【文章內容簡介】 ? B、 保保 護護 當當 事事 人人 合合 法法 權權 益益 ? C、 監(jiān)監(jiān) 督督 檢檢 查查 勞勞 動動 合合 同同 制制 度度 的的 實實 施施 ? D、 促促 進進 勞勞 動動 關關 系系 和和 諧諧 穩(wěn)穩(wěn) 定定 二、多項選擇題 ? 8 戰(zhàn)戰(zhàn) 略略 性性 人人 力力 資資 源源 的的 概概 念念 包包 括括 （（ ）） ? A管管 理理 代代 表表 了了 現(xiàn)現(xiàn) 代代 企企 業(yè)業(yè) 一一 種種 全全 新新 的的 管管 理理 理理 念念 ? B 理理 是是 對對 人人 力力 資資 源源 戰(zhàn)戰(zhàn) 略略 進進 行行 系系 統(tǒng)統(tǒng) 化化 管管 理理 的的 過過 程程 ? C 是是 現(xiàn)現(xiàn) 代代 人人 力力 資資 源源 管管 理理 發(fā)發(fā) 展展 的的 更更 高高 階階 段段 ? D 對對 企企 業(yè)業(yè) 專專 職職 人人 力力 資資 源源 管管 理理 人人 員員 和和 直直 線線 主主 管管 提提 出出 了了 更更 高高 更更 新新 的的 要要 求求 ? E 戰(zhàn)戰(zhàn) 略略 性性 人人 力力 資資 源源 是是 現(xiàn)現(xiàn) 代代 人人 力力 資資 源源 管管 理理 發(fā)發(fā) 展展 的的 必必 然然 結結 果果 ? 8 戰(zhàn)戰(zhàn) 略略 性性 人人 力力 資資 源源 管管 理理 大大 致致 經經 歷歷 了了 幾幾 個個 重重 要要 的的 發(fā)發(fā) 展展 時時 期期 （（ ）） ? A 經經 驗驗 管管 理理 時時 期期 ? B 科科 學學 管管 理理 時時 期期 ? C 現(xiàn)現(xiàn) 代代 管管 理理 時時 期期 ? D 傳傳 統(tǒng)統(tǒng) 管管 理理 時時 期期 ? E 文文 化化 管管 理理 階階 段段 ? 8 人人 力力 資資 源源 管管 理理 經經 歷歷 了了 哪哪 些些 具具 體體 的的 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 （（ ）） ? A 傳傳 統(tǒng)統(tǒng) 認認 識識 管管 理理 由由 萌萌 芽芽 到到 成成 長長 迅迅 速速 發(fā)發(fā) 展展 的的 階階 段段 ? B 人人 際際 關關 系系 學學 說說 的的 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 ? C現(xiàn)現(xiàn) 代代 人人 力力 資資 源源 管管 理理 替替 代代 傳傳 統(tǒng)統(tǒng) 人人 事事 管管 理理 的的 階階 段段 ? D現(xiàn)現(xiàn) 代代 人人 力力 資資 源源 管管 理理 由由 初初 階階 向向 高高 階階 發(fā)發(fā) 展展 的的 階階 段段 ? E現(xiàn)現(xiàn) 代代 人人 力力 資資 源源 管管 理理 由由 理理 論論 向向 實實 踐踐 發(fā)發(fā) 展展 的的 階階 段段 ? 90、 戰(zhàn)戰(zhàn) 略略 性性 人人 力力 資資 源源 管管 理理 基基 于于 基基 于于 （（ ）） 理理 論論 ? A一一 般般 系系 統(tǒng)統(tǒng) 理理 論論 ? B 行行 為為 角角 色色 理理 論論 ? C人人 力力 資資 本本 理理 論論 ? D交交 易易 成成 本本 理理 論論 ? E資資 源源 基基 礎礎 理理 論論 ? 9 從從 人人 事事 管管 理理 、 人人 力力 資資 源源 管管 理理 到到 戰(zhàn)戰(zhàn) 略略 性性 人人 力力 資資 源源 管管 理理 的的 幾幾 個個 不不 同同 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 的的 轉轉 變變 過過 程程 ， 它它 主主 要要 的的 特特 點點 有有 （（ ）） ? A 組組 織織 性性 質質 的的 轉轉 變變 ? B 管管 理理 角角 色色 的的 轉轉 變變 ? C 管管 理理 職職 能能 的的 轉轉 變變 ? D 管管 理理 理理 念念 的的 轉轉 變變 ? E管管 理理 模模 式式 的的 轉轉 變變 ? ? 