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正文內(nèi)容

群眾路線教育活動學生座談會主題(編輯修改稿)

2025-02-05 19:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 高校在建立健全教學質(zhì)量管理體系的過程中,可以借鑒企業(yè)的成功經(jīng)驗,企業(yè)和學校畢竟是兩類不同的組織,企業(yè)只要按ISO9000標準的要求把影響產(chǎn)品質(zhì)量的過程嚴格控制,即可生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,而高校則不同,高校是培養(yǎng)人才的組織,高校生產(chǎn)的產(chǎn)品是人,是一個具有獨立思維能力的人,學生在學 習過程中的參與程度,對教學質(zhì)量的影響起著關(guān)鍵的作用。因此,在借鑒企業(yè)全面質(zhì)量管理的同時,要考慮高校自身
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