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正文內(nèi)容

軟件設(shè)計(jì)師培訓(xùn)ppt課件(編輯修改稿)

2025-02-07 18:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 E=TLG6=136=7 TLD=TLF1=91=8 TLC=TLF1=91=8 TLB=TLE5=75=2 TLA=min{TLD4, TLG6}=min{84,136}=4 軟件設(shè)計(jì)師 TEi表示第 i個(gè)任務(wù)的最早完成時(shí)間。 TLi表示第 i個(gè)任務(wù)的最晚完成時(shí)間。 TEi=max{第 i個(gè)任務(wù)的前驅(qū)任務(wù)最早完成時(shí)間 +第 i 個(gè)任務(wù)的持續(xù)時(shí)間 } TLi=min{第 i個(gè)任務(wù)的后驅(qū)任務(wù)最晚完成時(shí)間 第 i個(gè)任務(wù)的后驅(qū)任務(wù)持續(xù)時(shí)間 } TE最終任務(wù) = TL最終任務(wù) 松弛時(shí)間 = TLi – TEi 松弛時(shí)間為 0的任務(wù)路徑為關(guān)鍵路徑 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 11月上午試題 1 18】 若一個(gè)項(xiàng)目由 9個(gè)主要任務(wù)構(gòu)成,其計(jì)劃圖 (如 下圖所示 )展示了任務(wù)之間的前后關(guān)系以及每個(gè)任務(wù) 所需天數(shù),該項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑是 (1) ,完成項(xiàng)目 所需的最短時(shí)間是 (2) 天。 (1)A. A→B→C→D→I B. A→B→C→E→I C. A→B→C→F→G→I D. A→B→C→F→H→I (2)A. 16 B. 17 C. 18 D. 19 A D 軟件設(shè)計(jì)師 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 5月上午試題 27】 某工程計(jì)劃圖如下圖所示,弧上的標(biāo)記為作業(yè)編碼及其 需要的完成時(shí)間(天),作業(yè) E最遲應(yīng)在第 天開(kāi)始。 E的最遲開(kāi)始時(shí)間就是就是 B的最晚完成時(shí)間 1 2345 6A : 3 G : 3D : 3B:6C:5E:4F:5D 軟件設(shè)計(jì)師 ?關(guān)鍵路徑法( CPM 圖) CPM和 PERT的區(qū)別是: CPM是以經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)為基 礎(chǔ)來(lái)確定各項(xiàng)工作的時(shí)間,而 PERT則把各項(xiàng)工作的 時(shí)間作為隨機(jī)變量來(lái)處理。所以,前者往往被稱為 肯定型網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù),而后者往往被稱為非肯定型 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)。前者是以縮短時(shí)間、提高投資效益 為目的,而后者則能指出縮短時(shí)間、節(jié)約費(fèi)用的關(guān) 鍵所在。 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 11月上午試題 2 30】 在軟件開(kāi)發(fā)中, 不能用來(lái)描述項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的 進(jìn)度安排。在其他三種圖中,可用 動(dòng)態(tài)地反映 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)展情況。 A. 甘特圖 B. PERT圖 C. PERT/CPM圖 D. 魚(yú)骨圖 魚(yú)骨圖用于質(zhì)量管理 D A 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 5月上午試題 15】 在軟件項(xiàng)目管理中可以使用各種圖形工具來(lái)輔 助決策,下面對(duì) Gantt圖的描述中,不正確的是 。 A. Gantt圖表現(xiàn)各個(gè)活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。 B. Gantt圖表現(xiàn)了各個(gè)活動(dòng)的起始時(shí)間。 C. Gantt圖反映了各個(gè)活動(dòng)之間的依賴關(guān)系。 D. Gantt圖表現(xiàn)了完成各個(gè)活動(dòng)的進(jìn)度。 