高中歷史專(zhuān)題二第5講資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展(編輯修改稿)
2025-02-04 13:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D ． 缺少富有冒險(xiǎn)精神的偉大航海家 診斷補(bǔ)償 ① 本題易錯(cuò)選為 A 項(xiàng)。錯(cuò)選的主要原因在于過(guò)分注重 “ 人類(lèi)對(duì)世界尚缺乏整體的了解 ” 這一主觀原因，不能透過(guò)事實(shí)看到其真正的原因在于技術(shù)水平落后不足于遠(yuǎn)洋航行開(kāi)辟出新航路。 ② 克服此類(lèi)錯(cuò)誤一要注意緊扣題意要求；二要結(jié)合教材基礎(chǔ)知識(shí)區(qū)分易混表述，特別要透過(guò)表象看到其本質(zhì)。 答案 C 4 ． 對(duì)新情境材料解讀不準(zhǔn)確 典題示例 ( 2 0 0 9 廣東文綜 ) 某論文把巴拿馬運(yùn)河開(kāi)通 、 印度向英 國(guó)出口棉花 、 華工赴美參與修建鐵路 、 法國(guó)向俄國(guó)輸出資本等作為重要證據(jù) 。 該論文的主題最可能是 ( ) A ． 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起 B ． 工業(yè)革命在歐洲擴(kuò)散 C ． 英國(guó) “ 世界工廠 ” 地位的確立 D ． 資本主義世界市場(chǎng)的形成 診斷補(bǔ)償 ① 本題易錯(cuò)選為 B 。 “ 巴拿馬運(yùn)河開(kāi)通 ” 說(shuō)明交通的改善，為世界市場(chǎng)的形成準(zhǔn)備了條件， “ 印度向英國(guó)出口棉花 ” 是商品市場(chǎng)國(guó)際化的表現(xiàn)， “ 華工赴美參與修建鐵路 ” 是勞動(dòng)力市場(chǎng)國(guó)際化的表現(xiàn)， “ 法國(guó)向俄國(guó)輸出資本 ” 則是資本國(guó)際化的表現(xiàn)。 A 選項(xiàng)不符合 “ 印度向英國(guó)出口棉花 ”“ 法國(guó)向俄國(guó)輸出資本 ” ， B 選項(xiàng)不符合“ 巴拿馬運(yùn) 河開(kāi)通 ”“ 華工赴美參與修建鐵路 ” ， C 選項(xiàng)不符合 “ 巴拿馬運(yùn)河開(kāi)通 ” 、 “ 華工赴美參與修建鐵路 ” 、“ 法國(guó)向俄國(guó)輸出資本 ” 。 ② 此類(lèi)錯(cuò)誤的防范：一是仔細(xì)地從宏觀上審讀題干，對(duì)所提供的每個(gè)組題要素都要納入你要選擇的項(xiàng)中去驗(yàn)證；二是把每個(gè)選項(xiàng)都嘗試著置于題干要求的 “ 大環(huán)境 ” 中進(jìn)行推斷。 答案 D 5 ．對(duì)史實(shí)評(píng)價(jià)的能力欠缺 典題示例 ( 200 9 上海 ) 1814 年 11 月 29 日，正當(dāng)《泰晤士報(bào)》的手工印刷工人準(zhǔn)備工作時(shí)，社長(zhǎng)竟向他們出示了一份印好的報(bào)紙，并驕傲地對(duì)工人們說(shuō) “ 本期報(bào)紙?jiān)谝粋€(gè)小時(shí)內(nèi)就印刷完畢，這是印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)的最大成就。 ”四位同學(xué)對(duì)這則材料發(fā)表了如下的意見(jiàn)： 甲說(shuō)：這不可能，活字印刷術(shù)在 19 世紀(jì)還沒(méi)有傳入西方呢。乙說(shuō)：這太夸張了，不可能在這么短時(shí)間內(nèi)印好報(bào)紙。丙說(shuō)：這是可能的，工業(yè)革命使機(jī)器生產(chǎn)的效率明顯優(yōu)于傳統(tǒng)手工方式。丁說(shuō)：我也認(rèn)為是真實(shí)的，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這則材料來(lái)自于一位學(xué)者的著作。哪一位同 學(xué)的意見(jiàn)最為合理？ ( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 診斷補(bǔ)償 ① 本題錯(cuò)選項(xiàng)將會(huì)很分散。出錯(cuò)率高主要是本題考查的知識(shí)不集中，能力要求上有的是側(cè)重于識(shí)記，有的是理解，有的是對(duì)史學(xué)材料的辨識(shí)能力。 1440 年左右，約翰內(nèi)斯 古騰堡將當(dāng)時(shí)歐洲已有的多項(xiàng)技術(shù)整合在一起，發(fā)明了鉛字的活字印刷，很快在歐洲傳播開(kāi)來(lái)，所以甲同學(xué)所說(shuō)不正確。由于工業(yè)革命使用了機(jī)器，極大地提高了生產(chǎn)率，所以丙同學(xué)所說(shuō)是最合理的。丁同學(xué)沒(méi)有區(qū)分原始材料和第二手材料。 ② 對(duì)這類(lèi)題目的解決首先要冷靜思考，其次要注意平時(shí)的積累；最后還要把握一些史學(xué)研究方法。 答案 C 非選擇題審題突破 典題示例 (2022 全國(guó) Ⅰ ) 閱讀下列材料，完成下列各題 材料一 明中后期，徽州 “ 賈人幾遍天下 ” ， “ 不知貿(mào)遷 ”而貧困者受到鄙視。福建各地出產(chǎn)的綢、紗絹、鐵、紙張、糖及荔枝、柑桔， “ 下吳越如流水 ” 。景德鎮(zhèn)的瓷器、湖州的絲綿、漳州的紗絹、松江的棉布、杭州所產(chǎn)金箔及胭脂，行銷(xiāo)日本，以至于有 “ 大抵日本所須，皆產(chǎn)自中國(guó) ” 之說(shuō)。明后期付元初在《論開(kāi)洋禁書(shū)》中說(shuō)： “ 西洋 ” ( 今泰國(guó)、柬埔寨等地 ) 的蘇木、胡椒、犀角、象牙，“ 皆中國(guó)所需要 ” ；占有呂宋 ( 今菲律賓 ) 的葡萄牙、西班 牙人， “ 好中國(guó)綾緞雜繒 ” ，湖州絲在原產(chǎn)地一斤值白銀一兩，運(yùn)至其地則 “ 得價(jià)二倍 ” 。直至十九世紀(jì)初，中國(guó)手工產(chǎn)品在東南亞與東亞地區(qū)都保持其影響力。 —— 摘編自傅衣凌《明清時(shí)代商人及商業(yè)資本》等 材料二 泰西風(fēng)俗，以工商立國(guó)，大較恃工為體，恃商為用，則工實(shí)尚居商之先；士研其理，工致其功，則工又必兼士之事 ?? 夫泰西百工開(kāi)物成務(wù)，所以可富可強(qiáng)，可大可久者，以朝野上下敬之慕之，扶之翼之，有以激厲之之故也 ?? 中國(guó)果欲發(fā)憤自強(qiáng)，則振百工以前民用，其要端矣。欲勸百工，必先破去千年以來(lái)科舉之學(xué)之畦畛，朝野上下，皆漸化其賤工貴士之心。 —— 薛福成：《振百工說(shuō)》 材料三 資產(chǎn)階級(jí)，由于開(kāi)拓了世界市場(chǎng)，使一切國(guó)家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了 ?? 古老的民族工業(yè)被消滅了，并且每天都還在被消滅。它們被新的工業(yè)排擠掉了，新的工業(yè)的建立已經(jīng)成為一 切文明民族的生命攸關(guān)的問(wèn)題 ?? 過(guò)去那種地方和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴所代替了。 —— 馬克思、恩格斯：《共產(chǎn)黨宣言 》 ( 1 ) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出明中后期商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和影響。 ( 2 ) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出薛福成等早期維新思想家關(guān)于工商業(yè)的主要觀點(diǎn)，并分析其產(chǎn)生的歷史背景。 ( 3 ) 根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明近代世界市場(chǎng)格局
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