人教版化學(xué)選修5第五章第二節(jié)應(yīng)用廣泛的高分子材料(編輯修改稿)
2025-02-09 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知初探 課堂互動探究 基礎(chǔ)自主演練 思維實驗探究 易錯案例警示 【 自主解答 】 (1)從天然橡膠成分的結(jié)構(gòu)簡式可知天然橡膠為線型結(jié)構(gòu)的高分子，能溶解于適當(dāng)?shù)娜軇?。天然橡膠硫化后，引入的硫原子間可形成共價鍵，從而使高分子鏈發(fā)生交聯(lián)，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，故硫化橡膠不能溶解于汽油。 (2)天然橡膠的單體中含有兩個碳碳雙鍵能與 Br2加成，使溴水褪色。 答案： (1)天然橡膠是線型結(jié)構(gòu) 線型結(jié)構(gòu) 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 不能 (2)能 課后鞏固作業(yè) 課前新知初探 課堂互動探究 基礎(chǔ)自主演練 思維實驗探究 易錯案例警示 課后鞏固作業(yè) 課前新知初探 課堂互動探究 基礎(chǔ)自主演練 思維實驗探究 易錯案例警示 【 典例 】 下列說法中正確的是 A．利用石油作原料制得的纖維是人造纖維 B．酚醛樹脂和聚氯乙烯都是熱固性塑料 C．錦綸絲接近火焰時先蜷縮，燃燒時有燒焦毛發(fā)的氣味，灰燼為有光澤的硬塊，能壓成粉末 D．復(fù)合材料一般具有強度高、質(zhì)量輕、耐高溫、耐腐蝕等優(yōu)異性能，其綜合性能超過了單一材料 【 易錯選項 】 A 課后鞏固作業(yè) 課前新知初探 課堂互動探究 基礎(chǔ)自主演練 思維實驗探究 易錯案例警示 【 易錯剖析 】 (1)易錯選項分析 本題易錯的原因在于混淆了人造纖維和合成纖維的概念。纖維可分為天然纖維和化學(xué)纖維，化學(xué)纖維可再分為人造纖維和合成纖維。人造纖維是以纖維素為原料，而合成纖維以石油、煤的化工產(chǎn)品為原料。 課后鞏固作業(yè) 課前新知初探 課堂互動探究 基礎(chǔ)自主演練 思維實驗探究 易錯案例警示 (2)其他錯誤選項分析 【 標(biāo)準(zhǔn)答案 】 D 課后鞏固作業(yè) 課前新知初探 課堂互動探究 基礎(chǔ)自主演練 思維實驗探究 易錯案例警示 課后鞏固作業(yè) 課前新知初探 課堂互動探究 基礎(chǔ)自主演練 思維實驗探究 易錯案例警示 ( ) 【 解析 】 選 D。塑料薄膜應(yīng)柔軟，是線型高分子材料，但硫化橡膠屬于熱固性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料，不能用來生產(chǎn)塑料薄膜。 課后鞏固作業(yè) 課前新知初探 課堂互動探究 基礎(chǔ)自主演練 思維實驗探究 易錯案例警示 2．下列塑料的合成，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型與另外三種不同的是 ( ) 【 解析 】 選 C。 A、 B、 D三項中的塑料均通過加聚反應(yīng)獲得，C項中的塑料通過縮聚反應(yīng)獲得。 課后鞏固作業(yè) 課前新知初探 課堂互動探究 基礎(chǔ)自主演練 思維實驗探究 易錯案例警示 3． (2022 威海高二檢測 )航天科學(xué)家正在考慮用塑料飛船代替鋁制飛船進行太空探索，其依據(jù)是 ( ) A．塑料是一種高分子化合物，可以通過取代反應(yīng)大量生產(chǎn) B．塑料生產(chǎn)中加入添加劑可得到性能比鋁優(yōu)良的新型材料 C．塑料用途廣泛，可從自然界中直接得到 D．塑料是有機物，不會和強酸強堿作用 【 解析 】 選 B。飛船速度很大，所以其材料要求質(zhì)輕、耐高溫、耐磨擦，因此要求塑料制品的性能要達到或超過鋁合金的性能才行。 課后鞏固作業(yè) 課前新知初探 課堂互動探究 基礎(chǔ)自主演練 思維實驗探究 易錯案例警示 4 的下列敘述 中，不正確的是 ( ) A．天然橡膠是天然高分子化合物 B．天然橡膠受空氣、日光作用，會被還原而老化 C．天然橡膠是線型高分子化合物，能溶于汽油、苯等有機溶劑
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1