【文章內(nèi)容簡介】 奇心與科技創(chuàng)新有什么聯(lián)系？ 好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點，是創(chuàng)新的最初動力 有了好奇心就意味著能成功嗎？ 生活中，好奇之心人皆有之，但并非每個人都能做到有所發(fā)明創(chuàng)造。只有那些把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進而發(fā)展為志趣，多加觀察、大膽設想、鍥而不舍 的人，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門 考點 18：創(chuàng)新的含義 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 提高創(chuàng)新能力（ 八年級下冊 P7077） 什么是創(chuàng)新？ 創(chuàng)新既是指一種精神，也泛指創(chuàng)造任何一種新的事物，同時也專指科學技術領域中的發(fā)明創(chuàng)造。 青少年應怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神？ （ 1） 好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點，是創(chuàng)新的最初動力。要正確把握好奇心，把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進而發(fā)展為志趣 （ 2） 善于觀察、見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。只有善于觀察，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找他們的原因，我們也會有自己的發(fā)現(xiàn) （ 3） 想象是創(chuàng)新的先導。偉大的創(chuàng)新皆源 于激發(fā)人們創(chuàng)造動機的偉大想象。開發(fā)自己的想象力，展開想象的翅膀，首先要“敢于想”，敢于“異想天開”。其次要“能夠想”。最后要“善于想” （ 4） 求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。求異思維的核心是“疑”，不疑就不會有異，沒有異就不會有新。由生疑到存疑，到質(zhì)疑，到新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，這往往是各種創(chuàng)新活 中考（初三）復習資料 10 動的共同歷程。無數(shù)發(fā)明創(chuàng)造告訴我們，學會獨立思考，遇到問題能多問幾個為什么，敢于對權(quán)威下過的結(jié)論提出質(zhì)疑，往往會得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。 青少年應如何提高創(chuàng)新能力？ 知識是創(chuàng)新的前提。只有當知識積累到一定量的時候，靈感才可能在某一外 界因素的刺激下迸發(fā)。知識越豐富，基礎打得越牢固，創(chuàng)新的機會就越多。我們應該從現(xiàn)在做起，學好各方面的科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅實的基礎。 考點 19：憲法是國家的根本大法 是最高行為準則（八年級下冊 P8491） 為什么說憲法是國家的根本大法？ 憲法規(guī)定國家生活中的最根本問題 憲法在我國法律體系中處于首要地位。它規(guī)定了國家生活中最根本的問題。比如憲法規(guī)定了我國國家性質(zhì)和根本任務，國家制度、社會制度和其他根本制度，內(nèi)政外交方面的基本國策，公民的基本權(quán)利和義務，國家機構(gòu)的組織和職權(quán)，國家標志等 憲 法具有最高的法律效力 人們常常把憲法成為“母法”，而把其他法律稱為“子法”。憲法具有最高法律效力。一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化。另一方面體現(xiàn)在任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效。憲法具有最高的法律效力對于維護社會主義法治的統(tǒng)一，建立起義憲法為核心的多部門、多層次的完整的法律體系，有著重要意義。 憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格 在我國，任何法律的制定和修改都要依照法律規(guī)定的程序進行。憲法的最高法律地位和最高法律效力，決定了憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格 怎樣理解 憲法是最高的行為準則？ （ 1） 憲法是一切國家機關的最高行為準則 在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民。人民通過憲法把國家權(quán)力交給全國人民代表大會和地方各級人民代表大會行使。人民代表大會又將部分國家權(quán)力分別交給政府、法院、檢察院等部門行使，這就形成了不同種類、不同性質(zhì)、不同層級的國家機關 在我國，人民代表大會行使立法權(quán)，政府行使管理權(quán)，法院獨立行使審判權(quán)，檢察院獨立行使檢察權(quán)。我國的各級國家機關和國家機關工作人員，依據(jù)憲法形式不同的國家權(quán)力。 依照憲法治理國家，使憲法成為一切國家機關和國家工作人員行使國家權(quán)力的最高 準則，具體表現(xiàn)為三個方面：一是國家機關和國家工作人員不得作憲法禁止做的事；二是國家機關和國家工作人員不得拒絕做憲法規(guī)定做的事；三是國家機關和國家工作人員不得做憲法未授權(quán)的事 （ 2） 憲法是一切團體和組織的最高行為準則 憲法是一個總章程，是我國一切團體和組織的總章程，是最高的行為準則。