【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兩小兒笑曰： “ 孰（ sh）為汝（ rǔ）多知（同 “ 智 ” ）乎？ ” 解釋下列劃線的字。（ 3分） 我以日始出時(shí)去人近去：距離 及日中則如盤(pán)盂及：等到 孔子不能決也決：判斷 翻譯下面的句子。（ 2分） 及其日中如探湯 。 到中午的時(shí)候，（感覺(jué)）就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙。 讀了此文章，你對(duì)文中的人物有什么認(rèn)識(shí)？（ 3分） 孔子：實(shí)事求是，敢于承認(rèn)自己無(wú)知；兩個(gè)孩子：敢于大膽質(zhì)疑，具有探究精神 解析：本題考察文言文的字詞理解以及對(duì)文章的感悟，小學(xué)階段，文言文考察不會(huì)太難，從理解字詞開(kāi)始，把句子理順，對(duì)文章進(jìn)行感知，一般可以得到正確答案！ 7 一、寫(xiě)作基礎(chǔ)（ 10分） 下面是一位同學(xué)按 “ 值得回憶的一件事 ” 的要求寫(xiě)下的一篇文章，請(qǐng)你分析它存在哪些問(wèn)題，再說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣修改。（ 5分） 我和冬冬 我和 冬冬原是一對(duì)好朋友。有一次，我去田間摘了一個(gè)香瓜吃。第二天，老師批評(píng)了我，并要我向種瓜的李大媽道歉。我懷疑是冬冬 “ 告的狀 ” 。從此，我不理解他。有一次，我們班去秋游，冬冬看到我暈車(chē)了，細(xì)心地照顧我，還陪我在山腳下玩。我很感動(dòng)。 存在問(wèn)題： 修改后的文章： 修改下面的通知：該通知是學(xué)校大隊(duì)部通知各班班長(zhǎng) 2022年 9月 9日到小會(huì)議室開(kāi)會(huì)的內(nèi)容。（ 2分） 通知： 請(qǐng)全校各班班長(zhǎng)拿好筆記本和會(huì)議記錄到小會(huì)議室開(kāi)會(huì)。 這樣修改： 審題練習(xí)。（ 3分） （ 1）、《我愛(ài)我的 “ 小 火車(chē) ” 》應(yīng)是一篇（）的文章，題目上的內(nèi)容限制是（）。 （ 2）、《記暑假中的二三事》應(yīng)是一篇（）的文章，題目上時(shí)間限制是（），數(shù)量限制是（），在構(gòu)思這二三事時(shí)應(yīng)注意（）。 （ 3）、《我敬愛(ài)的一位長(zhǎng)輩》應(yīng)是一篇（）的文章，題目上對(duì)象限制是（），內(nèi)容限制是（），數(shù)量限制是（）。 （ 4）、《放學(xué)回家的路上》應(yīng)是一篇（）的文章，題目上時(shí)間限制是（），地點(diǎn)限制是（）。 二、寫(xiě)出下面成語(yǔ)故事的主人公（ 5 分） 一字千金（ ）一字之師（ ）一鳴驚人（ ）一言九鼎（ ） 一馬當(dāng)先（ ）一去不返（ ）一鼓作氣（ ）一諾千金（ ） 一目十行（ ）一箭雙雕（ ） 8 存在問(wèn)題：雖然文中兩件事相互關(guān)聯(lián)，但不符合要求中的 “ 一件 ” ；文章缺少點(diǎn)名中心意義的內(nèi)容，使人看后不知道作者要表達(dá)什么。（ 2分） 修改后的文章：（修改建議：建議去掉第二件事，把第一件事加以修改，緊接著第一件事敘述，如可以這下構(gòu)思：冬冬主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，給 “ 我 ” 做思想工作，開(kāi)始 “ 我 ” 不聽(tīng)，后來(lái)在冬冬耐心 細(xì)致地說(shuō)服教育下， “ 我 ” 終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并表明認(rèn)錯(cuò)、改正的決心， “ 我 ” 和冬冬又和好了）（ 5分） 解析：本題考察文章審題和構(gòu)思，我們?cè)跀⑹聲r(shí)往往喜歡采用 “ 羅列 ” 法，把知道的事情全盤(pán)寫(xiě)出，殊不知并不符合題意，當(dāng)然也就突不出中心了，這是寫(xiě)作文的大忌，千萬(wàn)要注意，動(dòng)筆之前先審題，再構(gòu)思，心中有譜，再下筆。 