【文章內(nèi)容簡介】 、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制，最大限度增進(jìn)社會和諧。完善市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范，強(qiáng)化規(guī)章制度實(shí)施力度，在日常治理中 鮮明彰顯社會主流價值，使正確行為得到鼓勵、錯誤行為受到譴責(zé)。組織開展基層平安建設(shè)活動，以創(chuàng)建平安村屯、平安社區(qū)、平安市場、平安校園等基層平安單元為重點(diǎn)，把社會主流價值貫穿于活動始終。 三、突出重點(diǎn)，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程 （一）充分發(fā)揮學(xué)校在培育和踐行社會主義核心價值觀中的教育引導(dǎo)作用。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規(guī)劃，貫穿于各級各類學(xué)校教育之中，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者。深入挖掘和運(yùn)用教育資源，著力構(gòu)建課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺，推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。通過增加課程內(nèi)容、舉辦論壇講座、開展普及活動、實(shí)施主題教育等方式，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā) 展的社會主義建設(shè)者和接班人。適應(yīng)青少年身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，廣泛開展青少年愛國主義讀書教育、爭做“美德少年”、開辦“道德超市”等活動，利用童心向黨歌詠、童謠比賽等形式，深化未成年人思想道德建設(shè)。辦好家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心，引導(dǎo)廣大家庭和社會各方面主動配合學(xué)校教育，形成家庭、社會與學(xué)校三結(jié)合攜手育人教育網(wǎng)絡(luò)。 （二）強(qiáng)化青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的陣地建設(shè)。把社會實(shí)踐納入學(xué)校教學(xué)計劃，系統(tǒng)設(shè)計和完善實(shí)踐教育教學(xué)體系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開發(fā)實(shí)踐課程和活動課程。適應(yīng)青少年成人成才需要，建立健全大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、高職實(shí)訓(xùn)基地、青少年社會實(shí)踐活動基地，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，組織開展青少年力所能及的生產(chǎn)勞動、愛心公益活動、創(chuàng)新創(chuàng)造活動、志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動。加強(qiáng)學(xué)校報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校園文化活動設(shè)施，讓豐富多彩、寓教于樂的文化藝術(shù)活動和廉政文化、高雅藝術(shù)進(jìn)校園。重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治，創(chuàng)建“優(yōu)美校園”、“和諧校園”、“平安校園”，建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時代特征、學(xué)校特色的校園文化。 （三）打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。在全市實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，把社會主義核心價值觀納入教師 教育課程體系，堅持師德為上，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，健全教師任職資格準(zhǔn)入制度和師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師選聘、考核和獎懲的首要標(biāo)準(zhǔn)，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。著重抓好學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部思想品德課、思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)校黨政干部、教師的教育培訓(xùn)，組織社會實(shí)踐和校外掛職，引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。 四、文化育人，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于文化旅游強(qiáng)市建設(shè)中 （一）大力挖掘和 傳播我市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化是凝聚力和創(chuàng)造力的源泉，是支撐地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軟實(shí)力。