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都不得超越憲法和法律的特權(quán) （ 3） 憲法是全體公民的最高行為準則 在我國，任何人不論其職位高低、功勞大小，都必須在憲法范圍內(nèi)活動，把遵守憲法作為最高行為準則，依照憲法規(guī)范自己 的行為，決不允許特殊人物存在。 公民守法就要遵守憲法，公民增強守法意識、樹立法律觀念，都應首先增強遵守憲法、維護憲法的意識，樹立憲法觀念，大力宣傳憲法在國家生活中的重要地位和作用。 青少年應怎樣才能增強憲法觀念？ 首先我們應當認真學習憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容 其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習慣，如嚴肅認真的參加升國旗、唱國歌等儀式。 還要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違法憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴。只有這樣才能逐步增強憲法觀念 中考（初三）復習資料 11 考點 20：依法治國的基本方略極其重要意義（ 八年級下冊 P9296） 什么是依法治國？ 在我國，依法治國就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行。他要求國家公職人員必須依法行政，公民要嚴格遵守法律 實行依法治國具有什么重要意義？ （ 1） 是進一步發(fā)展社會主義民主政治的基本要求 （ 2） 是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要 （ 3） 是建設中國特色社會主義文化的重要條件 （ 4） 是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。實行依法治國是維護國家長治久安最有效、最根本的辦法，也是最重 要、最可靠的保障 考點 21：社會主義法制的基本要求，增強法律意識（八年級下冊 P97101） 社會主義法制的基本要求是：有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究 有法可依，就是要求國家溝瀆重視和加強立法工作，制定完備的法律，使人們在社會生活的各個方面都有章可循、有法可依。有法可依是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件。 有法必依，就是要求任何組織和個人嚴格遵守法律的規(guī)定。有法必依時間全社會主義法治的中心環(huán)節(jié) 執(zhí)法必嚴，就是要求執(zhí)法機關和執(zhí)法人員在執(zhí)行法律是必須做到嚴格、嚴肅、嚴明，企鵝是依據(jù)法律規(guī)定的內(nèi)容、 原則和程序辦事。執(zhí)法必嚴是健全社會主義法治的重要條件 違法必究，就是要求對一切違法犯罪行為都依法追究法律責任，并予以制裁。任何組織和個人都不得例外。違法必究時間全社會主義法治的重要保障 我們生活在一個崇尚法治的時代里，如何做知法、守法、護法的合格公民？ ① 要認真學法，對法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅決不做 ② 逐步增強守法意識，樹立法制觀念，為依法治國、建設社會主義法治國家作出應有的貢獻 考點 22：健全社會主義法律監(jiān)督和制約機制（八年級下冊 P102104） 在我國，所有 國家機關、社會組織和公民都有權(quán)對各種法律活動的合法性盡心監(jiān)督管理。 在我國，所有國家機關、社會組織和公民都有權(quán)對各種法律活動的合法性進行監(jiān)督。法律監(jiān)督的主要內(nèi)容包括立法監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督和司法監(jiān)督等 立法監(jiān)督是對國家、地方和行政立法活動的監(jiān)督，防止違憲立法，從而保證憲法的尊嚴和社會主義法治的統(tǒng)一 執(zhí)法監(jiān)督是為了保證各項法律、法規(guī)的貫徹實施，促進執(zhí)法機關和執(zhí)法人員依法行使執(zhí)法權(quán)而進行的監(jiān)督 司法監(jiān)督是對司法活動的合法性進行的監(jiān)督。在我國，其監(jiān)督的主題包括國家權(quán)力機關，中國共產(chǎn)黨和各民主黨派、中國人民政治協(xié)商會議、 各種社會團體和公民個人，以及司法機關對自身系統(tǒng)的監(jiān)督。國家通過司法監(jiān)督實現(xiàn)司法公正 法律監(jiān)督是整個社會主義法制的重要環(huán)節(jié)，是實行依法治國的重要手段 在我國，每個公民都依法享有監(jiān)督權(quán)。我國憲法明確規(guī)定公民依法享有批評權(quán)和建議權(quán) ① 公民可通過那些行是形式批評和建議權(quán) 可通過提出批評建議、新聞報刊、來信來訪等形式行使這項權(quán)利 ② 公民依法行使批評權(quán)和建議權(quán)有什么意義 A 有利于國家機關加強廉政建設，督促國家機關工作人員嚴格依法辦事，防止違法亂紀現(xiàn)象 B 有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率 中考（初三）復習資料 12 九年級政治考點解讀 考點 23：公平的含義、表現(xiàn)及其現(xiàn)實意義 （九年級 P38） 公平的含義和要求各是什么？ 