【總結(jié)】第12課社區(qū)歷史小調(diào)查——學(xué)習(xí)與探究之二北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)講義活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)目標(biāo),調(diào)查工礦企業(yè)、學(xué)校教育、文化事業(yè)、交通運(yùn)輸、環(huán)境建設(shè)等發(fā)展的歷史,了解它們對(duì)社區(qū)發(fā)展所起的作用。,培養(yǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】《g小調(diào)敘事曲》2012年4月9日學(xué)生用表附表2:藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)創(chuàng)作作品闡釋第1頁(yè)[說明:1、表演類專業(yè)結(jié)合表演或創(chuàng)作作品,造型類專業(yè)結(jié)合創(chuàng)作或設(shè)計(jì)作品完成3000至5000字的作品闡釋。2、作品闡釋須緊扣自己創(chuàng)作作品進(jìn)行擬寫,要求條理清晰,邏輯縝密,表述合理,具有深度。3、作品闡釋與創(chuàng)作作品同時(shí)呈交,各創(chuàng)
2025-06-22 15:33
【總結(jié)】1第12課社區(qū)歷史小調(diào)查――學(xué)習(xí)與探究之二〖活動(dòng)目標(biāo)〗知識(shí)與能力從歷史課要貼近社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的新課程理念出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生探索、搜集、調(diào)查和分析與自己切身相關(guān)的社會(huì)人文現(xiàn)象的能力。通過對(duì)社區(qū)歷史,特別是對(duì)姓氏、籍貫、移民等這些與深圳城市特色相關(guān)問題的調(diào)查,形成對(duì)社區(qū)歷史淵源、文化特色、發(fā)展方向等方面的探究、分析、展望能力。
2024-11-24 20:10
【總結(jié)】沂蒙山小調(diào)?山東民歌山東民歌具有質(zhì)樸、淳厚、強(qiáng)悍、粗獷和詼諧、風(fēng)趣等特點(diǎn)。表現(xiàn)山東人民樸實(shí)、憨厚的性情,往往以生活小調(diào)為最突出。表現(xiàn)山東人民在和大自然斗爭(zhēng)中的偉大氣魄、堅(jiān)強(qiáng)意志和英雄性格的歌曲就表現(xiàn)出強(qiáng)悍、粗獷的特點(diǎn)如在勞動(dòng)號(hào)子中以海洋號(hào)子最有代表性。沂蒙山風(fēng)光歌曲簡(jiǎn)析
2024-11-29 06:47
【總結(jié)】山東民歌《沂蒙山小調(diào)》誕生地沂蒙山是一個(gè)人文地理概念,是指以蒙山沂水為地域標(biāo)志的革命老區(qū)——沂蒙山區(qū),這里是著名的紅色旅游勝地。創(chuàng)作背景歌曲誕生于抗戰(zhàn)時(shí)期的1940年,抗大一分校文工團(tuán),為配
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】曲名項(xiàng)目青藏高原太行頌黃土高坡走上這高高的興安嶺地方風(fēng)格民族特色高亢明朗富有藏族民歌風(fēng)格的旋律節(jié)奏舒展表現(xiàn)北方漢族人民的質(zhì)樸的特點(diǎn)。慷慨激昂的曲調(diào)鮮明的陜北民歌風(fēng)格。富有蒙古族的草原氣息。感情氣質(zhì)歌頌了美麗莊
2024-11-29 09:05
【總結(jié)】中諾c229電話機(jī)鈴聲大小調(diào)節(jié)1.點(diǎn)設(shè)置(SET)然后按數(shù)字鍵23然后點(diǎn)DOWN把數(shù)字改為1在點(diǎn)設(shè)置(SET)就好了2.按照說明書上來操作,3.先按設(shè)置鍵,,4.選好后按刪除鍵保存,就可以了5.第一步:摘機(jī)第二步:設(shè)置健/set第三步:按5第四步:按3/1第五步:掛機(jī)。6.鈴聲選擇與鈴聲音量調(diào)節(jié)7.掛機(jī)狀態(tài)下按“設(shè)置/閃斷
2025-01-15 00:39
【總結(jié)】第12課社區(qū)歷史小調(diào)查——學(xué)習(xí)與探究之二活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)目標(biāo),調(diào)查工礦企業(yè)、學(xué)校教育、文化事業(yè)、交通運(yùn)輸、環(huán)境建設(shè)等發(fā)展的歷史,了解它們對(duì)社區(qū)發(fā)展所起的作用。,培養(yǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和歷史調(diào)查的能力,并學(xué)習(xí)掌握撰寫調(diào)查報(bào)告的方法。
2024-11-18 21:08
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 看民間小調(diào)有感:讀夏元明《走近團(tuán)陂街》有感 聽著葉小青老師原汁原味演唱的《一進(jìn)團(tuán)陂街》小調(diào),過細(xì)品讀夏元明教...