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 11月上午試題 15】 在軟件項(xiàng)目管理中可以使用各種圖形工具來(lái)輔 助決策,下面對(duì) Gannt圖的描述不正確的是 。 圖表現(xiàn)各個(gè)活動(dòng)的順序和它們之間的因 果關(guān)系。 圖表現(xiàn)哪些活動(dòng)可以并行進(jìn)行。 圖表現(xiàn)了各個(gè)活動(dòng)的起始時(shí)間。 圖表現(xiàn)了各個(gè)活動(dòng)完成的進(jìn)度。 軟件設(shè)計(jì)師 ?軟件過(guò)程管理 軟件過(guò)程 — 人們用于開(kāi)發(fā)和維護(hù)軟件及其相關(guān)產(chǎn)品 (項(xiàng)目計(jì)劃、設(shè)計(jì)文檔、代碼、測(cè)試用例、用戶手冊(cè) 等)的一系列活動(dòng)、包括軟件工程活動(dòng)和軟件管理活 動(dòng),其中必然涉及相關(guān)的方法和技術(shù)。 ? 軟件能力成熟度模型 (CMM) ? 統(tǒng)一軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程( RUP) ? 極限編程( XP) 軟件設(shè)計(jì)師 ? 軟件能力成熟度模型 (Capability Maturity Model,簡(jiǎn)稱 CMM) 軟件過(guò)程能力 — 描述(開(kāi)發(fā)組織和項(xiàng)目組)通過(guò)遵循其軟件 過(guò)程能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期結(jié)果的程度。 軟件能力成熟度 — 一個(gè)特定軟件過(guò)程被明確和有效地定 義、管理、測(cè)量及控制的程度。成熟度可指明一個(gè)軟件開(kāi)發(fā) 組織軟件過(guò)程的能力的增長(zhǎng)潛力。 軟件設(shè)計(jì)師 CMM模型將軟件過(guò)程能力成熟度劃分為 5個(gè)級(jí)別: (1)初始級(jí) :軟件過(guò)程是無(wú)序的,有時(shí)甚至是混亂的,對(duì)過(guò) 程幾乎沒(méi)有定義,成功取決于個(gè)人努力。 (2)可重復(fù)級(jí) :建立了基本的項(xiàng)目管理過(guò)程來(lái)跟蹤費(fèi)用、進(jìn) 度和功能特性。制定了必要的過(guò)程紀(jì)律,能重復(fù)早先類似應(yīng) 用項(xiàng)目取得的成功。 (3)已定義級(jí) :已將軟件管理和工程兩方面的過(guò)程文檔化、 標(biāo)準(zhǔn)化,并綜合成該組織的標(biāo)準(zhǔn)軟件過(guò)程。所有項(xiàng)目均使用 經(jīng)批準(zhǔn)化、剪裁的標(biāo)準(zhǔn)軟件過(guò)程來(lái)開(kāi)發(fā)和維護(hù)軟件。 軟件設(shè)計(jì)師 (4)已管理級(jí) :收集對(duì)軟件過(guò)程和產(chǎn)品質(zhì)量的詳細(xì)度量,對(duì) 軟件過(guò)程和產(chǎn)品都有定量的理解和控制。 (5)優(yōu)化級(jí) :過(guò)程的量化反饋和先進(jìn)的思想,新技術(shù)促使過(guò) 程不斷改進(jìn)。 每一個(gè)成熟度等級(jí)為過(guò)程改進(jìn)達(dá)到下一個(gè)等級(jí)提供一個(gè) 基礎(chǔ),當(dāng)前一個(gè)等級(jí)沒(méi)有達(dá)到時(shí),不能進(jìn)入下一個(gè)等級(jí)。 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 11月上午試題 29】 軟件能力成熟度模型( CMM)將軟件能力成熟度自低到 高依次劃分為 5 級(jí)。目前,達(dá)到 CMM第 3級(jí)(已定義級(jí))是 許多組織努力的目標(biāo),該級(jí)的核心是 。 A. 建立基本的項(xiàng)目管理和實(shí)踐來(lái)跟蹤項(xiàng)目費(fèi)用、進(jìn)度和功 能特性 . B. 使用標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)過(guò)程(或方法論)構(gòu)建(或集成)系統(tǒng) . C. 管理層尋求更主動(dòng)地應(yīng)對(duì)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)問(wèn)題 . D. 連續(xù)地監(jiān)督和改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程 . 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 11月上午試題 29】 軟件能力成熟度模型 (CMM)將軟件能力成熟度自 低到高依次劃分為初始級(jí)、可重復(fù)級(jí)、定義級(jí)、管 理級(jí)和優(yōu)化級(jí)。其中 對(duì)軟件過(guò)程和產(chǎn)品都有定 量的理解與控制。 