含義：公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔應分擔的責任，又能得到應得到的利益 要求：公平對參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權(quán)利和義務的對等和統(tǒng)一 為什么合作需要公平？ 因為公平是合作不可缺少的重要條件，失去了公平，合作就很難持續(xù)下去，更不可能成功。生活中我們與他人合作時，需要樹立公平意識，努力維護合作公平。 公平的主要表現(xiàn)是什么？ 社會公平主要表現(xiàn)是： 社會為每個人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，并使每個人都能夠按照自己的勞動和貢 獻得到應得的利益。如在經(jīng)濟生活中的社會公平是指按勞分配；在政治生活中的社會公平是選舉和被選舉；在文化教育生活中的社會公平是九年義務教育和受教育權(quán) 維護社會公平的意義？ ① 能促使社會合作取得成功，有利于社會合作的不斷持續(xù)； ② 能促進良好人際關系的形成，有利于社會的和諧發(fā)展 ③ 能協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，正確處理社會矛盾，減少或避免社會沖突，有利于社會的長治久安 如何維護社會公平？ ① 不僅要靠政府和社會組織的力量 ② 而且要靠每一個社會成員的努力；樹立社會公平意識；積極承擔社會責任；學會維護自己的合法利益而又不侵害他人、集 體和國家的利益，這些事對每個社會成員的基本要求 考點 24：分清生活中的正義和非正義行為（九年級 P914） 正義行為和非正義行為的區(qū)分標準： 凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展，有利于維護公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是正義行為，反之，就是非正義行為。 正義制度： 人們必須遵守的規(guī)則和程序 制度的正義 性： 是指制度的規(guī)則和程序不是為少數(shù)人指定的，而是為所有社會成員的利益制定的。沒有正義制度的支持就難于實現(xiàn)真正的社會公平。 兩種行為的差別： 正義行為應該得到政府、社會及人們的贊揚和支持。非正義行為阻礙人類社會的進步 與發(fā)展，損害公共利益和他人的正當權(quán)益，必然遭到到的譴責或法律制裁。 做一個有正義感的人的要求： ① 首先要有強烈的規(guī)則意識 ② 要為人正直 ③ 要堅持正義的標準 ④ 不侵犯他人的利益 ⑤ 要鄙視和制止非正義行為 現(xiàn)代人應有的品格： 尊重和遵守制度、規(guī)則和程序 有正義感的人的集中表現(xiàn)：按照正義標準對人對事做人做事，違反正義標準的事堅決不做 正義的最起碼要求：不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利 做人的基本要求：實施正義行為，不做非正義的事情 ；積極承擔責任 考點 25：青少年要積極承擔責任，服務社會奉獻社會（九年級 P1529） 有承諾就 有責任： 責任是對一個人做或不做某些事的要求， 它產(chǎn)生于人們之間的相互關 中考（初三）復習資料 13 系之中，表現(xiàn)在社會生活的方方面面。責任隨人們所處的社會關系的變化而發(fā)生變法。要擔負起自己應當承擔的責任，必須認清自己各個階段、各個方面的責任，扮演好自己的多種社會角色。責任與人終身相隨，只會改變不會消失 承擔責任的影響： ① 需要耗費許多時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好 ② 要承受心理壓力，耗費體力和精力，甚至可能影響健康 ③ 可能會是自己的一些利益受到損失 ④ 危險和危機時刻還可能危及到自己的生命 承擔責任的意義 ： ① 能促使自己的成長和發(fā)展，激勵自己充分發(fā)揮 個人潛能、克服重重困難、去實現(xiàn)自己的奮斗目標 ② 能贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持 ③ 能獲得自尊和自信，在履行責任重增長才干，獲得社會的承認和贊譽 ④ 能建立起良好的人際關系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發(fā)展 不承擔責任的后果： ① 會給個人、他人和社會都帶來種種不良后果 ② 實際就是對自己的不負責任，必然受到道德的譴責，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持，對他人或社會造成嚴重危害的還要受到法律制裁 承擔自己的責任： ① 認清自己應付的各種責任，樹立強烈的責任意識 ② 從我、從現(xiàn)在、從點滴小事做起，養(yǎng)成負責 任的習慣 ③ 學會在不同責任面前進行選擇，分清責任的助詞和輕重緩急，科學安排時間，學會統(tǒng)籌兼顧，履行好自己的職責 ④ 樹立強烈的責任意識，承擔起自己的責任 ⑤ 自覺守法，維護社會秩序 ⑥ 服務社會，奉獻社會，積極參加社會公益活動 服務社會奉獻社會： ① 最有條件做到的事服務和建設自己所在的社區(qū) ② 積極參加社會公益活動 ③ 積極承擔社會責任不僅是道德和法律的要求，也是我們每個社會成員的內(nèi)心需要 考點 26：我國的綜合國力顯著增強 （九年級 P3639） 綜合國力內(nèi)容是什么？ 他只一個主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力（物質(zhì)力和精神力）和國 際影響的合力。它包括政治力、經(jīng)濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等七個方面。其中經(jīng)濟力和科技歷史決定性因素 我國綜合國力增強的表現(xiàn)有哪些方面？又是哪些事例？ ① 經(jīng)濟力和科技力顯著提升。經(jīng)濟