【總結】C語言程序設計(下)第六章指針34指針的基本概念指針變量的定義與引用指針與數(shù)組5指針為什么要學習指針?指針是C語言一個重要的概念也是C語言的重要特色。正確靈活的運用指針可以有效地表示負責的數(shù)據(jù)結構。能動態(tài)的分配內(nèi)存,方便的使用字符串,有效的而方便的使用數(shù)組,
2024-12-07 21:49
【總結】C語言程序設計(CProgramming)遼寧科技大學下C語言程序設計(CProgramming)第7章構造數(shù)據(jù)類型第8章編譯預處理第9章文件C語言程序設計(CProgramming)遼寧科技大學C語言程序設計(CProgramming)41、掌握結構體類型、結構體變量、結
2025-01-19 09:20
【總結】第4章繼承機制面向?qū)ο蟪绦蛟O計教程(C++語言描述)下第4章繼承機制第4章繼承機制基類和派生類單繼承派生類的訪問控制多繼承繼承機制下的構造函數(shù)與析構函數(shù)應用實例第4章繼承機制基類和派生類返回首頁繼承和派生的基本概念繼
2024-10-16 05:35
【總結】Date:February16,2022C語言程序設計案例教程(一)Date:February16,2022第一章c語言程序設計基礎Date:February16,2022授課要點?C語言的應用及學習方法?C語言教學組織形式、考核方式?第一個C程序Date:February16,
2025-01-21 12:41
【總結】Date:November10,2021C語言程序設計案例教程(二)Date:November10,2021第8次(關系運算符、條件運算符)Date:November10,2021本章主要知識點?基本的數(shù)據(jù)類型?常量和變量?結構體數(shù)據(jù)類型?C語言各種運算符和表達式的應用Date:
2025-01-05 18:17
【總結】第2章初試茅廬——C程序設計初步C語言程序設計ProgramminginCC語言程序設計-第2章C程序設計初步——C語言的語句很少,也很精練,但要想做到能靈活運用卻不是一件容易的事,需要通過多閱讀和勤操練(編程)才能達到。C語言程序設計-第2章C程序設計初步本章概要:?掌握C
2025-01-22 00:49
【總結】C++程序設計實踐教程(上)第1章C++語言概述C++語言的發(fā)展C++的特點簡單的C++程序C++程序的開發(fā)步驟和上機調(diào)試流程VC++C++程序的操作過程作業(yè):1~4,6,8C++語言的發(fā)展?隨著計算機科學技術的迅速發(fā)展,程序設計技術和程序設計語言也得到不斷發(fā)展,經(jīng)歷了
2025-01-05 07:37
【總結】《C程序設計實例教程》中梁立第4章數(shù)據(jù)組織第5章文件第6章函數(shù)與指針第4章數(shù)據(jù)組織數(shù)組數(shù)組是一組同類型數(shù)據(jù)的有序集合。數(shù)組在內(nèi)存中占有一片連續(xù)的存儲空間,但可以隨機地訪問數(shù)組中的任意一個元素,即數(shù)組是順序存放、隨機訪問的。在一片連續(xù)的內(nèi)存空間中,每一個元素占用的空間大小相同
2024-10-19 04:35
【總結】《C程序設計實例教程》上梁立第1章概述第2章用C語言表達程序第3章控制結構第1章概述主要內(nèi)容——程序化——程序——算法學習目標本章重點:理解算法和程序的概念掌握C程序的基本結構本章難點:C程序的上機操作計算機
2024-12-23 12:46
【總結】Date:November10,2021C語言程序設計案例教程(四)Date:November10,2021第五章C語言程序設計常用算法——冒泡排序Date:November10,2021授課要點?冒泡排序的思想及實現(xiàn)?排序算法的應用Date:November10,2021?假設您
2025-01-04 08:52
【總結】Date:2021年11月10日星期三November10,2021C語言程序設計案例教程(三)Date:2021年11月10日星期三年月日星期三第三章結構化程序設計Date:2021年11月10日星期三授課要點?循環(huán)的嵌套結構Date:2021年11月10日星期三
2025-01-05 18:16
【總結】C++程序設計實踐教程(中)第7章編譯預處理和程序的多文件組織宏定義文件包含條件編譯程序的多文件組織作業(yè):4/7/8?編譯預處理命令:以#開頭,以回車結束,獨占一行;可出現(xiàn)在程序中的任何位置,常置于源程序的開始;不屬于C++的語法范疇。?常用編譯預處理命令:宏、文件包含和條件編
2024-10-17 00:27
【總結】VisualBasic程序設計教程(下)目錄第1章VisualBasic程序設計概述第3章VisualBasic程序設計初步第2章VisualBasic程序設計基礎第4章VisualBasic的程序控制結構第6章過程第5章數(shù)組第7章常用控件與系統(tǒng)對象第9章圖形操作
2025-01-19 07:17
【總結】C程序設計教程(下)朱小菲主編清華大學出版社21世紀高等學校計算機教育實用規(guī)劃教材2第8章函數(shù)第9章預處理命令第11章位運算3第8章函數(shù)函數(shù)概述函數(shù)的定義數(shù)據(jù)在函數(shù)之間的傳遞函數(shù)的調(diào)用函數(shù)與指針
2025-01-19 09:03
【總結】1C語言高級程序設計(下)2第4章字符串部分3例例編寫一個函數(shù),找出字符串str1與str2的所有最長公共子串。4例首先,判定兩個串是否有長為j的子串的方法是:對串1從左至右的的每一個子串,都與串2的從左至右的每一個子串進行比較。考慮?bsdefg”與?asdefsdefs
2024-10-17 04:14