【文章內容簡介】 4間，學生宿舍 7間。 ? 2022年 5月 16日，韓國京畿道市的一所寄宿學校發(fā)生火災，造成 8名正在準備高考的學生死亡， 25人受傷。這是韓國自 1999年發(fā)生夏令營火災并造成 19名兒童死亡以來發(fā)生 欽州市近三年來的火災分析 2022— 2022年，全市共發(fā)生火災 350起，死 10人，傷 24人，直接財產(chǎn)損失 。 火災特點： — 群死群傷重特大 火災事故得到有效控制 — 城鄉(xiāng)居民住宅火災呈多發(fā)態(tài)勢 — 商業(yè)、交通運輸業(yè)、社會服務業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)火災突出 — 電氣故障和用火不慎是引發(fā)火災的主要主要原因 欽州市近三年來的火災分析 從火災情況分析我市消防工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié) — 社會單位消防安全主體意識不強 — 社會公眾消防安全意識淡薄，消防安全素質有待提高 — 城市公共消防設施建設仍然落后 欽州市近三年來的火災分析 今后我市消防工作重點 — 貫徹消防法，強化政府消防管理職能 — 加強消防宣傳教育，不斷提高全民消防安全意識 — 加大消防設施、裝備的投入，提高消防作戰(zhàn)能力 欽州港基本情況簡介 開發(fā)區(qū)總面積 ，其中陸地面積 34平方公里，海洋面積 ，有 60多公里長的深水碼頭岸線，常住人口 ，開發(fā)區(qū)現(xiàn)有 52個企事業(yè)單位。共有 23家消防重點單位。 欽州港開發(fā)區(qū)現(xiàn)已建成了 72萬立方米的原油、成品油庫； ；酒精庫 。食糖、糧食倉庫 24萬立方米，已建成堆場面積 12萬平方米，已建成 13個碼頭泊位 ,其中 5萬噸級通用碼頭 3個 ,5萬噸級油氣碼頭 1個 ,3萬噸級油氣碼頭 1個 ,萬噸級碼頭泊位 3個 ,千噸級碼頭 5個 。在建的深水泊位 1個 5萬噸級油氣碼頭泊位， 1個 7萬噸級礦石碼頭泊位和 1個 10萬噸級散貨碼頭泊位。 欽州港消防實力 ? 欽州港消防大隊下設一個消防中隊 ， 現(xiàn)有消防執(zhí)勤車輛 3臺 ， 其中 3噸水罐車 2臺 ， 高噴車一臺 ， ? 轄區(qū)專職消防隊兩 2個 ， 分別為中石化欽州油氣有限公司一個 ， 消防隊員 8人 ， 水罐泡沫聯(lián)用車一臺；東油瀝青有限公司一個 ， 消防隊員 20人 ，6噸水罐車兩臺 ， 水罐泡沫聯(lián)用車一臺 。 二、消防工作概論 消防工作是人們同火災做斗爭的一項專門工作，它的任務是 “ 預防火災和減少火災危害，保護公民人身和財產(chǎn)的安全，維護公共安全，保障社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行 ” 。做好消防工作是國家建設的需要，人民安全的需要，是社會成員的共同責任。任何單位和個人都有維護消防安全和預防火災的義務。 有句俗語：辛苦一輩子攢了一點錢，一把火又回到解放前。 二、消防工作概論 消防工作的方針 方針： “ 預防為主，防消結合 ” — 防與消的關系 要落實 “ 防 ” ，則要做好： — 宣傳教育，定期組織員工學習消防安全常識，學習典型火災案例、開展滅火演練等 — 建立并落實消防安全規(guī)章制度，比如逐級的防火責任制、易燃易爆場所的管理制度等 — 開展經(jīng)常性的消防安全檢查，比如定期檢查電器線路，檢查滅火器材等 三、消防基礎知識 （一）物質的燃燒常識 p14 燃燒三角形 燃燒三角形表明了一般燃燒的三要素：可燃物、空氣、引火源 （ 1）可燃物：木材、紙張、汽油、酒精、液化氣等。 可燃物是物質燃燒進而引發(fā)火災的必不可少首要條件。在日常的防火中，有效消除可燃物是預防火災的有效途徑。比如公共場所裝修時不使用可燃物，疏散通道上不亂堆放可燃物品，不在家里存放汽油等 （ 2）空氣：真正起助燃作用的是氧氣，氧氣占空氣的比例為 21%。 （ 3）引火源：點燃可燃物的能量。沒有引火源火也燒不起來。引火源有直接火源和間接火源，平時我們常見的是前者。 直接火源： p15 間接火源： p15 三、消防基礎知識 （二）火災及火災的分類 火災：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。 火災的分類： p2122 A類火災：固體物質火災。如木材、棉、毛、麻、紙張等。 B類火災：紙液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、石蠟等。 C類火災：氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷等。 D類火災：指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦等。 三、消防基礎知識 （三）防火防爆及滅火原理（ p2 23） 防火防爆的原理就是避免燃燒的三個條件；而滅火就是燃燒的三個條件。 防火防爆 （ 1）控制可燃物，防止形成火災和爆炸的物質條件。 —— 消除如： p21 （ 2）控制引火源，防止可燃物燃燒。 如： P21 三、消防基礎知識 （二）防火防爆及滅火原理（ p2 23） 滅火原理 P23 （ 1）冷卻滅火： p23。 如：日常生活中用水滅火。 注意：家用電器火災不能直接用水滅 （ 2）隔離滅火：將正在燃燒物品與附近的可燃物隔離或分散開，阻斷火勢的蔓延途徑，消除燃燒的物質條件。如：煤氣罐著火時關閉煤氣開關，拆除火源附近的易燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等。 （ 3）窒息滅火：消除燃燒三角中空氣條件。如房間起火后關閉著火房間的門窗，用沙石覆蓋燃燒物等（油庫中的沙池作用就在此），油鍋起火后蓋鍋蓋滅火等。 （ 4）抑制滅火：通過終止鏈反應的進行從而達到滅火的目的。 四、 學校存在的消防安全隱患 （一）學校的消防安全隱患有以下幾點： 一些學校相當一部分位于古舊、密集的居民區(qū) ， 建筑 間距、建筑內的防火分區(qū)、疏散通道、安全出口等都無法達到消防要求，這些窄街里巷 消防車 無法進入。 消防設施的欠缺 ，一些學校連基本的