小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試題卷1-5套(編輯修改稿)
2025-02-05 17:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 2小烏鴉不（）記媽媽把它養(yǎng)育大。 （ 1）它（ 2）她（ 3）他 1（）是我的哥哥。 2（）是一只可愛(ài)的小烏鴉。 3我們班有許多小姑娘，（）們會(huì)唱歌和跳舞。 說(shuō)明： 此項(xiàng)評(píng)價(jià)考查學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中對(duì)同音字詞義的理解。 七選 四個(gè)字寫(xiě)在田字格里 閃彎邊玩扔比 說(shuō)明： 此項(xiàng)評(píng)價(jià)考查學(xué)生認(rèn)讀生字的能力，在書(shū)寫(xiě)時(shí)鞏固筆順規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。 八讀短文，完成練習(xí) （一）彩虹 雨過(guò)了，天晴了。雨天之間架起了一道七色的彩虹。 青蛙說(shuō)： “彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。 ” 海燕說(shuō)： “彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。 ” 蝴蝶說(shuō)： “彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無(wú)比的快活。 ” 1根據(jù)短文內(nèi)容，填一填（填序號(hào)） （ 1）大花環(huán)（ 2）大發(fā)卡（ 3）七彩橋 青蛙說(shuō)彩 虹是（），海燕說(shuō)彩虹是（），蝴蝶說(shuō)彩虹是（）。 （二）云的本領(lǐng)大 云的本領(lǐng)真大，它會(huì)變出各種樣子?？矗焐系脑贫?，有的像一匹白馬，有的像一只可 愛(ài)的小狗，有的像一朵美麗的小花，有的像個(gè)大蘑菇，有的像座大雪山，有的像只蹦跳的小花鹿 …… 1這段話共有（）句話。 2天上的云像什么，用 “——”劃出有關(guān)的詞語(yǔ)。 說(shuō)明： （ 1）考查學(xué)生靜心閱讀的習(xí)慣。 （ 2）考查學(xué)生對(duì)句子的認(rèn)識(shí)。 （ 3）做到邊讀邊思，根據(jù)要求找到有關(guān)的內(nèi)容。 6 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試題卷 3 班級(jí) ________姓名 ________得分 _______ 一讀一讀，拼一拼 eiieingyuanphgshuyun xieziwenluhuijiashoubeijingse 說(shuō)明： 這一題主要檢測(cè)學(xué)生的認(rèn)讀拼音和拼讀音節(jié)的能力。 二讀詞語(yǔ) （選擇其中的 15個(gè)詞語(yǔ)讀一讀，讀對(duì) 12個(gè)以上為優(yōu)秀， 9個(gè)以上為合格） 鉛筆時(shí)間晴天電影傍晚風(fēng)景前進(jìn) 銀行雞蛋迷路睡覺(jué)告訴蝴蝶釣魚(yú) 花花綠綠彎彎曲曲三心二意 人造衛(wèi)星十字路口車來(lái)人往 三讀句子 （任選 4句讀一讀） 1烏鴉在大樹(shù)上唱歌。 2獅子咬住了小猴的尾巴。 3奶奶生病了，我和媽媽去看望她。 4國(guó)慶節(jié)的晚上，天安門(mén)廣場(chǎng)上真熱鬧！ 5風(fēng)姑娘把信送給了誰(shuí)？ 6秋天來(lái)了，天氣涼了，菊花開(kāi)了，樹(shù)葉黃了。 說(shuō)明： 評(píng)價(jià)所選用的句子可以是課文中現(xiàn)成的內(nèi)容，也可以是生字重新組合之后的內(nèi)容（將學(xué) 過(guò)的詞置于新的語(yǔ)言環(huán)境），從而體現(xiàn)兩個(gè)不同的層次。 四背古詩(shī) 從規(guī)定的 4首古詩(shī)中選擇兩首背一背。 五讀課文 1自己選一篇 38課以后的課文讀一讀。 5% 2教師指定一篇課文讀一讀。 7% 說(shuō)明： 此題既考慮自主選擇，又具有一定的要求：能用普通話比較正確地朗讀所學(xué)的課文；能讀出逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)的停頓。 一、比一比誰(shuí)的耳朵靈 1圈出你聽(tīng)到的拼音字母或音節(jié) （ 1） eo（ 2） lr（ 3） ft（ 4） dq（ 5） ueun （ 6） iuui（ 7） zhz（ 8） yeyuan（ 9） ingin（ 10） chchi 2圈出你聽(tīng)到的詞語(yǔ) ① 教師 ② 午睡 ③ 蜻蜓 ④ 唱歌 ⑤ 搖頭 教室睡夢(mèng)蝴蝶歌唱搖動(dòng) 7 說(shuō)明：
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