雪的背景,為此編制幾個函數(shù)對于雪花飛舞的演示,此程序即可做藝術(shù)欣賞又可做背景設(shè)計。所以編制這個程序?qū)赢嬙O(shè)計有很大的積極意義。二、設(shè)計思想:雪花飛舞是一個簡單的動畫背景,沒有過多的繁雜景象,思路簡單,編程容易。很容易被
2025-01-13 18:03
【總結(jié)】??粕n程設(shè)計課程名稱:C++語言程序設(shè)計課程編號:設(shè)計題目:通信錄管理系統(tǒng)姓名:李清強班級:電子商務092班學號:202036627228院系:職業(yè)技術(shù)學院實驗地點:軟件7室指導教師:徐龍琴成績:
2024-09-14 11:47
【總結(jié)】23:47:251第七章程序結(jié)構(gòu)Chapter7ProgramStructure23:47:252?程序結(jié)構(gòu):使程序得以運行的框架組織便是程序結(jié)構(gòu),對程序結(jié)構(gòu)的研究,是為了更好地表達算法思想,使其符合編譯邏輯,又具有更好的可讀性和可維護性?學習目標:1.從簡單的函數(shù)層層調(diào)用,初步
2024-10-19 04:03
【總結(jié)】題目:學生通訊錄管理系統(tǒng)任務說明:主要利用c語言的文件操作能力設(shè)計開發(fā)一個小型的通訊錄管理系統(tǒng),至少具有如下功能:①記錄通訊錄內(nèi)的人員的學號、姓名、地址、
2025-01-16 07:14
【總結(jié)】-2-第2章數(shù)據(jù)類型與表達式本章內(nèi)容1.C語言的數(shù)據(jù)類型2.常量和變量3.整型數(shù)據(jù)4.實型數(shù)據(jù)5.字符型數(shù)據(jù)6.系統(tǒng)函數(shù)7.C運算符概述8.算術(shù)運算符9.關(guān)系運算符和邏輯運算符10.位運算符與長度運算符11.
2025-04-28 23:23