高中生物神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，各器官之間功能的協(xié)調(diào)，以及對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)，都是通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。其中，神經(jīng)系統(tǒng)扮演了主要角色。復(fù)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)腦脊髓腦神經(jīng)(12對(duì))脊神經(jīng)(31對(duì)

2025-08-16 01:59

高中生物必修三21體液調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)1、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)：科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后，胃便開足馬力，把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí)，胰腺馬上會(huì)分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來，進(jìn)行消化活動(dòng)。那么，食物到達(dá)小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢?

2025-01-07 09:15

高中生物22通過激素的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第２節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)１、描述動(dòng)物和人的激素調(diào)節(jié)。２、運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。３、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程，認(rèn)同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。４探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。?學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活

2025-03-12 12:28

高中生物必修三——?jiǎng)游锷顒?dòng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】§3、動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)考復(fù)習(xí)1、人體的體液由存在于細(xì)胞內(nèi)的_________和存在于細(xì)胞外的_________組成。2、由________構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，主要包括_____、________和______等。3、用箭頭連接表示血漿、組織液、淋巴三者之間的關(guān)系。細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞外液

2025-01-06 16:05

高中生物復(fù)習(xí)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】12(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)1．適用范圍：只有具神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有神經(jīng)調(diào)節(jié)，單細(xì)胞生物沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)。2．反射弧包括五個(gè)部分，在動(dòng)物體或人體內(nèi)，反射弧中任一結(jié)構(gòu)被破壞都無法完成反射。3．反射弧中興奮傳導(dǎo)方向的判斷(1)通過神經(jīng)節(jié)來判斷：有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)。(2)通過兩個(gè)

2025-01-07 16:00

植物細(xì)胞與組織高中生物競(jìng)賽-資料下載頁

【總結(jié)】植物細(xì)胞的繁殖?細(xì)胞分裂方式：?有絲分裂—主要分裂方式?減數(shù)分裂—產(chǎn)生生殖細(xì)胞?無絲分裂-生物學(xué)意義進(jìn)一步研究中1．有絲分裂(包括核分裂和胞質(zhì)分裂)（1）分裂間期?分裂間期是細(xì)胞生長(zhǎng)期，為分裂期作物質(zhì)準(zhǔn)備，包括G1、S、G2三個(gè)時(shí)期。?G1期：細(xì)胞結(jié)束上一次有絲分裂后進(jìn)入G1期。它是一個(gè)生長(zhǎng)期。

2025-01-16 02:41

20xx人教版高中生物必修三第3章植物的激素調(diào)節(jié)單元測(cè)評(píng)b-資料下載頁

【總結(jié)】《植物的激素調(diào)節(jié)》(高考體驗(yàn)卷)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共60分)1.(2021課標(biāo)全國(guó)Ⅰ高考理綜)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是()解析:生長(zhǎng)素主要的合成部位是植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,在這些部位,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素,A項(xiàng)正確。在成熟組

2024-11-28 14:29

高中生物必修三214免疫調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)賴廣15984249019問題探討神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時(shí)穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個(gè)開放系統(tǒng)，也隨時(shí)可能受到細(xì)菌、病毒的入侵，體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。

2025-01-06 15:58

高中生物必修三24免疫調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)問題探討神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時(shí)穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個(gè)開放系統(tǒng)，也隨時(shí)可能受到細(xì)菌、病毒的入侵，體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。這些變化是否會(huì)影響穩(wěn)態(tài)

2025-01-07 09:15

20xx人教版高中生物必修三22通過激素的調(diào)節(jié)1-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)本節(jié)聚焦：1、激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示？2、血糖的平衡是怎樣維持的？激素對(duì)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有何作用？3、激素的分泌是怎樣調(diào)節(jié)的？4、激素調(diào)節(jié)有何特點(diǎn)？激素是如何發(fā)現(xiàn)的？閱讀課本23頁資料分析上的內(nèi)容，討論并回答其中的兩個(gè)問題。什么是激素調(diào)節(jié)？由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)

2024-11-19 17:09

20xx人教版高中生物必修三22通過激素的調(diào)節(jié)ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1新情境·激趣引航糖尿病是由遺傳因素、免疫功能紊亂、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各種致病因子作用于機(jī)體導(dǎo)致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發(fā)的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、水和電解質(zhì)等一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn)，即“三多一少”癥狀，糖尿病(血糖)一旦控制不好會(huì)

2024-11-17 08:11

20xx人教版高中生物必修三33其他植物激素ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1新情境·激趣引航素有“熱帶果王”之譽(yù)稱的芒果富含糖、蛋白質(zhì)、粗纖維，其中所含的胡蘿卜素的含量也是其他水果所不能比擬的，而其芒果所含的維生素C含量也不低。礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等，也是其主要營(yíng)養(yǎng)成分。芒果果肉細(xì)膩，風(fēng)味獨(dú)特，營(yíng)養(yǎng)豐富，深受人們喜愛。但是生活在北方的朋友們往往在市場(chǎng)上看到的都是青色的芒果，完全成熟的

2024-11-19 17:08

高中生物22通過激素的調(diào)節(jié)教案新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】授課年級(jí)高二課題第2單元第2課時(shí)通過激素的調(diào)節(jié)課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀1．描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2．運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3．討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程，明白科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4．探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)

2024-12-08 06:56

2017人教版高中生物必修三22通過激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)【知識(shí)結(jié)構(gòu)】激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)通過激素的調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)的實(shí)例激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】1．描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2．運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3．討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4．探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)

2024-12-09 03:02

高中生物體液調(diào)節(jié)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】體液調(diào)節(jié)【教學(xué)目的】1、了解人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的兩種基本形式。2、理解體液調(diào)節(jié)的概念、動(dòng)物激素的種類和生理作用、激素分泌的調(diào)節(jié)。3、理解相關(guān)激素間的協(xié)同作用及拮抗作用，知道其它化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、理解動(dòng)物激素的種類和生理作用。2、理解激素分泌的調(diào)節(jié)。3、理解相關(guān)激素間的協(xié)同作用及拮抗作用?！窘虒W(xué)

2025-06-08 00:15

高中生物植物的激素調(diào)節(jié)(完整版)

高中生物植物的激素調(diào)節(jié)(更新版)

高中生物植物的激素調(diào)節(jié)(專業(yè)版)

高中生物植物的激素調(diào)節(jié)(留存版)