【總結(jié)】手勢語言基本手勢與手勢禮儀?手勢是最具有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語言”遞接物品?雙手遞送(或右手遞送)雙手遞物最好,如不方便,可用右手遞送,用左手遞送物品,通常被視為失禮之舉。在遞送物品時,應(yīng)為對方留出接取物品的地方。如傳遞帶有文字性的書籍或物品時,必須正面朝上,以便對方接過去之后閱讀。注:在遞接帶尖
2025-01-16 03:51
【總結(jié)】手勢識別技術(shù)綜述作者單位:河北工業(yè)大學計算機科學與軟件學院內(nèi)容摘要:手勢識別是屬于計算機科學與語言學的一個將人類手勢通過數(shù)學算法針對人們所要表達的意思進行分析、判斷并整合的交互技術(shù)。一般來說,手勢識別技術(shù)并非針對單純的手勢,還可以對其他肢體動作進行識別,比如頭部、胳臂等。但是這其中手勢占大多數(shù)。本文通過對手勢識
2025-07-13 23:44
【總結(jié)】駕照考試科目四安全文明駕駛題庫集交通標線(單選17、判斷12)單選題(17)1.如圖所示車道分界線的作用是什么?A.用來分隔同方向行駛的車輛B.用來分隔反方向行駛的車輛C.用來分隔機動車、非機動車和行人D.用來分隔機動車和非機動車答案:A2.如圖所示標線的含義是什么?A.行人橫穿街道的標線B.行人橫穿車行道的標線C.行
2025-06-07 21:57
【總結(jié)】更多資料請訪問2020年最全駕照考試科目四安全文明駕駛題庫集常見交通標志、標線和交警手勢信號辨識一、常見交通標志、標線和交警手勢信號辨識(共192道)(一)交通標志(單選85、判斷62)單選題(85)1.如圖標志的含義是什么?A.向右行駛B.繞行C.向左急彎路D.向右急彎路
2024-11-06 10:54
【總結(jié)】第一篇:學車駕校考試科目二、科目三、科目四考試評判標準 科目 二、科目 三、科目四考試評判標準 考試時出現(xiàn)下列情形之一的,評判為不合格: a) 不按規(guī)定使用安全帶或者戴安全頭盔的;b) ...
2024-10-21 09:18
【總結(jié)】科?目?四?新?增?題?目一、違法行為綜合判斷與案例分析1.駕駛汽車超速行駛有哪些危害?A.反應(yīng)距離延長B.視野變窄C.加重事故后果D.制動距離延長答案:ABCD2.王某駕駛轎車為朋友接新娘,在轎車前后號牌上貼上“百年好合”的紅紙,這種做法是合情合理合法的。答案:錯誤3.老張朋友在朋友家喝醉酒后堅持要騎自行車回家。他對朋友說,
2025-06-07 23:10
【總結(jié)】常見佛像手勢的涵義作者:延光佛像的各種手勢代表佛像的不同身份,表示佛教的各種教義,是具有印度特點的人體語言,表達的含義極為豐富。常見的有說法印、無畏印、與愿印、降魔印、禪定印5種,即“釋迦五印”。手印形式可有多種變化,尤其是密教手印多達幾百種,變化莫測,
2025-06-27 23:26
【總結(jié)】籃球裁判手勢圖解籃球裁判手勢圖:1分籃球裁判手勢圖:2分裁判手勢圖:試投3分、3分投籃成功裁判手勢圖:取消得分、取消比賽裁判手勢圖:違例、犯規(guī)停止計時鐘裁判手勢圖:計時開始裁判手勢圖:24秒計時復(fù)位裁判手勢圖:替換和招呼入場籃球裁判手勢圖:暫停和相互聯(lián)系籃球裁判手勢圖:帶球走違例
2025-06-24 01:16
【總結(jié)】信息技術(shù)與信息安全公需科目考試1.(2分)關(guān)于信息系統(tǒng)脆弱性識別以下哪個說法是錯誤的?()A.以上答案都不對。B.可以根據(jù)對信息資產(chǎn)損害程度、技術(shù)實現(xiàn)的難易程度、弱點流行程度,采用等級方式對已識別的信息系統(tǒng)脆弱性的嚴重程度進行賦值。C.通過掃描工具或人工等不同方式,識別當前信息系統(tǒng)中存在的脆弱性。D.完成信息系統(tǒng)識別和威脅識別之后,需要進行信息系統(tǒng)脆
2025-06-22 04:49
【總結(jié)】2010年版汽車類科目一考試題庫新增題目(共203題)一、選擇題1.機動車駕駛?cè)?、行人違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的行為,屬于?????????????????。C.過失行為D.過
2025-03-24 05:22
【總結(jié)】月亮人品牌培訓(xùn)系列課程導(dǎo)購手勢禮儀一、手勢的含義手勢是通過手和手指活動所傳達的信息。?手勢是最具有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語言”二、幾個重要的手勢大家也一起比劃比劃學學1、垂放雙手自然下垂向內(nèi)掌心疊放或相握于腹前雙手伸直下垂掌心向內(nèi)分別貼于大腿內(nèi)側(cè)
2025-01-10 15:18
【總結(jié)】多點觸控手勢影響因素研究以單擊手勢為例孫棋棋鄭瑋曾巧巧張嶺坡2022-12-30提綱背景介紹研究問題分析結(jié)果結(jié)論老齡化?在聯(lián)合國對人口年齡類型的劃分中,規(guī)定60歲及以上人口超過10%或是65歲及以上人口超過7%的國家或地區(qū)為老年型社會,而我國
2025-07-18 19:51
【總結(jié)】第一篇:駕照考試_文考、科目一考試_題目總結(jié) 駕照考試文考/科目一考試題目總結(jié) 一、下面情況可處吊銷機動車駕駛證: 1、一年內(nèi)醉酒后駕駛機動車的行為,被處罰兩次以上的; 2、將機動車交由未取得...
2024-10-28 20:53
【總結(jié)】駕校一點通學車更輕松!,準司機們還要過“文明駕駛”關(guān)。記者在交警部門獲悉,自5月1日起,公安部交管局將在全國實行機動車駕駛?cè)斯芾硇屡e措,駕駛員考試科目一、科目三已增加部分考試項目。此次關(guān)于駕考科目一的新變化,涉及增加安全文明常識
2024-11-06 10:50
【總結(jié)】教師面試技巧之教師禮儀篇:教師的手勢。手勢的作用有三:一是澄清和描述事實,二是強調(diào)事實,三是吸引注意力。一、教師的手勢語言(一)教師手勢教師手勢,即教師利用手的動作與姿勢,傳遞思想感情,組織教育教學,展示自身良好的精神風貌與職業(yè)修養(yǎng)。,主要被用以發(fā)揮表示形象、傳達感情兩個方面的作用。教師各種不同的手勢語,可分成四種類型:,用來模擬狀物的手勢。,用來表示抽象意念的手
2025-07-27 13:38