20xx年名師工作室個(gè)人工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-18 14:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為課堂教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，我深刻感受到理論對教學(xué)的指導(dǎo)與促進(jìn)作用。 二、成員老師互相幫助，教學(xué)能力逐步得到了提升。 這學(xué)期學(xué)校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)復(fù)評，對于校長和在校每位老師來說都是一件值得非常重視的事情。蒞臨的專家會(huì)當(dāng)場抽聽十節(jié)課。在我們農(nóng)村學(xué)校而且只有一名專職音樂老師的情況下抽到聽我的音樂課是毋庸置疑的。但是作為一名年輕老師，沒有前輩的指導(dǎo)或是同行的探討，光靠自己寫的教案來上還是沒有底氣能上到讓專家滿意。于是我把自己對課的想法和另一位工作室的史 老師交流了一下，經(jīng)過我們兩個(gè)人的探討交流后我確定了教案。上完課后也得到專家的好評。這不是我一人的功勞，都是
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