9 戰(zhàn)戰(zhàn) 略略 性性 人人 力力 資資 源源 管管 理理 衡衡 量量 標標 準準 的的 確確 立立 ? A 基基 礎礎 工工 作作 的的 健健 全全 程程 度度 ? B組組 織織 系系 統(tǒng)統(tǒng) 的的 完完 善善 程程 度度 ? C 領領 導導 觀觀 念念 的的 更更 新新 程程 度度 ? D綜綜 合合 管管 理理 的的 創(chuàng)創(chuàng) 新新 程程 度度 ? E 管管 理理 活活 動動 的的 精精 確確 程程 度度 ? 9 按按 建建 產產 思思 路路 的的 不不 同同 ， 勝勝 任任 特特 征征 模模 型型 可可 以以 分分 為為 （（ ）） 8 ? A層層 級級 式式 模模 型型 ? B簇簇 型型 模模 型型 ? C盒盒 型型 模模 型型 ? D指指 標標 集集 合合 式式 模模 型型 ? E錨錨 型型 模模 型型 ? ? 9 沙沙 盤盤 推推 演演 測測 評評 具具 有有 （（ ）） 的的 特特 點點 ? A場場 景景 能能 激激 發(fā)發(fā) 被被 試試 的的 興興 趣趣 ? B被被 試試 之之 間間 可可 以以 實實 現(xiàn)現(xiàn) 互互 動動 ? C直直 觀觀 展展 示示 被被 試試 的的 真真 實實 水水 平平 ? D能能 使使 被被 試試 獲獲 得得 身身 臨臨 其其 境境 的的 體體 驗驗 ? E能能 考考 察察 被被 試試 的的 綜綜 合合 能能 力力 ? 9 當當 企企 業(yè)業(yè) 招招 聘聘 高高 級級 專專 業(yè)業(yè) 技技 術術 人人 員員 時時 ， 其其 適適 宜宜 選選 擇擇 的的 招招 聘聘 渠渠 道道 是是 （（ ）） 。 ? A校校 園園 招招 聘聘 ? B人人 才才 市市 場場 的的 現(xiàn)現(xiàn) 場場 招招 聘聘 ? C獵獵 頭頭 公公 司司 ? D專專 業(yè)業(yè) 技技 術術 網網 站站 發(fā)發(fā) 布布 廣廣 告告 ? E內內 部部 推推 薦薦 ? ? 9 可可 以以 采采 用用 （（ ）） 方方 法法 選選 擇擇 晉晉 升升 候候 選選 人人 ? A配配 對對 比比 較較 法法 ? B主主 管管 評評 定定 法法 ? C評評 價價 中中 心心 法法 ? D升升 等等 考考 試試 法法 ? E綜綜 合合 選選 拔拔 法法 ? 9 當當 員員 工工 出出 現(xiàn)現(xiàn) 上上 述述 違違 紀紀 行行 為為 時時 ， 企企 業(yè)業(yè) 可可 以以 采采 取取 （（ ）） 措措 施施 進進 行行 處處 罰罰 ? A談談 話話 ? B警警 告告 ? C懲懲 戒戒 性性 調調 動動 ? D降降 職職 ? E暫暫 時時 停停 職職 ? ? 9 人人 員員 招招 聘聘 的的 內內 部部 環(huán)環(huán) 境境 分分 析析 中中 應應 該該 考考 慮慮 的的 問問 題題 包包 括括 ：： ? A組組 織織 戰(zhàn)戰(zhàn) 略略 ? B崗崗 位位 性性 質質 ? C組組 織織 內內 部部 的的 政政 策策 與與 實實 踐踐 ? D市市 場場 的的 供供 求求 關關 系系 ? E市市 場場 的的 地地 域域 環(huán)環(huán) 境境 ? 9 優(yōu)優(yōu) 秀秀 的的 企企 業(yè)業(yè) 應應 具具 有有 （（ ）） 吸吸 引引 人人 才才 的的 因因 素素 分分 析析 ? A良良 好好 的的 組組 織織 形形 象象 和和 企企 業(yè)業(yè) 文文 化化 ? B增增 強強 員員 工工 工工 作作 崗崗 位位 的的 成成 就就 感感 ? C賦賦 予予 更更 多多 、 更更 大大 的的 責責 任任 和和 權權 限限 ? D提提 高高 崗崗 位位 的的 穩(wěn)穩(wěn) 定定 性性 和和 安安 全全 感感 ? E保保 持持 工工 作作 、 學學 習習 與與 生生 活活 的的 平平 衡衡 ? 100、 企企 業(yè)業(yè) 培培 訓訓 開開 發(fā)發(fā) 職職 能能 部部 分分 的的 組組 件件 模模 式式 有有 （（ ）） ? A、 學學 院院 模模 式式 ? B、 客客 戶戶 模模 式式 ? C、 矩矩 陣陣 模模 式式 ? D、 企企 業(yè)業(yè) 辦辦 學學 模模 式式 ? E、 虛虛 擬擬 培培 訓訓 組組 織織 模模 式式 ? 