山東省滕州市滕西中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元溶液(編輯修改稿)
2025-02-09 22:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是否繼續(xù)溶解 , 總結(jié)： 答： 若繼續(xù)溶解， 則此時(shí)溶液未達(dá)到飽和狀態(tài)。 一看二加 （ 3）飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化 不飽和 溶液 ①增加溶質(zhì) ③降低溫度（大多數(shù)） ②蒸發(fā)溶劑 （大多數(shù)） 飽和 溶液 配制溶液 在農(nóng)業(yè)科研上，有時(shí)用 10%~20%的氯化鈉溶液來(lái)選種?，F(xiàn)需要 30㎏ 15%氯化鈉溶液。如何來(lái)配制？請(qǐng)你說(shuō)出有關(guān)的操作步驟及所用到的儀器。 步驟： 計(jì)算：氯化鈉質(zhì)量（ ） 水的體積（ ） 稱(chēng)量 溶解 裝瓶封存（貼標(biāo)簽） 儀器： 托盤(pán)天平、藥匙、量筒、 膠頭滴管、燒杯、玻璃棒 ? 下圖是某同學(xué)配制 50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的氯化鈉溶液的過(guò)程。 ? （ 1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)① ~④ 儀器的名稱(chēng)： ① ；② ；③ ；④ 。 ? （ 2） B操作中應(yīng)稱(chēng)氯化鈉的質(zhì)量是 g； ? （ 3 ） D 操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為 （填“ 10mL”， “ 50mL”或“ 100mL”）。 ? （ 4 ）通過(guò)以上過(guò)程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，三個(gè)主要步驟依次是 、 、 、裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谟覉D內(nèi)為配制溶液填寫(xiě)標(biāo)簽。 鞏固練習(xí) ? （ 5 ）定量實(shí)驗(yàn)時(shí)，若操作不規(guī)范就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較大誤差。判斷下列操作產(chǎn)生的后果。 ? ① B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“大于”、 “小于”或“等于”） 5%。 ? ② D操作中俯視量筒凹液面最低處讀數(shù)，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （同上） 5%。 ? ③ F操作中溶液灑出，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （同上） 5%。 鞏固練習(xí) 小結(jié) 溶液組成的表示方法 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ①概念： ②公式： ③ 溶液的質(zhì)量、體積、密度之間的關(guān)系： 溶液的質(zhì)量 =體積 密度
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