北語復(fù)試題目word版(編輯修改稿)
2025-02-05 18:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 C 補(bǔ)語 D當(dāng)事賓語 究里當(dāng)會(huì)計(jì)（感覺少個(gè)字 “研究所 ”）， “會(huì)計(jì) ”的賓語類型 A施事賓語 B受事賓語 C 關(guān)系賓語 D補(bǔ)語 ， “研究生 ”的賓語類型 A施事賓語 B受事賓語 C 關(guān)系賓語 D當(dāng)事賓語 “著 ”和坐 “著 ”，兩個(gè) “著 ” A意思相同功能不同 B意思不同功能不同 C意思不同功能相同 D意思相同功能相同 20.“每 ”和 “各 ” A詞性相同分布條件相同 B詞性相同分布條件不同 C詞性不同分布條件不同 D詞性不同分布條件相同 二、層次分析法（ 2*5?） 1. 他向我提了個(gè)奇怪的問題 2. 認(rèn)真?zhèn)湔n的數(shù)學(xué)老師 三、對(duì)比分析 A1B1,A2B2以及 A1A2,B1B2,歸納此類結(jié)構(gòu)成立和不成立的條件 (10?) A1 B1 走回宿舍來 *走回來宿舍 跑進(jìn)宿舍來 *跑進(jìn)來教室 A2 B2 走回一個(gè)人來 走回來一個(gè)人 送出一封信來 送出來一封信 四、對(duì)比分析下列幾組例子，可得出什么結(jié)論 ?(10?) A1北京市海淀區(qū)學(xué)院路 15號(hào)北京語言大學(xué) A2圖書館的桌子上有一本書，書上有一張小紙條 A3 2022年 4月 18日 8點(diǎn) 30分 B1坐 車去西直門 C1去西直門坐車 B2到地板上跳 C2跳到地板上 五、對(duì)比分析 (10?) 剛剛 按照 想起來 小的蘋果 六、談?wù)勀銓?duì)教學(xué)過程中提問活動(dòng)的功能、原則、技巧、方式及注意事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)。 (10?) 七、古漢翻譯，并根據(jù)劃線句子說明現(xiàn)漢古漢語法的差異。 (10?) 秋十月（ OR九月），獻(xiàn)公卒 …… 里克殺奚齊弟于桑次 (此句劃線 )，獻(xiàn)公未葬也。 八、舉例說明缺乏形態(tài)變化對(duì)漢語詞語和句子的結(jié)構(gòu)形式帶來哪些影響？ (10?) 九、比較 A1B1,A2B2說明 B1B2成立而 C2D2不成立的原因，總結(jié) A變換為 B的規(guī)則。 (10?) A1山上架著炮 B1炮架在山上 A2臺(tái)上坐著主席團(tuán) B2主席團(tuán)坐在臺(tái)上 A3臺(tái)上唱著戲 *B3戲唱在臺(tái)上 A4嘴里哼著歌 *B4歌哼在嘴里 yangzhouqiqi同學(xué)的版本： 引論 或 比較準(zhǔn)確的概括說了對(duì)外漢語教學(xué)的內(nèi)涵和性質(zhì) 、 、 、和跨文化交際 學(xué) 、講練新內(nèi)容、 、布置課外作業(yè) 5. 術(shù)語解釋題 論述題 ？教師如何對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤？ ？談?wù)勀闾岢慕虒W(xué)法 概論 一 .解釋概念 二語言的 “普遍特征 ” 現(xiàn)代漢語 ，現(xiàn)代漢語語音具有的特點(diǎn) ？請(qǐng)用義素分析法分析下面兩個(gè)詞在字典中的意思 學(xué)生：在學(xué)校讀 書的人 教師：教員 ，哪個(gè)是隱現(xiàn)句？并說明兩種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn) 專業(yè)面試系列： helenmomo同學(xué)的版本（課教）： 是抽題哦 ~~~~我抽的題是： 1， “喜歡安靜 ”和 “考慮清楚 ”，哪個(gè)是動(dòng)賓，那個(gè)是動(dòng)補(bǔ)，說出判斷的理由哦 2，留學(xué)生的偏誤分析： 我把餃子吃在五道口 5 這只雞很胖 沐木汐同學(xué)的版本（語用）： 1 什么是語系？說出幾種語系和一種語言？譜系分類是類型學(xué)還是發(fā)生學(xué)角度？ 2 什么是元音？什么是輔音？ 3 《說文解字》是一部什么書？它有什么價(jià)值（還是意義什么的）（這道題因 為在論壇上看到去年同學(xué)回憶的所以事先又準(zhǔn)備，很感謝） 補(bǔ)充：什么是樂音？什么是噪音？ 婉迪同學(xué)的版本（未知）： 專業(yè)課面試抽到的是文字就是書面語（判斷加理由），語音物理屬性，古漢注音方法。 張子同學(xué)的版本（語用）： 一 writer writing 二者的異同 二 給出一堆新造詞讓總結(jié)其規(guī)律，記得有：白奴。熊貓燒香。獎(jiǎng)騷擾。三失。谷歌。并且預(yù)測(cè)他們的前途 三 古代漢語被動(dòng)句的表示法 wsss同學(xué)的版本（語用）： 時(shí)間是十五分鐘左右，進(jìn)去后說了老師好，坐下，主考的老師就告訴我：一共十五分鐘的面試時(shí) 間，先自我介紹，然后從桌上抽一張題，念一道回答一道?；卮鹜旰蟾魑焕蠋熖釂枴? 我抽到的是一號(hào)題。 ？語系是按類型學(xué)還是發(fā)生學(xué)分類的？舉例說出幾個(gè)語系及其語言。（好像是這樣的，好幾個(gè)問，當(dāng)時(shí)太緊張有點(diǎn)記不清了） ？什么是輔音什么是元音？有人說漢語是音樂感很強(qiáng)的語言，你怎么看？ 。 都是比較基礎(chǔ)的題，語言學(xué)的考場(chǎng)有人和我抽到的題一樣。 然后是老師的提問。問了為什么考這個(gè)專業(yè)，之前的專業(yè)和這個(gè)專業(yè)的聯(lián)系。還會(huì)就你回答上面問題時(shí)說到的一些內(nèi)容提問，如果你有 說的不準(zhǔn)確的地方他們會(huì)就這個(gè)問題多問你一些，這時(shí)候你可以補(bǔ)充或者修正。我感覺他們的問題是想看你到底能不能正確掌握以及能理解到多深。對(duì)了，有一些概念不要只記住而要多準(zhǔn)備點(diǎn)例子，因?yàn)槿绻?dāng)時(shí)想會(huì)很緊張的。 girlghost同學(xué)的版本（語用）： writing 中的 ing和 writer 中的 er的異同 2022年的新詞，請(qǐng)問你知道它們的意思嗎？請(qǐng)說明結(jié)構(gòu)類型。通過這 11 個(gè)新詞，你能總結(jié)出什么規(guī)律。并從中挑 3個(gè)詞，預(yù)測(cè)它們的前景。 白奴 筆替 禁電 三失 谷歌 吊瓶族 熊貓燒香 （其 他的我記不住了） ivrypeng同學(xué)的版本（語用）： 什么是語言規(guī)劃？談?wù)勎覈?guó)語言規(guī)劃的狀況 語音的物理屬性的四要素對(duì)于英語和漢語有什么影響 說文解字是什么樣的書， 影響是什么？ 額外的問題： 讀過什么書？（
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