20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研試題(新人教版第11套)(編輯修改稿)
2024-12-21 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 排放等 ，還有地面的灰塵，某種程度上說(shuō)，因?yàn)槌鞘信欧诺拇罅靠諝馕廴疚?，鋪就霧霾天的基石。 ④我國(guó)的空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，霧霾問(wèn)題已經(jīng)覆蓋到整張中國(guó)地圖。研究者將中國(guó)的霾主要分成 9 大區(qū)域，污染物在這些區(qū)域中相互傳輸。研究還發(fā)現(xiàn)，我國(guó)顆粒物濃度在世界范圍內(nèi)較高，僅次于南亞城市，遠(yuǎn)高于歐美 的城市與城郊區(qū)。 ⑤常言道“秋冬毒 霧殺人刀”。我們看得見(jiàn)、抓不著的“霧霾”其實(shí)對(duì)身體的影響較大，尤其是對(duì)心腦血管和呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)的群體。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)作。這種天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。同時(shí)，霧霾的天氣也會(huì)使社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到影響。盡管中國(guó)有巨大商機(jī)，但北京等大城市空氣污染問(wèn)題今后如得不到有效治理，終將會(huì)讓一些外國(guó)人望而卻步。在京居住超過(guò) 10 年的新西蘭來(lái)華員工丹尼夫婦，越來(lái)越意識(shí)到空氣污染對(duì)孩子健康的影響，最終決定離開(kāi)北京。倫敦能除掉“霧 都”的惡名，關(guān)鍵在于公眾的自我環(huán)保意識(shí)，大家共同來(lái)維護(hù)一個(gè)更好的自然環(huán)境。而在中國(guó)，目前大家還是抱 怨的多，盡管政府公布不少 政策，但自覺(jué)自愿執(zhí)行的人還是相對(duì)太少，霧霾控制將任重道遠(yuǎn)。 ⑥面對(duì)霧霾，各省環(huán)保廳和氣象部門(mén)建立預(yù)警預(yù)報(bào)制度，省政府是原則性預(yù)警，希望各市來(lái)定剛性預(yù)警。南京環(huán)保部門(mén)在 13 年初起草了《南京市大氣污染預(yù)警與應(yīng)急處置工作方案》，依照空氣污染可能造成的危害程度、社會(huì)影響和發(fā)展態(tài)勢(shì)將預(yù)警信號(hào)劃分為三級(jí)： 黃色（一般）、橙色（較重）和紅色（嚴(yán)重），而且專(zhuān)門(mén)成立了大氣污染預(yù)警與應(yīng)急指揮中心 。 據(jù)選文②至⑤段內(nèi)容，填寫(xiě)下表（每空不超過(guò) 5 個(gè)字）。（ 3 分） 天氣條件 A ▲ 危 害 身體 霾的概念 形成因素 ② 18. 選文的第 ① 段有什么作用？（ 2 分） ▲ 19．根據(jù)第③段內(nèi)容，回答問(wèn)題。（ 4 分） (1)畫(huà)橫線 A 句 “ 它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的 二十分之一 ” 能否換成 “ 它的直徑很小 ” ，為什么？（ 2 分） ▲ （ 2） 畫(huà)橫線 B 句“ 這些顆粒物 主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放 ”，“主要”一詞能否刪去，為什么 ？ （ 2 分） ▲ 20．依據(jù)文意，選出下列說(shuō)法 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)（ 3 分）（ ▲ ） A． 現(xiàn)在研究者認(rèn)為 霧和霾都已不是完全的自然現(xiàn)象 。 B． 空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是形成霧霾的主要因素。 C．霧霾的天氣也會(huì)使中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到影響。 D．第⑤節(jié)通過(guò)作比較來(lái)說(shuō)明我國(guó)公民環(huán)保意識(shí)弱。 21． 12 月 4 日晚 7 點(diǎn)，南京市發(fā)布大氣污染達(dá)到紅色預(yù)警，南京市中小學(xué)停課，接到停課通知后，學(xué)生王麗上網(wǎng)查閱到以下相關(guān)資料。 【資料一】 面對(duì)霧霾，各級(jí)環(huán)保廳和氣象部門(mén)建立預(yù)警預(yù)報(bào)制度。南京的預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)則明顯高于國(guó)家和江蘇標(biāo)準(zhǔn)，南京在 PM10 或 分指數(shù)超過(guò) 300,就啟動(dòng)最高級(jí)別紅色預(yù)警。 【資料二】《南京市教育系統(tǒng)污染天氣應(yīng)急處置工作方案》規(guī)定：紅色（嚴(yán)重）預(yù)警時(shí)，學(xué)校停課并及時(shí)發(fā)布通知，做好因未接到停課通知 到校學(xué)生的看護(hù)工作，加強(qiáng)對(duì)留校學(xué)生的看護(hù)，采取一切必要的防護(hù)措施。學(xué)校內(nèi)全部施工工程也要停 止，除必須堅(jiān)守的崗位外，教職員工實(shí)行彈性工作制。 （ 1）請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合文章，請(qǐng)簡(jiǎn)明扼要地向你的父母解釋停課原因。（ 2 分） ▲ （ 2）周三晚接到周四停課通知后，喜愛(ài)籃球的同學(xué)王斌晚上打電話邀請(qǐng)你周四下 午到球場(chǎng)打球，你將要怎樣勸阻他？（ 2 分） ▲ C ▲ 霧霾危害 B ▲ ③ ④ ⑤ 三 （ 30 分） 22. 閱讀下面的材料，以“留心 ”為題目，聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)一篇作文。 有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：處處留心皆學(xué)問(wèn)。 竺可楨《唐宋詩(shī)中的物候》：唐宋詩(shī)人熱愛(ài)大自然，善于領(lǐng)會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的暗示，他們初 要求： 目補(bǔ)充完整 ，文章不少于 600 字。 名和真名。 四 書(shū)寫(xiě)分（ 4 分） 八年級(jí)語(yǔ)文答卷紙 題 號(hào) 一 二 三 書(shū)寫(xiě) 總分 （一） （二） （三） 得 分 一（ 21 分） 1． (10 分 ) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 2．（ 4 分） _______ (piān)
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