2024-11-20 03:36
2024-11-30 08:44
【總結(jié)】第12課社區(qū)歷史小調(diào)查――學(xué)習(xí)與探究之二教案活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)與能力從歷史課要貼近社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的新課程理念出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生探索、搜集、調(diào)查和分析與自己切身相關(guān)的社會(huì)人文現(xiàn)象的能力。通過對(duì)社區(qū)歷史,特別是對(duì)姓氏、籍貫、移民等這些與深圳城市特色相關(guān)問題的調(diào)查,形成對(duì)社區(qū)歷史淵源、文化特色、發(fā)展方向等方面的探究、分析、展望能力。過程與方法
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】c小調(diào)練習(xí)曲肖邦歌曲簡(jiǎn)介O肖邦的這首練習(xí)曲,表現(xiàn)了肖邦在華沙革命失敗后內(nèi)心感受。因此,被后人命名為“革命”練習(xí)曲。全曲激昂悲憤,深刻地反映了肖邦在華沙陷落、起義失敗后的心情,那催人奮起的旋律,表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯肖邦一生共創(chuàng)作了二十七首練習(xí)曲,1831年創(chuàng)作的《c小調(diào)練習(xí)曲》
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】a小調(diào)鋼琴三重奏柴科夫斯基作者介紹:柴科夫斯基,俄國(guó)作曲家,生于貴族家庭。他是一個(gè)善良、憂郁的音樂詩(shī)人,被奉為世界級(jí)音樂旋律大師,也是浪漫樂派代表之一。他動(dòng)人的音樂深深地打動(dòng)了全世界人民,提到俄國(guó)音樂家,往往第一個(gè)就會(huì)想到他,可以說他是俄國(guó)民族音樂繼承者與西方音
2025-06-16 12:35
【總結(jié)】第12課社區(qū)歷史小調(diào)查——學(xué)習(xí)與探究之二同步測(cè)試基礎(chǔ)闖關(guān)1.知識(shí)準(zhǔn)備(1)什么是調(diào)查報(bào)告?(2)你認(rèn)為在撰寫調(diào)查報(bào)告前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作?2.實(shí)踐熱身采訪老師或利用其它途徑了解你所就讀的學(xué)?;蚰感5膭?chuàng)辦歷史及發(fā)展?fàn)顩r。能力提高活動(dòng)準(zhǔn)備1.全班分成幾個(gè)小組,以“母校的滄桑變化”或
2024-12-03 03:46
【總結(jié)】第12課社區(qū)歷史小調(diào)查〖活動(dòng)目標(biāo)〗知識(shí)與能力從歷史課要貼近社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的新課程理念出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生探索、搜集、調(diào)查和分析與自己切身相關(guān)的社會(huì)人文現(xiàn)象的能力。通過對(duì)社區(qū)歷史,特別是對(duì)姓氏、籍貫、移民等這些與深圳城市特色相關(guān)問題的調(diào)查,形成對(duì)社區(qū)歷史淵源、文化特色、發(fā)展方向等方面的探究、分析、展望能力。過程與方法通過活
2024-11-19 08:09