高中歷史：第26課時(shí)二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成【更多關(guān)注@高中學(xué)習(xí)資料庫(編輯修改稿)
2025-02-04 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1 知識整合 聚焦重點(diǎn) 對接高考 思考 1： 二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化 ？ 提示： 德 、 意 、 日戰(zhàn)敗國經(jīng)濟(jì)衰退；英 、 法傳統(tǒng)資本主義強(qiáng)國在戰(zhàn)爭中取勝 ， 然而實(shí)力削弱；美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力膨脹 。 知識整合 聚焦重點(diǎn) 對接高考 圖 2 思考 2： 該圖是 20世紀(jì) 70年代在歐洲流行的描寫乞丐行乞的一幅漫畫 。 它表明了什么實(shí)質(zhì)問題 ？ 提示： 以美元為中心的地位和美國的資本主義經(jīng)濟(jì)霸主地位動搖 。 知識整合 聚焦重點(diǎn) 對接高考 2． 讀表 國際復(fù)興 開發(fā)銀行 國際貨幣 基金組織 關(guān)貿(mào)總協(xié)定 世界貿(mào)易組織 時(shí)間 1945年 1945年 1947年 1995年 標(biāo)識 知識整合 聚焦重點(diǎn) 對接高考 續(xù)表 簡稱 WBG IMF GATT WTO 性質(zhì) 國際貨幣金融組織 國際貨幣金融組織 臨時(shí)的多邊貿(mào)易協(xié)定 從事經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動的世界性組織 宗旨 向成員國提供貸款，以促進(jìn)成員國的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展，推動并促進(jìn)國際貿(mào)易的均衡增長 穩(wěn)定國際匯率；向成員國提供短期貸款 通過談判削減關(guān)稅，消除貿(mào)易壁壘，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化，充分利用世界資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 促進(jìn)各國市場的開放，調(diào)節(jié)貿(mào)易糾紛，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化 影響 確立了以美元為中心的貨幣體系，是美國對外擴(kuò)張的需要， 同時(shí)也在一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展 確立了國際自由貿(mào)易體制，形成了以美國為中心的國際貿(mào)易體系 有利于處理國際貿(mào)易爭端，保證國際貿(mào)易順利、可持續(xù)和透明地進(jìn)行 知識整合 聚焦重點(diǎn) 對接高考 思考 3： 2022年 1月 12日 (當(dāng)時(shí)時(shí)間 )海地發(fā)生 。 世界銀行 13日宣布 ， 將向海地提供 1億美元的緊急援助 ， 以幫助這個(gè)受地震重創(chuàng)的國家進(jìn)行災(zāi)后重建 。 這表明世界銀行的重要宗旨是什么 ？ 提示 ： 向成員國提供貸款 ， 以促進(jìn)該國的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展 。 知識整合 聚焦重點(diǎn) 對接高考 世界銀行與國際貨幣基金組織的異同點(diǎn) (1)相同點(diǎn) ① 產(chǎn)生的背景：都是二戰(zhàn)后初期 ， 英法等國削弱 ， 美國處于優(yōu)勢和霸權(quán)地位 ， 資本主義各國間的實(shí)力對比發(fā)生重大變化情況下成立的；都是布雷頓森林體系的產(chǎn)物 。 ② 性質(zhì)：都是經(jīng)營國際金融業(yè)務(wù)的重要的政府間國際金融組織；都是于 1947年納入聯(lián)合國體系的政府間國際金融專門機(jī)構(gòu) 。 知識整合 聚焦重點(diǎn) 對接高考 ③ 運(yùn)作方式：兩者的基金來源皆有一部分是會員國認(rèn)繳一定的基金份額 ， 基金份額多少一般根據(jù)各國的經(jīng)濟(jì)和財(cái)政力量來確定 ， 最初美國最多 。 (2)不同點(diǎn) ① 目的與宗旨不同： 關(guān)系而建立的 ， 其宗旨是向會員國提供短期貸款 ， 協(xié)助解決其國內(nèi)金融危機(jī) ， 促進(jìn)國際間的貨幣合作 ， 維持國際經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定； ， 以促進(jìn)發(fā)展中國家資源的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 。 知識整合 聚焦重點(diǎn) 對接高考 ② 作用不同： 范起到了積極作用； 家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 。 總之，盡管國際貨幣基金組織和世界銀行具體的作用和目的不同，但相互配合和相互補(bǔ)充，形成合力，在國際經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要作用。 知識整合 聚焦重點(diǎn) 對接高考 熱點(diǎn)材料 ： 2022年 6月 29日報(bào)道：中國又從世界銀行得到了兩筆貸款 ， 共計(jì) ， 用于長江干堤加固項(xiàng)目和河北省城市用水項(xiàng)目 。 世行已在本月初為中國提供了另外兩筆貸款共 美元 ， 用于北京和重慶的環(huán)保項(xiàng)目 。 思考： 根據(jù)這則新聞報(bào)道 ， 如何理解世界銀行的宗旨和作用 ? 提示： 世界銀行向成員國提供貸款 ， 以促進(jìn)該國的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展 ， 一定程度上促進(jìn)了發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ， 有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與穩(wěn)定 。 知識整合 聚焦重點(diǎn) 對接高考 高考考什么 從概念內(nèi)涵 、 特征 、 本質(zhì) 、 屬性角度命題 高考考過什么 ◆ 2022天津文綜：世界銀行的職能屬性 ◆ 2022廣東單科：布雷頓森林體系的本質(zhì) ◆ 2022海南單科：國際貨幣基金組織的職能屬性
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