10 常常 見見 思思 維維 障障 礙礙 包包 括括 （（ ）） ? A、 習習 慣慣 性性 思思 維維 障障 礙礙 ? B、 直直 線線 型型 思思 維維 障障 礙礙 ? C、 權權 威威 型型 思思 維維 障障 礙礙 ? D、 從從 眾眾 型型 思思 維維 障障 礙礙 ? E 、 書書 本本 型型 思思 維維 障障 礙礙 ? ? 10 發(fā)發(fā) 散散 思思 維維 的的 類類 型型 包包 括括 （（ ）） ? A、 逆逆 向向 思思 維維 法法 ? B、 橫橫 向向 思思 維維 法法 ? C、 顛顛 倒倒 思思 維維 法法 ? D、 縱縱 向向 思思 維維 法法 ? E、 常常 規(guī)規(guī) 思思 維維 法法 ? 10 想想 象象 思思 維維 訓訓 練練 包包 括括 （（ ）） ? A、 無無 意意 想想 象象 訓訓 練練 9 ? B、 再再 造造 性性 想想 象象 訓訓 練練 ? C、 創(chuàng)創(chuàng) 造造 性性 想想 象象 訓訓 練練 ? D、 幻幻 想想 性性 想想 象象 訓訓 練練 ? E、 激激 勵勵 性性 想想 象象 訓訓 練練 ? ? 10 邏邏 輯輯 思思 維維 訓訓 練練 應應 （（ ）） ? A、 嚴嚴 格格 遵遵 守守 邏邏 輯輯 法法 則則 ? B、 結結 合合 案案 例例 ， 深深 思思 熟熟 慮慮 ? C、 孰孰 能能 生生 巧巧 ， 舉舉 一一 反反 三三 ? D、 鞏鞏 固固 練練 習習 ? E、 完完 善善 階階 段段 ? 10 設設 問問 檢檢 查查 法法 包包 括括 （（ ）） ? A、 奧奧 斯斯 本本 檢檢 核核 表表 法法 ? B、 5W1H法法 ? C、 和和 田田 十十 二二 法法 ? D、 十十 六六 ， 組組 合合 技技 法法 ? E、 主主 體體 附附 加加 法法 ? ? 10 目目 標標 管管 理理 的的 過過 程程 （（ ）） ? A建建 立立 目目 標標 體體 系系 ? B組組 織織 實實 施施 ? C考考 評評 指指 標標 ? D考考 評評 結結 果果 ? E新新 的的 循循 環(huán)環(huán) ? 10 按按 照照 重重 要要 性性 的的 大大 小小 ， 可可 以以 把把 績績 效效 指指 標標 分分 為為 （（ ）） ? A關關 鍵鍵 績績 效效 指指 標標 ? B崗崗 位位 職職 責責 指指 標標 ? C工工 作作 及及 態(tài)態(tài) 度度 指指 標標 ? D崗崗 位位 勝勝 任任 特特 征征 指指 標標 ? E部部 門門 指指 標標 ? 10 績績 效效 管管 理理 系系 統(tǒng)統(tǒng) 設設 計計 的的 具具 體體 步步 驟驟 （（ ）） ? A前前 期期 準準 備備 工工 作作 ? B指指 標標 體體 系系 設設 計計 ? C績績 效效 管管 理理 運運 作作 體體 系系 設設 計計 ? D績績 效效 考考 評評 結結 果果 反反 饋饋 體體 系系 設設 計計 ? E制制 定定 績績 效效 管管 理理 制制 度度 ? 10 績績 效效 棱棱 柱柱 包包 含含 相相 互互 關關 聯(lián)聯(lián) 的的 （（ ）） 方方 面面 ：： ? A利利 益益 相相 關關 者者 的的 滿滿 意意 ? B利利 益益 相相 關關 者者 的的 貢貢 獻獻 ? C戰(zhàn)戰(zhàn) 略略 ? D流流 程程 ? E能能 力力 ? ? 1 在在 設設 計計 關關 鍵鍵 績績 效效 指指 標標 的的 時時 候候 ， 必必 須須 符符 合合 SMART原原 則則 ， 即即 （（ ）） ? A明明 確確 性性 原原 則則 （（ Specific）） ? B可可 測測 性性 原原 則則 （（ Measurable）） ? C可可 達達 成成 原原 則則 （（ Attainable）） ? D相相 關關 性性 （（ Relevant）） ? E 時時 限限 性性 原原 則則 （（ Timebased）） ? 11 企企 業(yè)業(yè) 的的 所所 有有 績績 效效 指指 標標 制制 定定 完完 畢畢 以以 后后 ， 有有 必必 要要 按按 照照 相相 同同 的的 格格 式式 匯匯 總總 在在 一一 起起 組組 成成 績績 效效 指指 標標 庫庫 在在 指指 標標 庫庫 中中 ， 每每 個個 指指 標標 都都 會會 包包 括括 （（ ）） ? A編編 號號 名名 稱稱 ? B設設 定定 目目 的的 ? C責責 任任 人人 ? D計計 算算 方方 法法 ? E數(shù)數(shù) 據據 來來 源源