【總結】第二節(jié)聲音的特性請聽聲音我們聽到的聲音是千差萬別的,它們有強有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。那么聲音為何有如此千差萬別呢?一、聲音的響度1、定義:指聲音的大小或強弱。也叫音量。2、影響因素:①振幅(——指物體振動的幅度。)振幅越大,響度越大;否則越小。②人耳距離聲
2024-12-07 21:16
【總結】環(huán)境與健康環(huán)境不健康?本課程主要包含的內容:?1、環(huán)境與健康的理論知識?2、大氣環(huán)境與人體健康?3、水環(huán)境與人體健康?4、土壤環(huán)境與人體健康?5、噪聲環(huán)境與人體健康?6、環(huán)境物理因素與健康?7、固體廢棄物環(huán)境與人體健康?8、居住環(huán)境與人體健康單元一環(huán)境與健康的理論知識
2024-11-17 19:41
【總結】第2節(jié)氮的循環(huán)氮元素除了以氮氣的形式存在空氣中外,還以哪些形式存在于自然界中一、氮在自然界中的循環(huán)圖1氮在自然界中的循環(huán)示意圖1、氮氣的性質結構化學性質穩(wěn)定,很難與其他物質反應用途二、氮循環(huán)中的重要物質及其變化(一)氮氣與氮的固定2、氮的氧化物N2O、NO、N
2024-11-25 21:48
【總結】第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(RJ)第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃回眸教材析知識┃回眸教材析知識┃物理·新課標(RJ)1.能源的分類(1)一次能源和二次能源一次能源可以從自然界獲得的能源煤炭、石油和天然氣是
2024-11-29 09:50
【總結】7C中小學課件7C中小學課件試一試:試著憋氣30秒,你會有什么樣的感覺?為什么你會感覺到不舒服,人的呼吸需要什么?空氣當中所有的氣體都是氧氣嗎?7C中小學課件猜想:在空氣中都有哪些氣體?這些氣體在空氣中的含量都一樣嗎?氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氫氣
2024-11-25 21:49
【總結】7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件陽光的傳播第二節(jié)7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件想一想這些發(fā)光物體的區(qū)別?7C中小學課件一、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源7C中小學課件熊熊烈火發(fā)光二極管火炬7C中小學課件
【總結】5、環(huán)境與健康——傳染病世界衛(wèi)生組織1996年發(fā)布的年度世界衛(wèi)生狀況報告:1995年被傳染病奪去生命的人數約占總死亡人數的1/3肺炎和其他急性呼吸道感染造成440萬人死亡;霍亂、傷寒和痢疾等腹瀉病造成310萬人死亡;肺結核造成310萬人死亡;瘧疾造成210萬人死亡;乙型肝炎造成110多萬人死亡
2024-11-30 07:46
【總結】1、空氣的主要成分是什么?2、空氣中的水分、稀有氣體、二氧化碳各有哪些作用?3、工業(yè)上常用什么方法獲取氧氣?氧氣又有哪些用途?氧氣與人類的生存息息相關。聯系實際想一想:氧氣除了供呼吸之外,可能還有哪些用途?一、氧氣的用途(1)供給呼吸(2)支持燃燒氧氣為什么能支持燃燒?氧氣的性質決定氧氣的用
2024-11-17 00:06
【總結】(1)圓的基本元素教學目標:使學生理解圓、等圓、等弧、圓心角等概念,讓學生深刻認識圓中的基本概念。重點難點:1、重點:圓中的基本概念的認識。2、難點:對等弧概念的理解教學過程:一、圓是如何形成的?請同學們畫一個圓,并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的如右圖,線段OA繞著它固定的一個端點O旋轉
2024-11-19 04:43
【總結】7C中小學課件水的組成第五節(jié)7C中小學課件在水循環(huán)過程中,水的形態(tài)發(fā)生怎樣的變化?有沒有其它物質生成?是物理變化還是化學變化?水能不能變成別的物質?水循環(huán)的途徑7C中小學課件實驗:水的電解水電解器頂端帶有活塞的玻璃管電極玻璃管內裝滿水(內加少
2024-11-29 09:51
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究4聲音傳播的快慢的影響因素問題:物體發(fā)出聲音后,我們的耳是如何聽到的?你觀察過人的耳嗎?耳的結構是怎樣的?Copyright2021-2021版權所有盜版必究
2024-11-25 21:47
【總結】一、種群1、種群:一定地域或空間中,同一物種個體的集合體。2、種群特點:可以有大小之分、年齡之分、雌雄之別;但必須是同一物種;是個集合體,不是個體;種群:視頻滿江紅水稻珊瑚蟲二、群落1、群落:一定地域或空間中,許多生物種群有規(guī)律地組合在一
2024-11-26 19:22
【總結】一、水的三態(tài)自然界中有以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在。固態(tài)水液態(tài)水氣態(tài)水二、水的三態(tài)變化物質由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫做物態(tài)變化。一)物態(tài)變化點擊播放:水的三態(tài)變化在一定溫度下,物質的三態(tài)可以發(fā)生改變。物態(tài)變化的條件:溫度的變化一)熔化
2024-11-17 15:53
【總結】《電路》教案一、教材分析1)教學內容:本節(jié)課為華師大版《科學》八年級下冊第四章第二節(jié)內容。2)教材地位與作用:本節(jié)內容屬于電學基礎知識。從教材地位上講是電路的入門知識。電學內容相對比較抽象,是學習的難點,過去是放在力學學習之后。但是“新課標”強調知識與技能的同時,特別倡導過程與方法的學習,并關注情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng),使
2024-11-19 14:30
【總結】大爆炸宇宙學?大爆炸理論的提出?宇宙中各層次的物質的演化?輻射為主的早期宇宙?大爆炸理論介紹?核合成理論及其測量?天文觀測:宇宙正在膨脹星系間的距離正在不斷變大?將時間向回追溯,星系間距離會逐漸變小?今天星系的平均間距約為星系自身大小的100倍?宇宙的尺度因
2025-05-12 07:29