通信工程課程設計--脈沖編碼調(diào)制pcm系統(tǒng)設計與仿真(編輯修改稿)
2025-02-09 19:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3。131515第七章 源程序的運行與解釋15第八章 設計過程中解決問題16第九章 心得體會17第十章 參考文獻18第一章 項目簡介 項目名稱脈沖編碼調(diào)制（PCM）系統(tǒng)設計與仿真 開發(fā)人員11通信工程一班 韋觀琴 張惠靈王小文第二章 項目研究的意義該課程設計的目的是讓我們進一步學習PCM編譯碼器原理；在通信系統(tǒng)仿真軟件MATLAB平臺上，采用M文件設計A律PCM碼譯碼器。對設計項目進行調(diào)試；對譯碼器進行仿真；對仿真結(jié)果結(jié)合編譯碼理論進行分析等。使學生在課程設計過程中能夠理論聯(lián)系實際，在實踐中充分利用所學理論知識分析和研究設計過程中出現(xiàn)的各類技術問題，鞏固和擴大所學知識面，為以后走向工作崗位進行設計打下一定的基礎。隨著大規(guī)模集成電路的飛速發(fā)展,已可將話路濾波器和PCM編碼器集成在同一芯片上,這使PCM在光纖通信,數(shù)字微波通信,衛(wèi)星通信等數(shù)字通信領域中獲得了更廣泛的應用仿真技術也得到了廣泛的應用。基于信號用于通信系統(tǒng)的動態(tài)仿真軟件MATLAB具有強大的功能，可以滿足從底層到高層不同層次的設計、分析使用，并且提供了嵌入式的模塊分析方法，形成多層系統(tǒng)，使系統(tǒng)設計更加簡潔明了，便于完成復雜系統(tǒng)的設計。設計譯碼器前，首先以理論作指導，構(gòu)思設計方案。再用MATLAB語言編寫程序，在MATLAB軟件平臺上運行，得到正確程序，并且進行調(diào)試、仿真和分析。然后對結(jié)果進行處理，輸出結(jié)果和分析結(jié)論應該一致，而且應符合理論。最后，獨立完成課程設計并按要求寫課程設計報告書。第三章 采用的技術脈沖編碼調(diào)制(pulse code modulation，PCM)是概念上最簡單、理論上最完善的編碼系統(tǒng)，是最早研制成功、使用最為廣泛的編碼系統(tǒng)，但也是數(shù)據(jù)量最大的編碼系統(tǒng)。PCM的編碼原理比較直觀和簡單，PCM的實現(xiàn)主要包括三個步驟完成：抽樣、量化、編碼。分別完成時間上離散、幅度上離散、及量化信號的二進制表示。根據(jù)CCITT的建議，為改善小信號量化性能，采用壓擴非均勻量化，有兩種建議方式，分別為A律和μ律方式，我國采用了A律方式，由于A律壓縮實現(xiàn)復雜，常使用 13 折線法編碼,下圖為PCM系統(tǒng)的原理框圖：抽樣量化編碼信道干擾m(t)ms(t)msq(t)A/D變換譯碼低通濾波msq(t)m(t)圖中，輸入的模擬信號m(t)經(jīng)抽樣、量化、編碼后變成了數(shù)字信號(PCM信號)，經(jīng)信道傳輸?shù)竭_接收端，由譯碼器恢復出抽樣值序列，再由低通濾波器濾出模擬基帶信號m(t)。通常，將量化與編碼的組合稱為模/數(shù)變換器（A/D變換器)；而譯碼與低通濾波的組合稱為數(shù)/模變換器(D/A變換器)。前者完成由模擬信號到數(shù)字信號的變換，后者則相反，即完成數(shù)字信號到模擬信號的變換。PCM在通信系統(tǒng)中完成將語音信號數(shù)字化功能，它的實現(xiàn)主要包括三個步驟完成：抽樣、量化、編碼。分別完成時間上離散、幅度上離散、及量化信號的二進制表示。根據(jù)CCITT的建議，為改善小信號量化性能，采用壓擴非均勻量化，有
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1