佛山市教育信息網絡管理中心高級教師工程師岑健林2007(編輯修改稿)
2025-02-06 05:25 本頁面
【文章內容簡介】 1578個教學軟件獲得國家級、省級和市級獎勵。 學生參加各級各類信息技術應用比賽獲獎數量達 1229項（個）。 二、課題研究目標 績效研究：對目前以及期望達到的績效水平進行嚴密分析，找出產生績效差距的原因，提供大量幫助改進績效的干預措施。 績效研究只是手段，目的是利用此手段總結過去、發(fā)現問題、落實措施，提高效益和實現教育信息化向內涵發(fā)展轉移。 三 、課題研究 主要內容 城域教育信息化績效研究內容包括五個部分： ? （ 1）信息化基礎設施及管理平臺的績效研究； ? （ 2）各級各類教育教學數字化資源共建共享的績效研究； ? （ 3）信息化綜合應用的績效研究； ? （ 4）信息化人才培養(yǎng)的績效研究； ? （ 5）信息化支持政策、機制和措施的績效研究。 四 、課題研究策略 成立課題組：局長牽頭，主管副局長負
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