【文章內(nèi)容簡介】 小王進家門的時候，只是將手放在門上，門就自動開了。 這其中主要應(yīng)用了人工智能中的 ( )。 A．圖像識別技術(shù) B．指紋識別技術(shù) C．語音識別技術(shù) D．字符識別技術(shù) 1 有一臺計算機，其配置為： Intel 酷睿 i5 2300 /4GB/1TB/50 /22′，其中 1TB指的是硬盤容量，其 大小 等于 ( ) A． 1024KB B． 1024GB C． 1024MB D． 1024B 1 小明的朋友向他發(fā) 電子郵件時，小明的計算機沒有開啟，這封電子郵件將會 ( )。 8 A、保存在因特網(wǎng)上某電子郵件服務(wù)器中 B、退回 到你 朋 友的郵箱中 C、此信丟失了 D、需要小明的 朋 友再一次發(fā)送 1 根據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前計算機病毒擴散最快的途徑是 ( ) A．軟件復(fù)制 B．網(wǎng)絡(luò)傳播 C．磁盤拷貝 D．運行單機游戲軟件 我們會把自己喜愛并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的 ( ) A．標(biāo)題欄 B．電子郵箱 C．狀態(tài)欄 D．收藏夾 2 在收件箱中 閱讀 郵件時，有一類郵件左邊帶有一個回形針形狀的圖標(biāo)，它表示( ) A．該郵件尚未被 閱讀 B．該郵件已經(jīng)閱讀過 C．該郵件帶有附件 D．該郵件是轉(zhuǎn)發(fā)的郵件 2 Microsoft Access 軟件是一種 ( ) A．文字處理軟件 B．幻燈制作軟件 C．?dāng)?shù)據(jù)庫軟件 D．網(wǎng)頁制作軟件 2 信息的智能化加工是指 ( ) A． Excel 電子表格數(shù)據(jù)處理 B．利用人工智能技術(shù)加工信息 C． Flash 制作的動畫 D．計算機游戲 2 二進制數(shù)字 1011 轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)字為（ ）。 A. 9 B. 11 C. 13 D. 10 2 數(shù)據(jù)庫管理是信息資源管理的一種有效方式，以下選項 中，沒有應(yīng)用數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的是 ( )。 A．校園電子圖書館 B． MP3 音樂專業(yè)網(wǎng)站 C．安徽省高中生學(xué)籍管理系統(tǒng) D．用 Ecxel 表格統(tǒng)計學(xué)校的高考成績 卷Ⅱ 非選擇題 第一 部分 必修模塊試題 二、綜合應(yīng)用題（本大題共 5 小題，共 20 分） 張英同學(xué)在進行“ 青少年視力 ”課題研究，并用電子表格軟件處理 所收集的信息 ，其中圖 1 和圖 2 是 “青少年視力情況匯總表” 文檔中部分內(nèi)容的截圖。 請你和張 英 同學(xué)一起按下列要求處理該文檔 。 圖 1 圖 2 9 26． 可以將 表格標(biāo)題“青少年視力情況匯總表”合并及居中 的 按鈕 是（ ）。 A． B． C． D． 27．如圖 1 所示，要計算每所學(xué)校學(xué)生視力的平均值，使用的函數(shù)應(yīng)該是 。 28．圖 2 所顯示的圖表類型是 。 29． 在 下列操作中 ，能把圖 2 所示的 圖表復(fù)制到 Word 文檔中的是（ ） 。 A．剪切和粘貼 B．復(fù)制和粘貼 C．剪切和復(fù)制 D．剪切和格式刷 30．請 給 張 英提供一個基于 互聯(lián)網(wǎng) 的即時 交流工具 ，并描述該工具的基本操作方法，來幫助她和 小組成員相互交流信息 。 