【文章內(nèi)容簡介】 通常會變成結晶體 . 病毒與人類的關系 ∶ ① 有害 ∶ 使人產(chǎn)生各種疾病 ② 有利 ∶ 制成疫苗防治疾病 知識鞏固 ∶ 〈 〉 ，不具備細胞結構 ，但它是屬于生物 ，營寄生生活 2. 煙草花葉病毒的生存環(huán)境是 〈 〉 A．煙草跟周圍的土壤 B．煙草周圍的空氣 C．腐爛的煙草葉 D．煙草的活細胞 3. 關于病毒，下列敘述正確的是 〈 〉 ，沒有成形的細胞核 ，有成形的細胞核 ，有成形的細胞核 ，只能營寄生生活 D D D 4. 被稱為噬菌體的是指 〈 〉 、禽流感、 SARS、手足口病等“熱點”疾病的病原體都屬于病毒 ,該類生物的結構分成兩部分 ,即外面的 和內(nèi)部的 。 〈 〉 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) A C 科學探究 GO 科學探究 ∶ 全面 .細致和實事求是并記錄 ,可用肉眼或儀器 . ∶ ∶ 文字 .圖片 .圖表 .音像資料 ∶ ① 嘗試書面表達問題 ∶ 嘗試根據(jù)日常生活、資料信息發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、表達問題 ② 應用已有的知識，對問題的答案提出可能的設想 作出假設要緊扣問題，可正面和反面 〈 肯定或否定 〉 兩種截然不同的假設。 ③ 擬定探究計劃，列出所需要的材料與用具，選出控制變量，設計對照實驗。 要使實驗結果具有說服力，關鍵是要設置對照實驗，設計對照實驗時 ∶ ， 量只允許一個 〈 即注意控制單一變量 〉 ，控制變量要相對立，其它因素要完全相同 〈 即等量原則 〉 。 ，減少實驗誤差，使結果更真實，還要設置重復實驗（用多只動物或多次實驗過程）。 ④ 描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)，得出結論。 描述現(xiàn)象與得出結論是不相同的 知識鞏固 ∶ “光對鼠婦生活的影響”實驗后，請回答下列問題 ∶ 〈 1〉 根據(jù)實驗，你提出的問題是 ∶ ？ 〈 2〉 假使的提出與實驗結果不符合時，應該怎么做？ 〈 〉 結論 〈 3〉 在設計實驗時，注意使鼠婦的生活環(huán)境除 ________不同外其它條件都保持相同，形成一組對照實驗。 〈 4〉 實驗中用了 10只鼠婦而不是 1只，為什么？ 。 〈 5〉 實驗完畢后，用過的鼠婦應該怎樣處理？ 。 答案 ∶ 〈 1〉 光對鼠婦的生活有影響嗎 〈 2〉 C； 〈 3〉 光照； 〈 4〉 排除偶然性，減少誤差； 〈 5〉 把鼠婦放回適合生存的自然環(huán)境中。 “蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗中，提供的實驗器材有蚯蚓、硬紙板、玻璃板、自來水等?！?友情提示 ∶ 蚯蚓靠濕潤的體表呼吸） （ 1）該實驗中，你提出問題是 ？ （ 2）在該實驗中，你作出的假設是 。 （ 3）在實驗的過程中，要不斷地往蚯蚓身上抹些水，這是為什么？ 。 （ 4）在設計實驗時，注意使蚯蚓的生活環(huán)境除控制的變量不同外其它條件都保持相同，該實驗中的硬紙板和 兩種不同的生活環(huán)境形成一組對照實驗。 〈 5〉 實驗結束后，你如何處理蚯蚓？ 。 答案 ∶ （ 1）問題緊扣題目，合理就行； （ 2）符合問題就行； （ 3）蚯蚓靠濕潤的體表呼吸； （ 4）玻璃板； 〈 5〉 放回適于蚯蚓生活的環(huán)境中。 藻類 .