修改下面的通知：該通知是學(xué)校大隊(duì)部通知各班班長(zhǎng) 2022年 9月 9日到小會(huì)議室開(kāi)會(huì)的內(nèi)容。（ 2分） （注意通知格式） 通知 請(qǐng)全校各班班長(zhǎng)拿好筆記本于 9月 9日 時(shí)到小會(huì)議室開(kāi)會(huì)。 學(xué) 校大隊(duì)部 2022年 9月 9日 解析：本題考察應(yīng)用文通知的寫(xiě)作，要寫(xiě)好通知，我們得清楚通知的格式：首行標(biāo)題居中，在正文中應(yīng)該交代清楚所要通知的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)和事情，落款處應(yīng)有通知單位和日期 審題練習(xí)。（ 3分） （ 1）、《我愛(ài)我的 “ 小火車(chē) ” 》應(yīng)是一篇（狀物）的文章，題目上的內(nèi)容限制是（ “ 小火車(chē) ” ）。 （ 2）、《記暑假中的二三事》應(yīng)是一篇（敘事）的文章，題目上時(shí)間限制是（暑假），數(shù)量限制是（二三），在構(gòu)思這二三事時(shí)應(yīng)注意（這些事情應(yīng)該為自己文章的中心服務(wù)）。 （ 3）、《我敬愛(ài)的一位長(zhǎng) 輩》應(yīng)是一篇（寫(xiě)人）的文章，題目上對(duì)象限制是（長(zhǎng)輩），內(nèi)容限制是（敬愛(ài)），數(shù)量限制是（一位）。 （ 4）、《放學(xué)回家的路上》應(yīng)是一篇（敘事）的文章，題目上時(shí)間限制是（放學(xué)），地點(diǎn)限制是（回家的路上）。 解析：本題簡(jiǎn)單考察了一下審題，雖然這題并不難，單位我們審題提供了一個(gè)思路，那便是我們?cè)趯忣}時(shí)不能放過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能讓自己的文章扣題很緊，不至于離題。 二、寫(xiě)出下面成語(yǔ)故事的主人公（ 5 分） 一字千金（呂不韋）一字之師（鄭谷）一鳴驚人（齊威王）一言九鼎（毛遂） 一馬當(dāng)先（黃忠）一去不 返（荊軻）一鼓作氣（曹劌）一諾千金（季布） 9 一目十行（蕭綱）一箭雙雕（長(zhǎng)孫晟 sh226。ng） 一、下面幾句話按順序排列，正確的一項(xiàng)是（）（ 2分） ① 小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。 ② 田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。 ③ 溪水那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去。 ④ 山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。 ⑤ 一條小溪從我們村子里流過(guò)。 ⑥ 小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。 A、 ⑤①⑥②③④B 、 ⑤③①⑥②④ C、 ② ④⑤③①⑥D(zhuǎn) 、 ②③⑤①④⑥ 二、句子改寫(xiě)（ 4分） 把右邊的反問(wèn)句變成陳述句。母親對(duì)我的囑咐，不正是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？ 把右邊的直述句改成轉(zhuǎn)述句。雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)： “ 我在屋里什么也沒(méi)看見(jiàn)。 ” 把右邊的句子分成兩句話。師長(zhǎng)命令我團(tuán)進(jìn)攻敵人右翼。 將右邊的句子變成雙重否定句。這場(chǎng)晚會(huì)我一定要看。 三、百科知識(shí)集中營(yíng)（ 4。 5分） （ ）、怪石、（ ）溫泉，使名冠天下的黃山 “ 四絕 ” 。 長(zhǎng)江三峽是瞿塘峽、（ ）和（ ）的總稱。 我國(guó)