A. 可重復(fù)級(jí)和定義級(jí) B. 定義級(jí)和管理級(jí) D. 定義級(jí)、管理級(jí)和優(yōu)化級(jí) C. 管理級(jí)和優(yōu)化級(jí) 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 11月上午試題 29】 軟件能力成熟模型( CMM)是目前國(guó)際上最流行、最實(shí) 用的軟件生產(chǎn)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)和軟件企業(yè)成熟度的等級(jí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。 該模型將軟件能力成熟度自低到高依次劃分為初始級(jí)、可重 復(fù)級(jí)、已定義級(jí)、已管理級(jí)、優(yōu)化級(jí)。從 開(kāi)始,要求企 業(yè)建立基本的項(xiàng)目管理過(guò)程的政策和管理規(guī)程,使項(xiàng)目管理 工作有章可循。 軟件設(shè)計(jì)師 RUP( Rational Unified Process,統(tǒng)一軟件開(kāi)發(fā) 過(guò)程,統(tǒng)一軟件過(guò)程 ): 是一個(gè)面向?qū)ο笄一诰W(wǎng)絡(luò) 的程序開(kāi)發(fā)方法論。 RUP好像一個(gè)在線的指導(dǎo)者, 它可以為所有方面和層次的程序開(kāi)發(fā)提供指導(dǎo)方 針,模版以及事例支持。 軟件設(shè)計(jì)師 軟件工程過(guò)程定義誰(shuí)在做什么、怎么做以及什 么時(shí)候做, RUP用四個(gè)主要的建模元素表達(dá): 角色( Workers) —— “ 誰(shuí) ” 活動(dòng)( Activities) —— “ 怎么做 ” 產(chǎn)品 (工件 )( Artifacts) —— “ 做什么 ” 工作流( Workflows) —— “ 什么時(shí)候做 ” 軟件設(shè)計(jì)師 角色: 它定義的是所執(zhí)行的一組活動(dòng)和所擁有的一組 文檔與模型。是抽象的職責(zé)定義,描述某個(gè)人或者一 個(gè)小組的行為與職責(zé)。角色并不代表個(gè)人,而是說(shuō)明 個(gè)人在業(yè)務(wù)中應(yīng)該如何表現(xiàn)以及他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé) 任。 RUP預(yù)先定義了很多角色: 軟件設(shè)計(jì)師 分析員角色集 : 分析員角色集用于組織主要從事需 求獲取和研究的各種角色 開(kāi)發(fā)角色集 : 開(kāi)發(fā)人員角色集用于組織主要從事軟 件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的各種角色。 測(cè)試員角色集 : 測(cè)試員角色集用于組織主要從事軟 件測(cè)試的各種角色。 經(jīng)理角色集 : 經(jīng)理角色集用于組織主要從事軟件工 程流程的管理與配置的各種角色。 軟件設(shè)計(jì)師 活動(dòng): 是一個(gè)有明確目的的獨(dú)立工作單元。即承擔(dān) 這一角色的人必須完成的一組工作。 例如:找出用例和角色是系統(tǒng)分析員的活動(dòng),執(zhí)行 性能測(cè)試是測(cè)試員的活動(dòng),等等。 軟件設(shè)計(jì)師 產(chǎn)品(工件): 產(chǎn)品是一個(gè)過(guò)程所生產(chǎn)、修改或使 用的一段信息。產(chǎn)品是項(xiàng)目切實(shí)的成果,是項(xiàng)目為 生產(chǎn)出最終的產(chǎn)品而制造或使用的東西。產(chǎn)品可以 具有不同的形式,如 模型,如用例模型或設(shè)計(jì)模型。 模型元素,如類,用例或子系統(tǒng)。 文檔,如商業(yè)用例或軟件體系結(jié)構(gòu)文檔。 源代碼。 可執(zhí)行程序 軟件設(shè)計(jì)師 工作流: 僅僅把所有的角色、活動(dòng)和產(chǎn)品都列舉出 來(lái)還不能夠組成過(guò)程,另外還需要一種有效的方 式,把產(chǎn)生有價(jià)值結(jié)果的活動(dòng)序列描述出來(lái),并顯 示角色之間的交互。工作流是一個(gè)產(chǎn)生具有可觀察 的結(jié)果活動(dòng)序列。 UML中,可以用一個(gè)序列圖、協(xié)作 圖或活動(dòng)圖來(lái)表示工作流。 軟件設(shè)計(jì)師 RUP被劃分為六個(gè)核心 “ 工程 ” 工作流: ? 商業(yè)建模工作流 ? 需求工作流 ? 分析和設(shè)計(jì)工作流 ? 實(shí)現(xiàn)工作流 ? 測(cè)試工作流 ? 展開(kāi)工作流 軟件設(shè)計(jì)
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