【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也就是能辨別出人的 “ 地緣血統(tǒng) ” 。這對(duì)于研究遠(yuǎn)古人類的 “ 遷移 ” 很有借鑒意義。 我們知道，一個(gè)單個(gè)個(gè)體的 DNA 有 99． 9％是與另一個(gè)單個(gè)個(gè)體相同的，差異之處就在 于皮膚顏色、體形和顱骨形狀等。美國(guó)科學(xué)家的這項(xiàng)研究選擇了世界范圍內(nèi) 5 個(gè)主要區(qū)域：非洲、歐亞大陸（包括歐洲、中東、中南亞）、東亞、大洋洲和美洲，挑選其中 52 個(gè)民族的 1056 人，試圖通過單純提取分析他們的 DNA 樣本來判斷其 “ 地域來源 ” 。 太奇 GCT 內(nèi)部資料－ 模擬試題 太奇 GCT: 010517266612 62138466 62750709 9 負(fù)責(zé)這項(xiàng)國(guó)際性研究的美國(guó)斯坦福大 學(xué)馬庫(kù)斯 W 費(fèi)爾德曼教授說： “ 然后我們就要問 ， 能否通過 DNA 研究找出單個(gè)個(gè)體之間由基因決定的不同地域性。 ” 這個(gè)國(guó)際研究小組的成員包括來自美國(guó)、法國(guó)和俄羅斯的多名科學(xué)家，他們運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法，采集獨(dú)立的基因數(shù)據(jù)，精確地判明了來自上述各個(gè)地域不同個(gè)體的“地緣血統(tǒng)”。 費(fèi)爾德曼介紹說，來自歐亞大陸的人，包括歐洲、中東和中南亞，是最難鑒定的?！斑^去幾千年里，這幾個(gè)地區(qū)的人們不斷的遷移、征戰(zhàn)以及貿(mào)易往來，歷史情況比較復(fù)雜，這也許可以作為一個(gè)很好的解釋。” 不過西班牙的 巴斯克人是一個(gè)特別的例子，從地理和語(yǔ)言雙重意義上來看它都是一個(gè)十分獨(dú)立的民族，較容易與其他歐洲民族從基因上區(qū)別開來。 46．下列對(duì)文中“ 地緣血統(tǒng) ”這一概念的理解，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 A． 地理意義上的祖先 B． 基因決定的地域性 C． 遠(yuǎn)古人類的遷移 地 D．一個(gè)人所屬的地域 47． 文中橫線處，費(fèi)爾德曼教授最有可能說的話是 A． 我們事先不知道他們來自哪個(gè)地方 ， B． 我們事先知道他們來自哪個(gè)地方 ， C．難道 我們事先不知道他們來自哪個(gè)地方 嗎？ D．是否 我們事 先知道他們來自哪個(gè)地方 ， 48． 不能作為“歐亞大陸人的‘地緣血統(tǒng)’最難鑒定”這一結(jié)論的解釋的一項(xiàng)是 A．頻繁的貿(mào)易往來 B．連年不斷的征戰(zhàn) C．復(fù)雜的血緣關(guān)系 D．人們不停的遷徙 49．下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．西班牙的巴斯克人地理和語(yǔ)言獨(dú)立性都很強(qiáng)，不同于其他民族，因此這個(gè)民族在歐亞大陸是一個(gè)很特別的例子。 B．科學(xué)家們能精確地判明各個(gè)地域不同個(gè)體的“地緣血統(tǒng)”，他們對(duì)采集的基因數(shù)據(jù)，是運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法來分析的。 C．占 0． 1％ 的人的基因才表達(dá)出人們?cè)?皮膚 的 顏色、 身 體 的 形 態(tài)以及 顱骨 的 形狀等 方面的實(shí)際的差異 。 D． DNA 的細(xì)微差異所能提供的信息足夠辨別出單個(gè)個(gè)體 在民族血統(tǒng)上的差異，這是科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)的。 50．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是 A． “ 地緣血統(tǒng) ” 決定于單個(gè)個(gè)體的基因，其全部的 99． 9％決定了地域的差異性，其 0． 1％決定了地域的同一性。 B．弄清楚 人的 “ 地緣血統(tǒng) ” 就可以推斷出 遠(yuǎn)古人類的 “ 遷移 ” 行為，這將對(duì)研究人類發(fā)展歷史 有借鑒意義。 C．生活在西班牙的巴斯克人，在基因上很容易跟其他歐洲民族區(qū)別開 來，可見這個(gè)民族是一個(gè)封閉的民族。 太奇 GCT 內(nèi)部資料－ 模擬試題 太奇 GCT: 010517266612 62138466 62750709 10 D．