【文章內(nèi)容簡介】 息，請輸入新的信息!endl。 p=pNext。 cout\t姓名\t學(xué)號\tC++\t數(shù)學(xué)\t外語\t總成績\t平均成績endl。 pShow()。 cout\t\t請輸入新的學(xué)生的姓名：。 cinpname。 cout修改成功！endl。 cout輸入任意字符！繼續(xù)……endl。 getch()。 } else { cout\t\t沒有找到!endl。 cout輸入任意字符！繼續(xù)……endl。 getch()。 }break。 case 2: cout\t\t請輸入要修改的學(xué)生的學(xué)號：。 cinId。 if(p=FindID(Id)) { cout\t\t已找到學(xué)生的信息，請輸入新的信息!endl。 p=pNext。 cout\t姓名\t學(xué)號\tC++\t數(shù)學(xué)\t外語\t總成績\t平均成績endl。 pShow()。 cout\t\t請輸入新的學(xué)生的學(xué)號：。 cinpId。 cout修改成功！endl。 cout輸入任意字符！繼續(xù)……endl。 getch()。 } else { cout\t\t沒有找到!endl。 cout輸入任意字符！繼續(xù)……endl。 getch()。 }break。 }}六、課題總結(jié)與體會忙碌了幾個星期，在大家的共同努力下，我們總算將此程序設(shè)計出來。盡管不是自己獨立完成，但仍然很高興，因為在設(shè)計的過程中，讓我了解到要設(shè)計一個程序，查找資料是至關(guān)重要的，在他人的基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己所學(xué)進行修改與調(diào)試，最后設(shè)計出自己想要的程序，這過程艱辛，但只要你持之以恒，成功指日可待。另外平時扎實的基礎(chǔ)也很關(guān)鍵，因為如果你平時學(xué)得就不怎么樣，那么你面對這么一個比較有難度的程序，你可能會望而卻步，看他人的程序都是個難點，更別說讓你自己去設(shè)計。為了解決此。類問題，最好就是多向同學(xué)，老師請教，不要怕難為情。尤其是老師，評他們多年的編寫程序的經(jīng)驗，要解決我們的問題，對他們來說只是小問題。很感謝這次的課程設(shè)計，它使我更加深刻地體會到多看專業(yè)書的重要性，只有掌握了一定量的專業(yè)知識才能得心應(yīng)手地解決諸多問題；另外，做任何事都要有耐心，不要一遇到困難就退縮?？傊?，這次設(shè)計程序讓我受益良多，我會好好珍惜像這種難得的機會。七、參考文獻【1】《C++程序設(shè)計實例與操作》【2】八、源代碼//include include include include include include void login()。//登陸界面void main(){ login()。 system(color 3e)。 //設(shè)置系統(tǒng)背景色和前景色 int x,i=0。 bool quit=false。 cout\t\t167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。endl。 for(i=0。i3。i++) cout\t\t◎\t\t\t\t\t\t ◎endl。 cout\t\t◎★★★★【 歡迎進入學(xué)生成績管理系統(tǒng) 】★★★★◎endl。 for(i=0。i3。i++) cout\t\t◎\t\t\t\t\t\t ◎endl。 cout\t\t167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。167。\nendl。 cout按任意鍵開始……endl。 Sleep(1500)。 system(cls)。 getch()。 StudentMessage Grade。 while(!quit) { system(cls)。 ()。 cinx。 switch(x) { case 0:()。 quit=true。break。 case 1:()。break。 case 2:()。break。 case 3:()。break。 case 4:()。break。 case 5:()。break。 case 6:()。break。 case 7:()。break。 } } }//class Student { public: char name[20]。 char Id[20]。 float Cnum。 //C課程得分 float Mnum。 //數(shù)學(xué)課程得分 float Enum。 //英語課程得分 float sum。 //總分 float average。//計算平均成績 Student * Next。 void Input()。//輸入數(shù)據(jù) void ReadFile(istream amp。 in)。//提取輸入的數(shù)據(jù) void Show()。//輸出信息}。// include include void Student::Input()//輸入數(shù)據(jù){ cout\t\t請輸入學(xué)生的姓名：。 cinname。 cout\t\t請輸入學(xué)生的學(xué)號：。 cinId。 cout\t\t請輸入C課程的成績：。 cinCnum。 cout\t\t請輸入數(shù)學(xué)課程的成績：。 cinMnum。 cout\t\t請輸入英語課程的成績：。 cinEnum。 sum=Cnum+Mnum+Enum。 average=sum/3。}void Student::ReadFile(istream amp。 in)//提取輸入的數(shù)據(jù){ innameIdCnumMnumEnumsumaverage。}void Student::Show()//輸出信息{ cout\tname\tId\tCnum\tMnum\tEnum\tsum\taverageendl。}//class StudentMessage {private: Student *Head,*End。 ifstream in。 ofstream out。public: StudentMessage()。 virtual ~StudentMessage()。 void ShowMenu()。//菜單 void Find()。//查找函數(shù) void Save()。//保存函數(shù) void ModifyItem()。//修改信息 void RemoveItem()。//刪除信息 void Swap(Student *,Student *)。//交換兩個box變量的數(shù)據(jù)域 void Sort()。//對當(dāng)前鏈表進行排序 void tuichu()。//退出函數(shù) int ListCount()。//統(tǒng)計當(dāng)前鏈表的記錄總數(shù)，返回一個整數(shù) void Display()。//輸出信息 void AddItem()。//增加學(xué)生信息 Student *FindID(char * Id)。 Student *FindItem(char * name)。}。//class StudentMessage {private: St