我市文化資源種類繁多、內(nèi)涵豐富，有幾百座古城遺址，在東北地區(qū)非常罕見。要圍繞“一主四輔”文化發(fā)展新格局，通過深入挖掘整理，打造具有四平特色、四平風(fēng)格、四平氣派的文化格局，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育文明的重要作用。認(rèn)真落實(shí)《長白山文化建設(shè)綱要》和《吉林省“十二五”時期文化保護(hù)項(xiàng)目規(guī)劃方案》。編輯出版《文化吉林四平卷》，梳理和萃取四平傳統(tǒng)文化中的思想精華。 （二）充分發(fā)揮文化產(chǎn)品育人化人的重要功能。在文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)、文化服務(wù)和 文化活動中，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。創(chuàng)作拍攝具有鮮明民族特色和厚重人文精神的作品，開展優(yōu)秀文藝作品的展播展映活動。完善公共文化服務(wù)體系，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村文化大院和社區(qū)文化活動室兩個文化惠民基礎(chǔ)平臺建設(shè)，努力提升農(nóng)村和城市公共文化服務(wù)體系惠民能力。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化廣場、社區(qū)文化中心、農(nóng)村文化大院，組織群眾開展自娛自樂文化活動。深入開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，豐富群眾精神文化生活。 （三）豐富節(jié)日內(nèi)容，發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價值的獨(dú)特優(yōu)勢。挖掘各種重要節(jié) 慶日、紀(jì)念日蘊(yùn)藏的豐富教育資源，利用五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日，三八、五一、六一等國際性節(jié)日，黨史國史上重大事件、重要人物紀(jì)念日等，舉辦演出、展覽、研討、征文等多種形式的群眾性慶祝和紀(jì)念活動；利用國家、省及我市成功舉辦大事、妥善應(yīng)對難事的契機(jī)，因勢利導(dǎo)開展各類文化教育活動。充分發(fā)揮愛國主義教育基地、公共博物館、紀(jì)念館、文化館、圖書館、美術(shù)館和科技館等教育功能，大力發(fā)展紅色旅游。做好節(jié)日期間吉劇、二人轉(zhuǎn)等四平特色精粹展演活動，豐富群眾的節(jié)日文化生活，提升傳統(tǒng)節(jié)慶的文化內(nèi)涵。 五、強(qiáng)化引導(dǎo)，把培育和踐行 社會主義核心價值觀納入經(jīng)常性宣傳教育之中 （一）強(qiáng)化理論引導(dǎo)，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)思潮、統(tǒng)一思想。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，抓好馬克思主義基本理論的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)人們的道路自信、理論自信、制度自信，堅定全社會全面深化改革的意志和信心。把社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育列入各級黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)計劃，納入黨校干校培訓(xùn)、基層群眾自學(xué)組織學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。各級黨委講師團(tuán)要把社會主義核心價值觀作為經(jīng)常性宣講內(nèi)容，充分發(fā)揮“草根”宣講員和理論志愿者作用，開展對象化 分眾化互動化宣講，讓社會主義核心價值觀深入人心。充分利用長白山講壇四平分壇等載體和基層公共文化共享平臺及黨員遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)陣地進(jìn)行宣傳教育。加強(qiáng)社會思潮動態(tài)分析，強(qiáng)化社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的輿情研判和正面引導(dǎo)，在尊重差異中擴(kuò)大社會共識，在包容多樣中形成思想共識。 （二）強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，發(fā)揮新聞媒體傳播社會主流價值的主渠道作用。堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。黨報黨 刊要拿出重要版面時段推出社會主義核心價值觀專題或?qū)冢慕M織策劃新聞選題，傳播社會主義核心價值觀。都市類媒體要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，采取多種形式，用群眾語言講身邊實(shí)例，不斷增強(qiáng)社會主義核心價值觀的傳播效果。充分利用“中國夢、我的夢”、“長白山講壇”、“在你身邊”、“志愿者在行動”等專題專欄，大力宣傳“四平好人”和先進(jìn)典型，讓好人好事溫暖人間。以“記者學(xué)堂”為載體，在全市新聞單位深入開展馬克思主義新聞觀的培訓(xùn)工作，把從業(yè)人員的職業(yè)操守、道德修養(yǎng)作為從業(yè)資格考評、選拔任職指標(biāo)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化傳播媒介和從業(yè)人員的管 理。 （三）強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)，建設(shè)社會主義核心價值觀網(wǎng)上傳播陣地。適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展形勢，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。充分發(fā)揮四平市互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會作用，形成四平互聯(lián)網(wǎng)信息宣傳和管理的拳頭力量。鼓勵和引導(dǎo)市內(nèi)優(yōu)勢文化企業(yè)和市內(nèi)各網(wǎng)站創(chuàng)作群眾喜聞樂見、格調(diào)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和文藝作品。加強(qiáng)屬地管理，依法治網(wǎng)、正本清源，著力凈化網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)厲打擊各類互聯(lián)網(wǎng)違法違規(guī)行為，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言 和違法犯罪，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來。 （四）強(qiáng)化公益廣告宣傳，大力傳播社會主流價值。各級各類新聞單位和傳播媒介要緊緊圍繞培育社會主義核心價值觀、規(guī)范道德行為、建設(shè)生態(tài)文明以及人民群眾關(guān)心的衛(wèi)生、安全、交通、旅游等方面內(nèi)容加大公益廣告刊播力度，保證重要版面、黃金時段的公益廣告刊播質(zhì)量和數(shù)量。市內(nèi)各重點(diǎn)官方網(wǎng)站和主要商業(yè)網(wǎng)站，要在首頁位置把“社會主義核心價值觀 24 字”、“講文明、樹新風(fēng)，共筑美好四平”和“攻堅克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神等作為公益廣告內(nèi)容進(jìn)行長期宣傳，增強(qiáng)社會主流價值的傳播力和感染力。廣告經(jīng)營單位要利 用電子顯示屏、樓宇電視、戶外廣告牌、車載廣告等，經(jīng)常性、高密度發(fā)布公益廣告作品。各有關(guān)部門要將公益廣告發(fā)布納入相關(guān)工作的等級考核，加大監(jiān)管力度，維護(hù)廣告市場運(yùn)行秩序，推出導(dǎo)向鮮明、富有內(nèi)涵、引人向上的各類公益廣告，引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚。 六、彰顯特色，把培育和踐行社會主義核心價值觀外化為人們的自覺行動 （一）以誠信建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛開展道德實(shí)踐活動。加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。實(shí)施“文明餐桌行動”、“文明交通行動”、“文明旅游行動”、“網(wǎng)絡(luò)文明行動” 四大工程，引導(dǎo)人們從一點(diǎn)一滴做起，從簡單易行的事情做起，從身邊小事做起，自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)社會信用體系建設(shè)，開展各具特色的誠信創(chuàng)建活動，扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)。抓住食品藥品安全、社會服務(wù)、公共秩序等重點(diǎn)，深化道德教育，著力解決誠信缺失、公德失范等問題，加大對失信行為的懲戒力度，形成守信光榮、失信可恥的社會環(huán)境。把開展道德實(shí)踐活動與培育廉潔價值理念相結(jié)合，營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好社會風(fēng)尚。 （二）以開展學(xué)雷鋒活動為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)工作。完善 志愿服務(wù)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動制度化常態(tài)化，鞏固、深化“四平志愿者”品牌。依托基層黨組織以及社區(qū)居委會、村委會和各村屯、文明單位，健全志愿者隊(duì)伍。積極搭建志愿服務(wù)活動平臺，廣泛開展走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)村屯、走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)軍營、走進(jìn)特殊群體“六走進(jìn)”志愿服務(wù)活動。進(jìn)一步完善志愿者動態(tài)數(shù)據(jù)庫和“愛心 e 家”網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)的全方位對接。以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn)，以鄰里守望、相互關(guān)愛、服務(wù)社會為主題，圍繞扶貧濟(jì)困、應(yīng)急救援、大型活動、環(huán)境保護(hù)等方面，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體，組 織開展各類形式的志愿服務(wù)活動。