苔蘚和蕨類植物 GO 藻類植物 苔蘚植物 代表植物 ∶ 葫蘆蘚 .地錢 .墻蘚等 蕨類植物 藻類 .苔蘚和蕨類植物 代表植物 ∶ 海帶 .紫菜 .衣藻 .水綿 .石花菜等 主要特征 ∶ 有單和多細胞 ,無根 .莖 .葉的分化 . 生活環(huán)境 ∶ 大多在水中 ,少數(shù)在陸上陰濕處 . 意義 ∶ ①空氣中氧氣的主要來源 .② 可食用 .③ 工業(yè)和醫(yī)藥的原料 主要特征 ∶ 有假根 —固定 .無吸收作用 。有莖和葉 —無輸導 .機械組織 .生殖過程離不開水 . 生活環(huán)境 ∶ 陰濕的地方 意義 ∶ ①空氣污染程度的指示植物 .② 保持水土 .涵養(yǎng)水源 . 代表植物 ∶ 蕨 .腎蕨 .鐵線蕨 .滿江紅 .卷柏 .貫眾等 主要特征 ∶ 有根 .莖 .葉 .有輸導 .機械組織生殖過 程離不開水 . 生活環(huán)境 ∶ 大多生活在陰濕的地方 意義 ∶ ①食用和藥用 .② 形成現(xiàn)在的煤 .③ 觀賞 種子植物 種子植物 裸子植物 ∶ 種子裸露 ,無果皮包被 .常見有松 .衫 .柏〈 卷柏外 〉 銀杏和蘇鐵 . 被子植物 雙子葉植物的種子 〈 菜豆 〉 種皮 ∶ 保護胚 胚 ∶ 有胚芽 .胚軸 .胚根和子葉 〈 兩片 .存儲營養(yǎng)物質(zhì) 〉 單子葉植物的種子 〈 玉米 〉 果皮和種皮 ∶ 保護種子內(nèi)部結構 胚 ∶ 有胚芽 .胚軸 .胚根和子葉 〈 一片 〉 胚乳 ∶ 儲存營養(yǎng)物質(zhì) 知識鞏固 ∶ （ C ） 、莖、葉 、葉柄、帶葉 （ ） （ ） （ ） C D A ，屬于被子植物的是（ ） ，經(jīng)細心辨認，它有莖和葉的分化，但是無真正的根。它與下面哪種植物屬于同一類？（ ） 7認真觀察和識別下圖中的植物，用圖中的序號回答相關問題： (1)圖中用孢子繁殖后代的植物的有 ___________；屬于種子植物的有____________。 (2)沒有根、莖、葉等器官分化的植物是圖中的 ________（選填序號）；該類植物可作為監(jiān)測 ____________污染程度的指示植物。 (3)我國種類占世界總數(shù)最多的一類植物是圖中的 _________（選填序號）。 (4)植物界中等級最高，種類最多，分布最廣，與人類關系最密切的植物類群是圖中的 ___________（選填序號）。 D B ABC DEF B 水域 F DE （ ） ，依圖回答下列問題 ∶ （ 1）用圖中數(shù)字回答： 胚根 、胚芽 、胚軸 、子葉 、 胚乳 、種皮 、種皮和果皮 。 （ 2）菜豆種子子葉 片，玉米種子子葉 片。 （ 3）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱 . B 9和 2 7和 4 1和 8 5和 11 10 3 6 兩 一 胚 種子的萌發(fā) 種子的萌發(fā) 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 適量的水分 適宜的溫度 充足的空氣 種子萌發(fā)的自身條件 胚必需是完整的 胚必需是活的 有充足的營養(yǎng)物質(zhì) 種子的發(fā)芽率 ∶ 發(fā)芽的種子數(shù) /供檢驗的種子數(shù) 100％ 種子的萌發(fā)過程 胚根 → 根 胚芽 → 莖和葉 胚軸 → 連接莖和根的部分 一株完整的植物體的幼苗 知識鞏固 ∶ （ ）。 A．潮濕松軟的土壤 B．干旱疏松的土壤 C．冰凍的土壤