創(chuàng)建生態(tài)文明校園(編輯修改稿)
2025-02-11 01:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)，深化了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?，F(xiàn)在，我們可以自豪地說(shuō)，全校師生有綠色意識(shí)，懂綠色知識(shí)，過(guò)綠色生活，享綠色成果。打造綠色校園文化，追求人與自然的和諧一所好學(xué)校、一所成熟學(xué)校、一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，必須是“以底蘊(yùn)深厚的學(xué)校文化為引領(lǐng)”，成為學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)的精神家園，成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的理想樂園。我們的設(shè)想是讓校園的每一處都充滿育人的氛圍，都能讓師生怡情、養(yǎng)性，歸根到底，就是要?jiǎng)?chuàng)建“美化、凈化、綠化、教育化、藝術(shù)化”的校園物質(zhì)環(huán)境，真正讓校園成為“花園、學(xué)園、樂園”。在校園環(huán)境文化建設(shè)方面，我們努力還校園環(huán)境以完整的自然和人文含義，尋求自然環(huán)境與人文環(huán)境的和諧結(jié)合。校園的一草一木、一磚一石都有目的地塑造成教育學(xué)生的“老師”。雕塑、名人塑像，充分顯示了“處處育人”的風(fēng)格。警句格言、中國(guó)文化選粹等，讓學(xué)生在隨處可見的審美活動(dòng)中提升情感。走廊上琳瑯滿目的學(xué)生獲獎(jiǎng)書畫作品，形成了一道靚麗的風(fēng)景線，讓學(xué)生處處都享受著成功的喜悅。學(xué)校圍墻還繪上了體育健兒的風(fēng)采，營(yíng)造了一種濃厚的文化氛圍。一直以來(lái)，學(xué)校始終把生態(tài)文明建設(shè)作為培育師生精神風(fēng)貌的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。漫步校園，那溫馨的提示語(yǔ)讓美麗的校園變得如此靈動(dòng)：草坪上——“別踩我，我怕疼！”“謝謝你對(duì)我的愛！”……廁所里——“請(qǐng)別讓我流淚”“請(qǐng)珍惜一點(diǎn)一滴”……這些溫馨的
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