發(fā)揮四平市志愿者協(xié)會作用，加強(qiáng)基層志愿者協(xié)會組織建設(shè)，整合社會力量，大力推進(jìn)志愿服務(wù)社會化，把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭。 （三）以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為依托，不斷提升公民文化素質(zhì)和社會文明程度。各類精神文明創(chuàng)建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想內(nèi)涵上求實(shí)效。要以創(chuàng)建文明城市為龍頭，深入開展“文明形象提升大行動”，把“三個倡導(dǎo)”要求作為文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭等創(chuàng)建活動考評的重要內(nèi)容，突出創(chuàng)建活動的思想內(nèi)涵。開展全民閱讀活動，設(shè)立“城市讀書 月”，通過舉辦書市、圖書節(jié)等方式，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。廣泛開展美麗中國、美麗吉林、美麗四平宣傳教育，推進(jìn)文明生態(tài)村創(chuàng)建活動。開展禮節(jié)禮儀教育，在舉行重大慶祝、紀(jì)念活動和大型文化、體育活動及大型展覽會中升掛國旗、奏唱國歌。完善重大災(zāi)難哀悼紀(jì)念活動。加強(qiáng)公民旅游宣傳教育，倡導(dǎo)文明旅游、文明出行。 （四）開展“四平好人、引領(lǐng)風(fēng)尚”活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀引向深入。堅持以人為本、大眾參與、聚焦凡人善舉、自我教育、改進(jìn)創(chuàng)新、特色實(shí)踐的原則，在全市開展“四平好人、引領(lǐng)風(fēng)尚 —— 培育和踐行社會主義核心價值觀”主題 實(shí)踐活動，把大批生動鮮活的好人好事匯聚起來、記錄下來、傳播開去，見人見事見精神。褒獎凡人善舉，放大微小感動，傳遞社會正能量，形成樹好人、評好人、學(xué)好人、做好人、幫好人的“好人現(xiàn)象”，使群眾在自我組織、自我參與、自我評議、自我教育、自我提升中受教育，把“四平好人”打造成“四平現(xiàn)象”。建立健全評選機(jī)制，在“四平好人”的基礎(chǔ)上，評選四平市道德模范。運(yùn)用座談會、報告會、道德模范基層巡講、道德模范故事會等多種形式，廣泛宣傳道德模范先進(jìn)事跡。建立“四平好人”褒揚(yáng)激勵機(jī)制，幫助他們解決工作和生活中遇到的實(shí)際困難，形成好人 好報的社會價值導(dǎo)向。 七、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把培育和踐行社會主義核心價值觀落到實(shí)處 （一）各縣（市）區(qū)、各部門要高度重視。各縣（市）區(qū)、各部門要充分認(rèn)識培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，將其擺上重要位置，切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，推動各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在培育和踐行社會主義核心價值觀方面帶好頭，以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實(shí)、清廉，自覺做到言行一致、知行合一，用自己的實(shí)際行動去踐行社會主義核心價值觀，為群眾樹立學(xué)習(xí)榜樣。 （二）全社會要齊抓共管。培育和踐行社會主義核心價值觀是一項(xiàng)需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程，要堅持全黨動手、全社會參與，把培育和踐行社會主義核心價值觀同行政管理、行業(yè)管理和社會管理結(jié)合起來，形成齊抓共管的工作格局。各縣（市）區(qū)、各部門要在黨委（黨組）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)溝通、密切配合，發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的作用，有組織有計劃地推進(jìn)社會主義核心價值觀工作的開展。黨委宣傳部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進(jìn)的重要職責(zé)，會同有關(guān)部門采取有力措施，共同推動各項(xiàng)任務(wù)取得成效。鼓勵引導(dǎo)理論工作者、知識分子和文藝工作者 發(fā)揮自身優(yōu)勢，用正確觀點(diǎn)闡釋和傳播社會主義核心價值觀，創(chuàng)作編排文藝精品弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。 （三）把任務(wù)落到基層。培育和踐行社會主義核心價值觀，廣闊天地在基層，生動實(shí)踐在社會，豐富經(jīng)驗(yàn)在群眾。城鄉(xiāng)基層是培育和踐行社會主流價值的重要依托，農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層單位要結(jié)合各自特點(diǎn)有針對性地開展工作，使培育和踐行社會主義核心價值觀融入基層黨組織建設(shè)、基層政權(quán)建設(shè)中，融入城鄉(xiāng)居民自治中，融入基層人們工作、學(xué)習(xí)和生活中。要大力挖掘各行業(yè)、各領(lǐng)域生動詮釋社會主義核心價值觀的典型人物和典型經(jīng)驗(yàn)，注重把重大 典型宣傳與“四平好人”宣傳結(jié)合起來，從成千上萬的“四平好人”中，遴選出重大典型進(jìn)