科學(xué)家門 通過 DNA 研究找出單個(gè)個(gè)體之間由基因決定的不同地域性， 這是一種由個(gè)別到一般的研究方法。 第二部分 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試 （ 25 題，每題 4 分，滿分 100 分） 1．兩條長(zhǎng)度相同的繩索，一條截掉 16 米一條接上 14 米后，長(zhǎng)繩長(zhǎng)度正好是短繩的 4 倍，則兩條繩索原來的長(zhǎng)度是（ ）。 （ A） 20 （ B） 24 （ C） 26 （ D） 30 2．設(shè)復(fù)數(shù) )(,1 21 Rxixziz ????? ，若 21 zz? 為實(shí)數(shù)，則 x 等于（ ）。 （ A） 2? （ B） 1? （ C） 1 （ D） 2 3．函數(shù) )1(11)( ???? xxxxf 的反函數(shù)為（ ）。 （ A） ),0(,11 ?????? xxxy （ B） ),1(,11 ?????? xxxy （ C） )1,0(,11 ???? xxxy （ D） )1,0(,11 ???? xxxy 4．已知集合 ? ? ? ?RxxxBRxxxA ??????? ,1l o g,11 2，則“ Ax? ”是“ Bx? ”的（ ）。 （ A）充分非必要條件 （ B）必要非充分條件 （ C）充分必要條件 （ D）既非充分又非必要條件 5．若方程 042)1(2 ????? mxmx 兩根的平方和為 1，則 m 的值是（ ）。 （ A） 2? （ B） 4 （ C） 3 或 3? （ D） 4 或 2? 6． nxx ?????? ?12的展開式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為 64 ，則展開式中常數(shù)項(xiàng)為（ ）。 （ A） 20 （ B） 20? （ C） 160 （ D） 160? 7．如果等差數(shù)列 }{na 的前 5 項(xiàng)之和等于 20 ，那么 432 aaa ?? 的值為（ ）。 （ A） 9 （ B） 12 （ C） 15 （ D） 18 8．從 3 名男生和 3 名女生中，選出 2 名男生和 1 名女生分別擔(dān)任 3 個(gè)不同部門的經(jīng)理，不同的選派方案共有（ ）。 （ A） 18 種 （ B） 36 種 （ C） 54 種 （ D） 72 種 9．經(jīng)統(tǒng)計(jì)，某校教工食堂一個(gè)售飯窗口每天中午排隊(duì)買飯的教工人數(shù)及相應(yīng)的概率如下： 排隊(duì)人數(shù) 0— 5 6— 10 11— 15 16— 20 21— 25 25 人以上 概 率 一周 5 個(gè)工作日中，有 2 天或 2 天以上中午出現(xiàn)超過 15 位教工排隊(duì)買飯的概率是（ ）。 太奇 GCT 內(nèi)部資料－ 模擬試題 太奇 GCT: 010517266612 62138466 62750709 11 （ A） 161 （ B） 163 （ C） 1613 （ D） 1615 10．如果兩圓共有三條公切線，那么這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是（ ）。 （ A）外切 （ B）內(nèi)切 （ C）外離 （ D）相交 11．一個(gè)與球心距離為 2 的平面截球所得的圓面積為 ?4 ，則球的體積為（ ）。 （ A） ?316 （ B） ?332 （ C） ?3232 （ D） ?3264 12．邊長(zhǎng)分別為 5,4,3 的三角形以長(zhǎng)為 5 的邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，所成空間體的表面積為（ ）。 （ A） ?536 （ B） ?548 （ C） ?584 （ D） ?5168 13．如圖，在矩形 ABCD 中， BDAE? 。如果矩形 ABCD 的面積為 40 ，三角形 ABE 與三角形 DBA 的面積之比是 5:1 ，則 AE 的長(zhǎng)為（ ）。 （ A） 4 （ B） 5 （ C） 6 （ D） 7 14．若拋物線 pxy 22 ? 的焦點(diǎn)與橢圓 159 22 ?? yx 的右焦點(diǎn)重合，則 p 的值為（ ）。 （ A） 2? （ B） 2 （ C） 4? （ D） 4 15．過點(diǎn) )1,21(M 的直線 L 與圓 4)1( 22 ??? yxC ： 交于 BA、 兩點(diǎn)， C 為圓心，當(dāng)角 ACB?最小時(shí)，直線 L 的方程為（ ）。 （ A） 022 ??? yx （ B） 0342 ??? yx （ C） 0542 ??? yx （ D） 02 ??yx 16．已知函數(shù)????????????????,1,1ln,10,121 1)( 2xax xxxxxf 若極限 )(lim1 xfx? 存在，則 a 等于（ ）。 （ A） 23? （ B） 21? （ C） 21 （ D） 23 A B C D E 太奇 GCT 內(nèi)部資料－ 模擬試題 太奇 GCT: 010517266612 62138466 62750709 12 17．設(shè) ??,1)0( ??f 為常數(shù)，且 0??? ，則 x xfxfx )()(lim0 ?? ??等于（ ）。 (A) ??? 。 (B) ??? 。 (C) ?? 11?。 (D) ?? 11?。 18．方程 220x x ax b? ? ? ?(ab和 是常數(shù) ) （ ）。 （ A）至多有兩個(gè)實(shí)根 （ B）當(dāng) ab和 取某些實(shí)數(shù)時(shí)有 4 個(gè)實(shí)根 （ C）沒有實(shí)根 （ D）當(dāng) ab和 取某些實(shí)數(shù)時(shí)有 3 個(gè)實(shí)根 19．設(shè) ? ? ? ? 32 c o s139。( ) c o s s in xf x x x ex?， 則 2( ) (0)4ff? ??（ ）。 （ A） 0 （ B） 1 （ C） 2(1 )3 e? （ D） 2( 1)3 e? 20．設(shè) 0?a ，則定積分 dxxxI a? ??01 1與 dxxI a? ??02 )1ln(的大小關(guān)系是（ ）。 （ A） 21 II ? （ B） 21 II ? （ C） 21 II ? （ D）與 a 的取值有關(guān) 21．曲線 2xy? 及其在點(diǎn) )1,1( 處的切線與 x 軸圍成的圖形繞 x 軸旋轉(zhuǎn)一周所得旋轉(zhuǎn)體的體積是（ ）。 （ A） 3? (B)5? （ C） 6? （ D） 30? 22．設(shè)???????????101020101A ， n 是大于 1的正整數(shù)，則秩 )2( 1?? nn AAr 的值 （ A）等于 0 （ B）等于 1 （ C）等于 2 （ D）等于 3 23．設(shè)???????????96362321tA ， 0?AB ， 2)( ?Br ．則 ?t （ ）。 （ A） 2 （ B） 4 （ C） 2? （ D） 4? 24．若向量組 321 , ??? 線性無關(guān)，向量組 133221 , ?????? ??? cba 線性相關(guān)，則 （ A） 1?abc （ B） 1??abc （ C） 1??? cba （ D） 0??? cba 25．設(shè) A 是 45? 矩 陣， b 是 4 維列向量， 3)( ?Ar ， 321 , XXX 是方程組 bAX? 的三個(gè)解向太奇 GCT 內(nèi)部資料－ 模擬試題 太奇 GCT: 010517266612 62138466 62750709 13 量，且滿足 TT XXXX )3,2,1,0(,)0,1,2,1( 3121 ?????? ，則方程組 bAX? 的通解為（ ）。（其中 21,kk 為任意常數(shù)） （ A） ??????????????????????????????321001211k （ B） ???????????????????????????????????????02112133111k （ C）???????????????????????????????3210012121 kk （ D） 以上結(jié)果均不正確 第三部分 邏輯推理能力測(cè)試 （ 50 題，每題 2 分，滿分 100 分） 01．最近的一項(xiàng)研究指出：“經(jīng)常吃沙棘果對(duì)兒童的智力發(fā)育有益?！毖芯咳藛T對(duì) 560 名兒童進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)常吃沙棘果的兒童，其智力水平較很少吃沙棘果的兒童要高。因此，研究人員發(fā)現(xiàn)了沙棘果與兒童智力發(fā)育之間的聯(lián)系。 以下哪項(xiàng)如果為真，最不可能削弱上述論證？ A．對(duì)成年人的研究發(fā)現(xiàn)，每天吃沙棘果的人智力水平并不比很少吃沙棘果人的高。 B．調(diào)查顯示：沙棘果價(jià)格非常高，只有富裕家庭的兒童才經(jīng)常吃，同時(shí)這些家庭有條件實(shí)現(xiàn)兒童的早期智力開發(fā)。 C．這項(xiàng)兒童發(fā)育研究的課題負(fù)責(zé)人是沙棘果生產(chǎn)商，其目的就是要擴(kuò)展沙棘果的銷售渠道。 D．沙棘果是兒童喜歡