第二部分 選修模塊試題 【選修模塊：多媒體技術(shù)應(yīng)用】 三、 實踐分析題（本大題共 10 小題，共 30 分） 信息集成工具可分為基于頁面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時間的工具，下面哪個說法是正確的（ ）。 A、 Authorware 是基于頁面的工具 B、 Flash 是基于時間的工具 C、 PowerPoint 是基于時間的工具 D、 Access 是基于圖標(biāo)的工具 通過 Phtotoshop 生成的圖像文件為 。 (位圖 /矢量圖 ) 根據(jù)研究性學(xué)習(xí)小組活動的安排，劉暉要到社區(qū)采訪，收集大家對社區(qū)建設(shè)的意見并制作一份演示文稿作品。他選擇 _______信息采集工具比較恰當(dāng)。 （ A） 數(shù)碼相機、掃描儀、數(shù)碼攝像機 （ B） 數(shù)碼相機、錄音筆、調(diào)查表 （ C） 普通相機、數(shù)碼攝像機、錄音筆 （ D） 普通相機、掃描儀、調(diào)查表 Flash 軟件 不具備 _______制作功能。 （ A）逐幀動畫 （ B）形變動畫 （ C）運動動畫 （ D）三維動畫 用 IE 瀏覽器在網(wǎng)上瀏覽，在網(wǎng)頁上所看到的動畫通常由 Flash 軟件制作生 成的，其文件擴展名為 。 王斌同學(xué)要完成多段視頻的錄制和圖片的采集工作， 并要 將它們集成到一個視頻文件中配上相應(yīng)的聲音，根據(jù)創(chuàng)作過程回答以下問題。 對于 王斌 來說， 如何利用 計算機獲取視頻信息， 下列 方法 可行的 有 。 ① 截取現(xiàn)有的視頻文件。 ② 通過視頻采集卡采集視頻信息。 ③ 利用軟件把靜態(tài)圖像文件序列組合成視頻文件。 ④ 將計算機生成的電腦動畫轉(zhuǎn)換成視頻文件。 王斌 同學(xué)用麥克風(fēng)錄制了一段 WAV 格式的音樂， 可是 文件容量太大。在正常播放音樂的前提下，要把文件容量變 小，張軍使用的最好辦法是 。 10 ，使音樂容量變小 MP3 格式 王斌在一本彩色雜志上看到一個很可愛的企鵝圖片，他想用來做多媒體素材，但是它并不想要任何的背景元素，王斌 用到 的操作如下， 其 正確的步驟 順序 是 ① 利用多邊形套索工具把企鵝從背景中勾出來，并通過 CTRL＋ C 復(fù)制到剪貼板中 ② 使用掃描儀將雜志上的企鵝掃描到電腦中 ③ 將新圖像保存為 GIF 格式文件 ④ 新建一個透明背景的圖像，并通過 CTRL+V 粘貼過來 ⑤ 啟動 Photoshop，打開企鵝圖片 用 Flash 制作一個小球沿弧線運動動畫。操作步驟如下，正確的是 ① 新建一個“圖形元件”，用橢圓工具在元件的第 1 幀處畫一個小球 。 ② 新建一個 Flash 文件 。 ③ 從庫中把“小球”拖到“圖層 1”的第 1 幀，并跟引導(dǎo)線的一端重合 。 ④ 點擊“增加運動引導(dǎo)層”按鈕，在“圖層 1”上新建一個引導(dǎo)層 。 ⑤ 用鉛筆工具在引導(dǎo)層上畫一條平滑的曲線，延長到第 40 幀，并鎖定 。 ⑥ 測試并保存 。 ⑦ 在第 40 幀處按 F6 插入關(guān)鍵幀，把小球拖到引導(dǎo)線的另一端，與其重合 。 A. ②①⑤④⑦③⑥ B. ①②③⑦④⑤⑥ C. ①②④③⑤⑦⑥ D. ②①④⑤③⑦⑥ 要利用視頻編輯軟件連接一張圖片和一段視頻，請根據(jù)以下幾個環(huán)節(jié)用字母寫出正確的操作順序。 A 生成視頻文件、 B 設(shè)置圖片播放時間長、 C 預(yù)覽制作效果、 D 設(shè)置從圖片到視頻的過渡效果、 E 插入圖片、視頻到時間線。 模擬測試二 參考答案 一、 110 BDCAB DDDBB 1125 CCDCB BBABD CCBBD 二、 2 C 2 Average 2柱形圖 2 B 操作略 三、