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正文內(nèi)容

高三物理63電容器帶電粒子在電場中的應(yīng)用(編輯修改稿)

2025-02-03 13:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 0Aqφ0).忽略重力.求: 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 (1)粒子所受電場力的大?。? (2)粒子的運(yùn)動(dòng)區(qū)間 . [ 解析 ] ( 1) 由題圖可知, 0 與 d ( 或- d ) 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為 φ 0 .電場強(qiáng)度的大小 E =φ 0d ,電場力的大小 F = qE =qφ 0d . 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 ( 2) 設(shè)粒子在 [ - x 0 , x 0 ] 區(qū)間內(nèi)運(yùn)動(dòng),速率為 v ,由題意得 12m v2- qφ =- A ① 由題圖可知 φ = φ 0 (1 -| x |d) ② 由 ①② 得12m v2= qφ 0 (1 -| x |d) - A 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 因動(dòng)能非負(fù),有 qφ 0 (1 -| x |d) - A ≥ 0 得 | x |≤ d (1 -Aqφ 0) ,即 x 0 = d (1 -Aqφ 0) 粒子的運(yùn)動(dòng)區(qū)間滿足- d (1 -Aqφ 0) ≤ x ≤ d (1 -Aqφ 0) . [ 答案 ] ( 1) qφ 0d ( 2) - d (1 - Aqφ0) ≤ x ≤ d (1 - Aqφ0) 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書 P123) 物理建模 ——帶電粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的類平拋模型 偏轉(zhuǎn)問題的分析 、 處理方法類似于平拋運(yùn)動(dòng)的分析處理 , 應(yīng)用運(yùn)動(dòng)的合成和分解的知識(shí)分析 . 帶電粒子在電場中偏轉(zhuǎn)時(shí) , 如題目中不涉及加速度及運(yùn)動(dòng)時(shí)間 , 而只涉及力 、 位移 、 初末速度等物理量時(shí) , 用功能觀點(diǎn)解題常常顯得很簡捷 , 具體方法常有兩種:動(dòng)能定理和能量守恒定律 . 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 如下圖所示,真空中水平放置的兩個(gè)相同極板 Y 和 Y ′ 長為 L ,相距 d ,足夠大的豎直屏與兩板右側(cè)相距 b . 在兩板間加上可調(diào)偏轉(zhuǎn)電壓 U ,一束質(zhì)量為 m ,帶電荷量為+ q 的粒子 ( 不計(jì)重力 ) 從兩板左側(cè)中點(diǎn) A 以初速度 v0沿水平方向射入電場且能穿出. 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 (1)證明粒子飛出電場后的速度方向的反向延長線交于兩板間的中心; (2)求兩板間所加偏轉(zhuǎn)電壓 U的范圍; (3)求粒子可能到達(dá)屏上區(qū)域的長度 . 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 [ 嘗試解答 ] ( 1) 如下圖所示,設(shè)粒子在運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小為 a ,離開偏轉(zhuǎn)電場時(shí)偏轉(zhuǎn)距離為 y ,沿電場方向的速度為 v y ,偏轉(zhuǎn)角為 θ ,其反向延長線通過 O 點(diǎn), O 點(diǎn)與板右端的水平距離為 x ,則有 y =12at2 ① , L = v 0 t ② , v y = at , t an θ =v yv 0=y(tǒng)x, 聯(lián)立可得 x =L2, 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 即粒子飛出電場后的速度方向的反向延長線交于兩板間的中心 O 點(diǎn). (2) 由牛頓第二定律得 a =Eqm ③ , 又 E =Ud ④ , 由 ①②③④ 式解得 y =qUL22 dm v20, 當(dāng) y =d2時(shí), U =md2v20qL2 , 則兩板間所加電壓的范圍-md2v20qL2 ≤ U ≤md2v20qL2 . 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 ( 3) 當(dāng) y =d2時(shí),粒子在屏上側(cè)向偏移的距離最大 ( 設(shè)為 y0) ,則 y0= (L2+ b ) t an θ ,而 t an θ =dL, 解 得 y0=d ? L + 2 b ?2 L, 則粒子可能到達(dá)屏上區(qū)域的長度為d ? L + 2 b ?L. 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 [ 答案 ] ( 1) 見 嘗 試 解 答 ( 2) -md2v20qL2 ≤ U ≤md2v20qL2 ( 3)d ? L + 2 b ?L 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 如下圖所示,水平放置的平行板電容器與某一電源相連,它的極板長 L = m ,兩板間距離 d = 4 10- 3 m ,有一束由相同帶電微粒組成的粒子 流以相同的速度 v0從兩板中央平行極板射入,開關(guān) S 閉合前,兩極板間不帶電,由于重力作用,微粒能落到下板的正中央.已知微粒質(zhì)量 m = 4 10- 5kg ,電荷量q =+ 1 10- 8C ,則下列說法正確的是 ( ) 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 A. 微粒的入射速度 v0= 10 m/s B. 電容器上板接電源正極時(shí)微粒有可能從平行板電容器的右邊射出電場 C. 電源電壓為 180 V時(shí) , 微??赡軓钠叫邪咫娙萜鞯挠疫吷涑鲭妶? D. 電源電壓為 100 V時(shí) , 微??赡軓钠叫邪咫娙萜鞯挠疫吷涑鲭妶? 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 [ 解析 ] 開關(guān) S 閉合前,兩極板間不帶電,微粒落到下板的正中央,由:d2=12gt2,L2= v 0 t ,得 v 0 = 10 m /s , A 對(duì);電容器上板接電源正極時(shí),微粒的加速度更大,水平位移將更小,B 錯(cuò); 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探究 課前自主回顧 高考總復(fù)習(xí) 課標(biāo)版 物理 與名師對(duì)話 設(shè)微粒恰好從平行板右邊緣下側(cè)飛出時(shí)的加速度為 a ,電場力向上,則:d2=12at2, L = v 0 t , mg -Uqd= ma ,得 U = 120 V ,同理微粒在平行板右邊緣上側(cè)飛出時(shí),可得 U = 200 V ,所以平行板上板帶負(fù)電,電源 電壓為 120 V ≤ U ≤ 200 V 時(shí)微粒可以從平行板電容器的右邊射出電場, C 對(duì), D 錯(cuò). [ 答案 ] AC 課時(shí)作業(yè) 課堂互動(dòng)探
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